التعليم تعلن القرار الوزارى المنظم لإعادة تعيين العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات
تاريخ النشر: 10th, September 2024 GMT
أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري المنظم لإعادة تعيين العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية من الحاصلين على مؤهل عال أثناء الخدمة.
ونص قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على إنه يجوز إعادة تعيين العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية ممن حصلوا على مؤهل عال أثناء الخدمة بإحدى وظائف التعليم المنصوص عليها بالمادة 70 من قانون التعليم، مع استثنائهم من شرطي الإعلان والامتحان اللازمين لشغل تلك الوظائف، بشرط أن تكون المؤهلات التي حصلوا عليها مطلوب لشغل الوظيفة، ويكون التعيين على وظيفة معلم أو ما يعادلها متى توافرت فيهم الشروط اللازمة وفقا لبطاقة الوصف الوظيفي المعمول بها.
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أنه يشترط لإعادة التعيين الآتى:
١. الحصول على مؤهل عالي من كليات التربية أو مؤعل عال مناسب بال إضافة إلى شهادة أو اجازة تأهيل تربوي
٢.وجود وظائف شاغرة بالمديريات التعليمية
٣.موافقة وزير المالية وذلك بعد مراجعة الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.
٤.الحصول على تقرير كفاية بتقدير ممتاز خلال العامين الاخيرين.
٥.استكمال متطلبات الاكاديمية المهنية للمعلمين والحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للتعيين في وظيفة معلم أو ما يعادلها واجتياز أي اختيارات تجريها الاكاديمية.
كما أوضح القرار، أيضا على أن يصدر من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا باتخاذ اجراءات اعادة التعيين في وظيفة معلم أو ما يعادلها، ويصدر السادة المحافظون كل فيما يخصه القرارات اللازمة لاعادة التعيين، وذلك بعد استيفاء كافة الشروط للعاملين بالمدارس والادارات والمديريات التعليمية بالمجموعات النوعية المشاركة في العملية التعليمية ولا تخضع للقانون رقم 155 لسنة 2007 وتعديلاته وهي وظائف:
١.اخصائي التغذية
٢.اخصائي الاحصاء والوسائل التعليمية
٣.مشرفي ووكلاء الانشطة
٤.موجهو صيانة الحاسب الالي
٥.مشرفو التغذية
٦.مدرسو المواد العملية
٧.أمناء وموجهو المعامل
٨.مشرفو الوسائل التعليمية
٩.مشرفو صيانة الحاسب الالي
١٠.فنيو التعليم بدرجاتهم المختلفة
١١. كل من قام بالتدريس فعليا لمدة عام دراسي على الاقل عند التقدم للتعيين
وأشار القرار الوزاري إلى أنه لا تشمل قرارات اعادة التعيين في وظيفة معلم شاغلي وظائف المعلمين أو ما يعادلها المستثنين من الشروط الواردة بالمادة 72 من القانون 155 لسنة 2007 ممن حصلوا على مؤهلات عليا اثناء الخدمة وتم اعادة تعيينهم على وظيفة معلم ويعاد تسكينهم في نفس الوظيفة التي يشغلها زملاءهم الذين لم يتم اعادة تعيينهم في نفس تاريخ شغل زملاءهم لها، ويتم ذلك عن طريق الحصر في كل مديرية على حدة، كما يتم اعتماد ذلك على المحافظ المختص، ثم القيام بإخطار الاكاديمية المهنية للمعلمين بالكشوف المعتمدة الخاصة بهذا الشأن في موعد اقصاه 90 يوما من تاريخ صدور هذا القرار.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الاكاديمية المهنية الأكاديمية المهنية للمعلمين التربية والتعليم المهنية للمعلمين المديريات التعليمية امتحان عبد اللطيف محمد عبد اللطيف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني معلمين وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية والتعليم وظائف التعليم وظائف شاغرة التربیة والتعلیم وظیفة معلم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية الوطنية يلتزم بتحويل كل المؤسسات التعليمية إلى مدارس للريادة في ثلاث سنوات
التزم وزير التربية الوطنية محمد سعد برادة، اليوم الأربعاء، بتعميم مدارس الريادة على المستوى الوطني، لتصبح كل مدارس المغرب في ظرف ثلاث سنوات مدارس ريادة.
وقال برادة في جلسة للأسئلة الشفوية لبرلمان الطفل، ترأسها رئيس مجلس النواب رشيد الطالبي العلمي، « في ظرف ثلاث سنوات كل مدارس المغرب ستصبح مدارس ريادة، لكن لا يجب أن نذهب إلى التعميم بشكل سريع ».
وأضاف المسؤول الحكومي، « يجب أن تتطور الأمور باستحضار الجودة، ولن نستطيع تعميم مدارس الريادة في نفس الوقت، ولن نقدر على ذلك ».
وأفاد المتحدث بأن العام الماضي تميز بإحداث 600 مدرسة للريادة، شملت 320 ألف تلميذ، كنموذج أولا، مشيرا إلى تحقيقها نتائج جيدة.
وتحدث برادة عن الرقمنة في مدارس الريادة، مشيرا إلى أن « الدرس يقدم يوميا عبر منصة إلكترونية، بمعنى أن كل تلاميذ المغرب يتلقون نفس الدرس ».
وأوضح الوزير أن الوزارة قدمت اختبارا ضم 100 سؤال لتلاميذ مدارس الريادة والمدارس العادية، فأجاب تلاميذ مدارس الريادة على 60 سؤال مقارنة بإجابة زملائهم في المدارس العادية على 40 سؤالا فقط.
وخلص المسؤول الحكومي إن التعليم قطاع استراتيجي يحظى بعناية ملكية كبيرة، مشيرا على أن الحكومة لها تصور واضح للإصلاح لا رجعة فيه، وفق قوله.
كلمات دلالية مدارس الريادة وزارة التربية الوطنية