وزير التعليم: إصدار دليل يوضح القواعد المنظمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي قريبًا
تاريخ النشر: 13th, September 2024 GMT
أعلن وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان عن قرب إصدار دليلٍ يوضح القواعد المنظمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العام، ضمن إطار الجهود الرامية إلى ضمان الاستخدام الآمن والفعال لهذه التكنولوجيا في القطاع التعليمي.
وجاء الإعلان خلال مشاركته في القمة العالمية للذكاء الاصطناعي في نسختها الثالثة التي أقيمت اليوم في الرياض، حيث أوضح أن الدليل سيتبع إطار عمل كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين والطلاب، الذي أصدرته اليونسكو في باريس خلال أسبوع التعلم الرقمي.
أخبار متعلقة "الأرصاد": رياح شديدة على ينبع والرايس"الأرصاد": رياح شديدة على تبوك .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزير التعليم وقع اتفاقيات هامة تهدف إلى تعزيز دور الذكاء الاصطناعي في التعليم
وفي هذا السياق، وقع وزير التعليم 3 اتفاقيات هامة تهدف إلى تعزيز دور الذكاء الاصطناعي في التعليم.
وتضمنت اتفاقية رباعية بين وزارة التعليم والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا"، وهيئة تقويم التعليم والتدريب، والمركز الوطني لتطوير المناهج؛ لإنشاء مركز "تميّز للذكاء الاصطناعي في التعليم".
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزير التعليم: إصدار دليل يوضح القواعد المنظمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي قريبًا تطوير الأنظمة التقنيةكما وقع اتفاقية برنامج الابتعاث في الذكاء الاصطناعي بالتعاون بين وزارة التعليم و"سدايا"، واتفاقية تعاون مع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية لتدريب مليون متدرب في مجال الذكاء الاصطناعي.
وأكد البنيان، أن تطوير الأنظمة التقنية يأتي في مقدمة أولويات حكومة المملكة، بفضل التوجيهات السديدة من خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزير التعليم وقع اتفاقيات هامة تهدف إلى تعزيز دور الذكاء الاصطناعي في التعليم
وأشار إلى الريادة التي حققتها المملكة في مؤشر جاهزية الحكومة للذكاء الاصطناعي على المستوى العالمي، والمركز الثاني في وعي المجتمع بالذكاء الاصطناعي وفقًا لتقرير مؤشر الذكاء الاصطناعي 2023 من جامعة ستانفورد.
وشدد الوزير على أهمية إدماج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية لضمان مواكبة التطورات التكنولوجية السريعة، مع التأكيد على دور المعلمين والمعلمات في تفعيل هذه الأدوات في العملية التعليمية بشكل مسؤول وموجه نحو تعزيز مهارات الطلاب وتحقيق التفوق العلمي.
وأكد البنيان بأن القمة العالمية للذكاء الاصطناعي تمثل فرصة ثمينة لتعزيز التعاون الدولي وتبادل الأفكار والخبرات، مما يساهم في معالجة التحديات المستقبلية المرتبطة بالذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس عبدالعزيز العمري جدة الذكاء الاصطناعي الذكاء الاصطناعي في التعليم وزير التعليم الاصطناعی فی التعلیم الذکاء الاصطناعی فی للذکاء الاصطناعی وزیر التعلیم article img ratio
إقرأ أيضاً:
33 موهوبة "بتعليم مكة" يشاركن في رحلة علمية بجامعة أم القرى
نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً في إدارة تنمية القدرات -مركز الموهوبات- اليوم، رحلة علمية لمعهد الابتكار وريادة الأعمال بجامعة أم القرى.
وتأتي هذه الرحلة، ضمن خطة برنامج بيئتي الهندسية المستدامة، انطلاقًا من رؤية المملكة 2030 في رفع مستوى التعليم والتعلم، والمحافظة على قيم المواطنة والعادات الإيجابية بالمجتمع السعودي، والمشاركة في تنمية المجتمع.
أخبار متعلقة جدة.. تفاصيل اجتماع المشغل التربوي للمدارس الخضراء بدول الخليجأمانة المدينة المنورة تُنفذ أكثر من 17 ألف جولة رقابية على المنشآت التجارية خلال شهر .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 33 موهوبة "بتعليم مكة" يشاركن في رحلة علمية بجامعة أم القرى تبني الإبداعإضافة إلى نشر الوعي الثقافي والتربوي؛ لإثراء البرامج التربوية والتعليمية، وبناءً على أهميتها وكونها اللبنة الأولى لأي مجتمع يمتاز بالتحضر والتقدم من خلال وحدة أفراده، وتضافر جهود مؤسساته، وتعزيزًا لمبدأ التعاون الذي يسهم في نقل الخبرات، ورفع كفاءة الأداء، وزيادة المحتوى المعرفي لتوفير بيئة محفزة تسهم في إيجاد طالب مفكر مبدع يشارك في تطوير المجتمع.
واستهدفت الرحلة العلمية 33 طالبة من الطالبات المصنفات (الموهبة الاستثنائية) لمقياس موهبة للقدرات العقلية، بهدف تبني ومساعدة الأفكار الإبداعية لدى الطالبات على النجاح بمناقشتها مع مجموعة من الأكاديميين الجامعيين، ومشاهدة نماذج على إنتاج مشاريع بيئية مستدامة، وتقييم 33 مشروعًا للطالبات، وتقديم تغذية راجعة لهن في تصاميم مشاريع مبتكرة في علم الهندسة البيئية.
الشلف.. وفاة شخص اختناقا بالغاز ببوقادير