بحضور ممثلي الجامعة الأمريكية: انعقاد الاجتماع الأول لمجلس إدارة المراكز الجامعية للتطوير المهني بطنطا
تاريخ النشر: 11th, September 2024 GMT
المراكز قدمت خدماتها لأكثر من ٤٥ ألف طالب وخريج خلال 3 سنوات
ترأس اليوم الدكتور محمد حسين القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا، جلسة الاجتماع الأول لمجلس إدارة المراكز الجامعية للتطوير المهني، بحضور الدكتور محمود سليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور أحمد نصر عميد كلية الهندسة، والدكتورة عبير علم الدين عميد كلية العلوم، والدكتور هانئ محاريق وكيل كلية التجارة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، ومها فخري المدير التنفيذي لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني بالجامعة الأمريكية بالقاهرة، ووفاء بخيت نائب المدير التنفيذي لمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني بالجامعة الأمريكية بالقاهرة، ومريم الجابي مدير مشروع المراكز الجامعية بجامعة طنطا من الجامعة الأمريكية بالقاهرة، ومديرى المراكز الجامعية للتطوير المهني بجامعة طنطا، والمحاسب أحمد رشاد أمين عام جامعة طنطا.
وأوضح الدكتور محمد حسين أن مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني حقق نقلة نوعية في تطوير منظومات إدارة التعليم وتحسين المخرجات التعليمية، مع توفير الدعم للطلاب في مجال الارشاد المهني والتوجيه الوظيفي والتعريف بأهم المهارات المطلوبة لمواكبة احتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية، مقدما الشكر للجامعة الأمريكية بالقاهرة والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية لتقديم الدعم الفني والمالي للطلاب والخريجين والعاملين بالمراكز طيلة ثلاث سنوات منذ بدء تشغيل المركز.
ومن جانبه أضاف الدكتور محمود سليم نائب رئيس الجامعة لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن المراكز الجامعية للتطوير المهني أسهمت بشكل كبير في تعزيز الشراكات بين الجامعة والمجتمع الصناعي المحيط من القطاعات الحكومية والأهلية، تطبيقا للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي والتي أطلقت في مارس 2023، مشيدا بجهود فرق العمل بالمراكز والمتطوعين في تقديم الخدمات المختلفة داخل وفي الزيارات الميدانية بالشركات والمؤسسات الصناعية، مؤكدا أنه تم تشغيل وتدريب عدد كبير من الخريجين والطلاب من خلال أنشطة المراكز.
وأشادت مها فخري بأداء المراكز في جامعة طنطا، مؤكدة أن الجامعة الأمريكية بالقاهرة تتبنى رؤية محددة لتطوير آليات وأدوات مساعدة الطلاب في التخطيط لحياتهم المهنية، والحصول على الوظائف المتاحة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، مع محاولة الربط بين ما يدرسه الطالب في الحياة الأكاديمية مع متطلبات سوق العمل.
شهدت الجلسة استعراض تقرير مقدم من مديري المراكز عن ابرز الأنشطة والإنجازات التي حققتها المراكز حيث أوضح التقرير تقديم أكثر من ٤٥ ألف طالب وخريج من منسوبي الجامعة خلال 3 سنوات بالإضافة الى تأهيل العاملين بالمراكز والزيارات الميدانية والملتقيات التوظيفية والموائد المستديرة لأصحاب الأعمال بمحافظة الغربية وإقليم الدلتا، كما تضمنت الجلسة استعراض اللائحة المالية والإدارية للمراكز والتي تم إقرارها من وزارة المالية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدكتور محمد حسين المراكز الجامعية للتطوير المهني المراکز الجامعیة للتطویر المهنی الجامعة الأمریکیة بالقاهرة
إقرأ أيضاً:
أسوان توقع بروتوكولًا استراتيجيًا مع «إعداد القادة» لتأهيل كوادرها الجامعية
شهدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين معهد إعداد القادة ومركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة أسوان، في خطوة استراتيجية تهدف إلى بناء القدرات الأكاديمية وتعزيز الدور المجتمعي للجامعات المصرية، وذلك في إطار تعزيز الجهود المشتركة بين مؤسسات التعليم العالي والارتقاء بمنظومة تنمية الكوادر الجامعية.
