افتتاح برنامج جامعة الطفل في جامعة القاهرة
تاريخ النشر: 11th, September 2024 GMT
شهدت قاعة الاحتفالات الكبرى في جامعة القاهرة، افتتاح فعاليات برنامج جامعة الطفل، والذي يقام بالتعاون مع أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا.
جاء ذلك تحت رعاية كل من الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، والدكتورة جينا سامي الفقي رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا.
حضر الافتتاح، الدكتور أحمد رجب نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، والدكتورة سحر أحمد علي وكيلة كلية العلوم ومنسق برنامج جامعة الطفل بجامعة القاهرة، والدكتور أحمد نقشارة عضو لجنة متابعة برنامج جامعة الطفل بأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، ولفيف من وكلاء الكليات، وأعضاء هيئة التدريس، وممثلي أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، والأطفال وأولياء الأمور.
وأكد الدكتور أحمد رجب نائب رئيس جامعة القاهرة لشؤون التعليم والطلاب، فى كلمته ضرورة الاهتمام بتنمية مواهب الأطفال وقدراتهم في التخصصات المختلفة باعتبارهم بناة المستقبل.
وأشار نائب رئيس جامعة القاهرة إلى أن أطفال مصر يحملون في ذاكرتهم وعقولهم 10 آلاف عام من خبرات الحضارة المصرية القديمة، لافتًا إلى أن من لم يعرف تاريخه لن يستطيع أن يستشرف مستقبله لأن مصر هي بلد الحضارة والعلوم.
وأشار الدكتور أحمد رجب، إلى أن جامعة القاهرة تضم بين جدرانها عشرات التخصصات المختلفة التي يستطيع الطلاب التعرف عليها من خلال زيارتهم لمختلف كليات الجامعة، ليتمكنوا من اختيار التخصص المناسب لهم والذي يساهم في تشكيل مواهبهم سواء في الهندسة أو التاريخ أو العلوم وغيرها من التخصصات المختلفة.
وأكدت الدكتورة سحر أحمد علي منسق برنامج جامعة الطفل بجامعة القاهرة، حرص الجامعة على دعم برنامج جامعة الطفل في دورته الثامنة، وهو ما يعكس دورها في خدمة المجتمع وإعداد جيل جديد من العلماء والمبتكرين، ونشر ودعم الإبداع العلمي منذ المراحل المبكرة، مشيرًة إلى قيام الجامعة بتوفير الدعم المتواصل للأطفال من أجل تحقيق أهداف البرنامج وتوفير أفضل الفرص لهم لدعم مسيرتهم وتطورهم الفكري والمعرفي.
جامعة القاهرة ركيزة مهمة لبرنامج جامعة الطفلوأشار الدكتور أحمد نقشارة عضو لجنة متابعة برنامج جامعة الطفل بأكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، خلال كلمته، إلي أن جامعة القاهرة هي ركيزة مهمة وداعمة لبرنامج جامعة الطفل والذي يُعد أحد آليات أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا لنشر الثقافة العلمية وتبسيط العلوم من أجل اكتشاف واحتضان المواهب العلمية وانتقاء ودعم المبتكرين والمبدعين في مراحل مبكرة من التعليم، مؤكدًا أن التحديات التي يواجهها الأطفال تستلزم خلق مسارات بديلة لتزويدهم بمهارات لاغني عنها في مواجهة التحديات النمطية وغير النمطية لسوق العمل وأهمها " الذكاء الإصطناعي" الذي ينذر بتغيير جذري في المهارات التوظيفية، ولافتًا إلي أن برنامج جامعة الطفل قد بدأ عام 2015 ويضم مايقارب من 20 ألف طالب علي مستوي الجمهورية موزعين علي 26 محافظة و48 جامعة ومعهدا ومركزا بحثيا.
وبعد انتهاء فعاليات الافتتاح بقاعة الاحتفالات الكبري، تم اصطحاب الأطفال في جولة داخل الحرم الجامعي لتعريفهم بمباني جامعة القاهرة وتاريخها ودورها الكبير في إثراء الحركة التعليمية والثقافية بمصر، بمرافقة أعضاء هيئة التدريس من كلية الآثار بالجامعة وبعض طلاب الجامعة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة القاهرة القاهرة جامعة الطفل أكاديمية البحث العلمي البحث العلمي قاعة الاحتفالات أکادیمیة البحث العلمی والتکنولوجیا برنامج جامعة الطفل رئیس جامعة القاهرة الدکتور أحمد
إقرأ أيضاً:
ميداوي: البحث العلمي ليس فقط موارد بشرية أو مالية بل يتطلب بنية متكاملة لمواكبته
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عز الدين ميداوي، أن ميزانية برنامج الدعم الوطني للبحث العلمي والابتكار تقدر بمليار درهم.
ويهتم البرنامج بشكل خاص بالمشاريع ذات الأهمية الوطنية، مثل الطاقة والماء والأمن الغذائي. كما يولي أهمية كبيرة للمغاربة المقيمين بالخارج من الأكاديميين والباحثين، حيث خصص له 200 مليون درهم لتشجيع عودتهم والمساهمة في التنمية البحثية في المغرب، معتبرا، أنه قرار استراتيجي.
وأكد الوزير، ضمن رده على الأسئلة الشفوية بمجلس المستشارين، حول البحث العلمي والابتكار في الجامعة، أن هذا البرنامج يشكل تحولًا نوعيًا وقويًا في هذا الميدان، حيث يعادل حجم التمويلات المخصصة للبحث العلمي طيلة الخمسين سنة الماضية لمدة ثلاثين سنة قادمة.
وشدد الوزير على أن تطوير البحث العلمي لا يقتصر فقط على توفير الموارد البشرية والمالية، بل يتطلب أيضًا توفير بنية تحتية متكاملة لمواكبته.
ويتميز هذا البرنامج، بحسب المسؤول الحكومي، الذي يتم تمويله مناصفة بين الدولة والمكتب الشريف للفوسفاط، بكونه متعدد السنوات، مما يتيح للباحثين إمكانية تطوير مشاريعهم في السنوات اللاحقة. كما يغطي جميع ميادين البحث والحقول المعرفية، ويأخذ بعين الاعتبار مبادئ الجهوية المتقدمة، وتوجيهات الدستور لتحقيق تكافؤ الفرص بين مختلف الجهات.
أكد الوزير على ضرورة تخصيص نسبة معينة من التمييز الإيجابي للشباب الباحثين لتحفيزهم، وإعداد جيل جديد من الكفاءات.
وأشار عز الدين ميداوي إلى أن التطور العلمي في الدول الأمريكية وآسيا يرتكز بالأساس على ما يسمونه بمرتزقة البحث العلمي، أو بما يصطلح عليه باليد العاملة للبحث العلمي، مبرزا، أنه قانونيا، لا يمكن ذلك في المغرب.
كلمات دلالية البحث العلمي عز الدين ميداوي
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية