"مين هيودي الأولاد المدرسة؟"... استشاري علاقات أسرية تجيب
تاريخ النشر: 14th, September 2024 GMT
شددت الدكتورة نادية جمال، استشاري علاقات أسرية، على ضرورة أن يكون هناك نوع من المشاركة بين الزوجين في كل أمور الحياة ومن بينها توصيل الأبناء للمدرسة صباح كل يوم.
الأرصاد تكشف حالة الطقس الأيام المقبلة (تفاصيل) مستشارة أوباما السابقة: هاريس أعربت عن اقتناعها الكامل بضرورة حل الدولتينوقالت جمال، خلال اتصال هاتفي ببرنامج "صباح الورد" المذاع عبر فضائية "TeN"، اليوم السبت، إنه يجب أن يكون هناك إتفاق بين الأب والأم أيهما يمكن أن يقوم بتوصيل الأبناء للمدرسة يوميا حسب مواعيدهم، منوهة بأن الطفل يحتاج إلى شخص يبتسم في وجهه صباحا.
وأشارت الدكتورة نادية جمال، استشاري علاقات أسرية، إلى أنه يمكن تقسيم توصيل الأطفال للمدرسة على مدار الأسبوع بين الأب والأم.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: استشاري علاقات أسرية فضائية ten صباح الورد
إقرأ أيضاً:
برامج تدريبية لتنمية المهارات الوالدية الفاعلة
أبوظبي: «الخليج»
أطلقت مؤسسة التنمية الأسرية سلسلة من البرامج التدريبية المتكاملة لتنمية المهارات الوالدية الفاعلة، بهدف تمكين الآباء والأمهات ومقدمي الرعاية من تبنّي أساليب تربوية قائمة على أسس علمية وتواصل إيجابي، بما يسهم في تعزيز جودة الحياة الأسرية ويرسخ القيم المجتمعية الداعمة للاستقرار والتنمية المستدامة.
يأتي ذلك تزامناً مع إعلان «عام المجتمع» الذي جاء تحت شعار «يداً بيد»، وانطلاقاً من إيمان المؤسسة العميق بأهمية تعزيز الترابط الأسري وبناء مجتمع متماسك ومستدام.
أوضحت بدرية المرزوقي، رئيسة قسم تثقيف الأسرة بالمؤسسة، أن البرامج تتضمن دورة تدريبية تُعنى بتنمية المهارات الوالدية خلال مرحلة الطفولة المبكرة وتركز على أساليب التربية الإيجابية التي تدعم النمو العاطفي والاجتماعي للطفل، إضافةً إلى تقنيات بناء علاقات فاعلة مع الأبناء وآليات التعامل مع السلوكيات الصعبة لدى الأطفال.
وأضافت: إن البرنامج يشمل دورة تدريبية لتعزيز دور الرجل في الوالدية الإيجابية، لتمكين الآباء من القيام بدورهم التربوي بفاعلية، والمساهمة في تنشئة الأبناء ضمن بيئة أسرية متوازنة ومستقرة، إلى جانب اكتساب مهارات استثمار الوقت النوعي مع الأبناء.
فيما أكدت عرين أبوحمادة، مدرب اجتماعي بالمؤسسة، أهمية دعم أفراد الأسرة في مواجهة التحديات التربوية المعاصرة، مشيرة إلى أن الدورة التدريبية الخاصة بتنمية المهارات الوالدية في مرحلة المراهقة، تركز على الخصائص النفسية والسلوكية لهذه المرحلة، والتي تتطلب فهماً عميقاً واستراتيجيات مدروسة للتعامل مع المراهقين بوعي وحكمة.