وجاء توقيع البروتوكول تحت رعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حيث مثّل جامعة أسوان في التوقيع الدكتور لؤي سعد الدين نصرت، قائم بعمل رئيس الجامعة ورئيس مجلس إدارة مركز تنمية القدرات، فيما وقع عن معهد إعداد القادة الدكتور كريم همام، مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير المعهد، وذلك تأكيدًا على دعم القيادة السياسية والوزارة لتوسيع نطاق الشراكات المؤسسية بما يخدم المجتمع الأكاديمي والطلابي على حد سواء.
وجاء توقيع البروتوكول ليعكس إيمان الجانبين بأهمية الاستثمار في العنصر البشري، من خلال تنفيذ برامج تدريبية وورش عمل وندوات تستهدف تأهيل أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والقيادات الجامعية، بما يسهم في دعم منظومة التعليم العالي وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. ويعد هذا التعاون نموذجًا متكاملًا لتكامل الأدوار بين المعهد الجامعي والمراكز التدريبية المتخصصة بما يخدم العملية التعليمية والمجتمعية على حد سواء.
ومن جانبه، أعرب الدكتور لؤي سعد الدين نصرت، رئيس جامعة أسوان، عن اعتزازه بتوقيع هذا البروتوكول الذي يأتي في إطار رؤية الجامعة لتأهيل وتدريب أعضاء هيئة التدريس والقيادات الجامعية بما يتماشى مع متطلبات التطوير المؤسسي.
وأكد أن الشراكة مع معهد إعداد القادة تمثل إضافة قوية لمسيرة الجامعة في دعم خطط التنمية المستدامة وبناء القدرات، مشيرًا إلى أن الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بتفعيل البرامج النوعية التي تسهم في تطوير الأداء الأكاديمي والإداري، وتعزيز التفاعل بين الجامعة والمجتمع.
وأكد الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، أن هذا البروتوكول يُعد محطة جديدة في مسيرة المعهد نحو تمكين الكوادر الجامعية، مشيرًا إلى أن معهد إعداد القادة يواصل تقديم مبادرات نوعية تستهدف اكتشاف وصقل المهارات القيادية لدى أعضاء هيئة التدريس، وتطوير قدراتهم التربوية والإدارية، فضلًا عن تعميق مفاهيم الانتماء والمواطنة وتعزيز الثقافة الوطنية.
وأوضح "همام "أن البروتوكول مع جامعة أسوان يفتح آفاقًا للتعاون في مجالات التدريب المشترك وتنظيم الفعاليات العلمية والثقافية، وتكثيف التواصل بين المعهد والجامعات في صعيد مصر.
ومن جانبه، ثمّن الدكتور عبد المنعم الجيلاني، مدير مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة أسوان، هذه الخطوة الفاعلة التي تعزز من قدرات الجامعة الأكاديمية، مؤكدًا حرص المركز على تفعيل بنود البروتوكول بالشكل الأمثل لضمان وصول أثر التدريب إلى جميع الفئات المستهدفة، وتقديم برامج تواكب احتياجات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في ظل المتغيرات المتسارعة في البيئة التعليمية.
ويُذكر أن البروتوكول ينص على وضع خطة سنوية متكاملة لتنفيذ الأنشطة المشتركة، تشمل إعداد القيادات، وبرامج لتنمية المهارات، ولقاءات تثقيفية مفتوحة مع رموز الفكر والسياسة والثقافة، بالإضافة إلى دعم المشروعات البحثية والتعليمية التي تسهم في تنمية المجتمع الجامعي والمحلي.
وتأتي هذه الخطوة استكمالًا لمساعي وزارة التعليم العالي نحو تعميم ثقافة التميز المؤسسي في الجامعات، ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإداري، من خلال شراكات فاعلة تسهم في بناء جيل جديد من القيادات الجامعية المؤهلة والقادرة على مواكبة التحولات الحديثة في التعليم والبحث العلمي.
البرازيل تمنح الأولوية للتفاوض لحل أزمة الرسوم الجمركية مع أمريكا