خريطة معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024 في جميع المحافظات
تاريخ النشر: 11th, September 2024 GMT
مع تقديم طلاب الثانوية العامة في الكليات والمعاهد خلال الفترة الحالية، يسعى الطلاب لمعرفة خريطة معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024 في جميع المحافظات، التي بها أماكن شاغرة تستوعب الطلاب الحاصلين علي المجموع الخاص بها، الناجحين في الثانوية العامة وطلاب الدور الثاني.
خريطة معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024وتستعرض «الوطن» عن خريطة معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024 في جميع المحافظات، التي أعلنتها وزارة التعليم العمالي والمجلس الأعلي للجامعات كالآتي:
1-المعهد العالي للخدمة الاجتماعية في مدينة 6 أكتوبر بالقاهرة.
2- المعهد العالي للخدمة الإجتماعية في جامعة الفيوم.
3- المعهد العالي للخدمة الإجتماعية في جامعة بني سويف
4- المعهد العالي للخدمة الإجتماعية في جامعة بني سويف «انتساب موجه»
5- المعهد العالي للخدمة الإجتماعية «تنموية« في جامعة الفيوم
5- المعهد العالي للخدمة الإجتماعية في جامعة الفيوم «انتساب موجه»
6- المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية في جامعة سوهاج
7- المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية في جامعة أسوان
8- المعهد العالي للخدمة الإجتماعية في كفر صقر في الشرقية جامعة الزقازيق.
9- المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية في جامعة أسوان «انتساب موجه»
10- المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية في جامعة أسوان فرع قنا.
11- المعهد الفني للخدمة الاجتماعية في جامعة قنا.
12-المعهد العالي للخدمة الاجتماعية في جامعة أسوان.
13- المعهد العالي للخدمة الاجتماعية جامعة بورسعيد.
14- المعهد العالي للخدمة الاجتماعية جامعة الاسكندرية.
15- المعهد العالي للخدمة الاجتماعية جامعة كفر الشيخ.
الأوراق المطلوبة للتقديم في معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024 في جميع المحافظاتوبحسب البيانات الرسمية للجامعات المصرية فان الأوراق المطلوبة للتقديم في معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024 بجميع المحافظات تتضمن صورة بطاقة الترشيح من موقع التنسيق واستمارة الثانوية العامة أصل وصورة و شهادة ميلاد كمبيوتر أصل وصورة.
كما تتضمن الأوراق المطلوبة للتقديم في معاهد الخدمة الاجتماعية للمرحلة الثالثة 2024 بجميع المحافظات صورة البطاقة الشخصية و 6 صور شخصية 4× 6 و نموذج 2 جند و6 جند إنّ وجد للذكور
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق المرحلة الثالثة 2024 المعهد العالی للخدمة الاجتماعیة
إقرأ أيضاً:
مبادرة التحول الرقمي فى ندوة بكلية الخدمة الاجتماعية بالفيوم
شهد الدكتور أحمد حسني عميد كلية الخدمة الإجتماعية فى جامعة الفيوم فعاليات ندوة مبادرة التحول الرقمي والتي نظمها قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالتعاون مع كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، بحضور الدكتورة نادية حجازي وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والمهندس عبد الله محمود المدرس المساعد بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، وذلك اليوم الثلاثاء بقاعة المؤتمرات بالكلية.
في مستهل كلمته أشاد الدكتور أحمد حسني بالجهود التي يبذلها قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالكلية، وأكد أهمية التحول الرقمي وأهمية تطبيقه في وقتنا الحالي، وذلك لأننا نعيش عصر شديد السرعة والتطور ويجب علينا مواكبة تلك التطورات السريعة في كافة المجالات مشيرًا إلى أن التكنولوجيا أصبحت أساس العمل في جميع المؤسسات والهيئات الحكومية والخاصة، كما وجه الطلاب بضرورة استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة في بناء القدرات وتنمية المهارات ورفع الكفاءة الذاتية.
رفع الوعى لدى الطلابوأشارت الدكتورة نادية حجازي إلى أن الكلية تحرص دائمًا على عقد العديد من المؤتمرات والندوات وورش العمل التي تسهم بشكل فعال في رفع الوعي لدى الطلاب في مختلف المجالات، كما أوضحت أن التحول الرقمي في مصر ليس مجرد خيار بل ضرورة لتحقيق التنمية المستدامة بالتعاون بين الحكومة والمواطنين والقطاع الخاص، كما أكدت أن العالم كله يشهد تطورًا تكنولوجيًا مستمرًا من خلال التحول الرقمي الذي يساعد في تحقيق جودة الخدمات في جميع القطاعات سواء الزراعة أو الصناعة أو التجارة.
وخلال الندوة قام محمود عبد الله بتعريف التحول الرقمي بأنه عملية استخدام التقنيات الرقمية لتحويل المعلومات اليومية إلى عمليات رقمية سواء في التعليم أو الاقتصاد أو الخدمات الحكومية بهدف زيادة الكفاءة والابتكار، كما أكد أن التحول الرقمي يهدف إلى تحسين جودة الخدمات العامة، تعزيز الشفافية في الأداء الحكومي، تقليل التكاليف التشغيلية، تمكين الحكومة من اتخاذ قرارات قائمة على البيانات الدقيقة، وأضاف أيضًا أن مفهوم التحول الرقمي يعتمد على عدة عوامل منها تحقيق أعلى استفادة من قواعد البيانات، تدريب مقدمي الخدمات على استخدام التكنولوجيا الحديثة، توافر شبكة انترنت قوية.
كما أكد أهمية التحول الرقمي في الجامعات المصرية وذلك عن طريق تحسين تجربة الطلاب من خلال إتاحة الخدمات بشكل ميسر وسريع عبر الإنترنت والاستفادة من البيانات الضخمة والتعلم الذكي وتعزيز البحث العلمي والمرونة وتوفير الوقت.
7 9 87