استقبل اللواء أكرم محمد جلال محافظ الإسماعيلية، اليوم الإثنين، اللواء يسري عبد الله مساعد وزير التربية والتعليم لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية في مستهل زيارته لمحافظة الإسماعيلية؛ لبحث سبل دعم المحافظة بالإمكانيات اللازمة استعدادًا لانطلاق العام الدراسي الجديد ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.

جاء ذلك بحضور المهندس أحمد عصام الدين نائب محافظ الإسماعيلية، اللواء محمد أنيس السكرتير العام للمحافظة، اللواء طارق اليمني السكرتير العام المساعد للمحافظة، الدكتور علي حطب مدير عام المكتب الفني، المدير الإقليمي لمدن القناة للأبنية التعليمية، مدير عام فرع الأبنية التعليمية، مدير عام مديرية التربية والتعليم، مدير عام الشئون القانونية بالمحافظة، مدير التعليم العام، مدير التعليم الفني، مدير التجريبيات، والجهات المعنية بالاجتماع.

وخلال الاجتماع تم عرض بيان بإجمالي المشروعات بمنطقة الإسماعيلية، حيث تم الانتهاء من إنشاء ٥ مدارس بإجمالي عدد فصول ١٠٨ فصل، من بينهم ٣ مدارس جاهزة للافتتاح، هذا إلى جانب صيانة ٦ مدارس وجاري العمل على إنشاء ١٠ مدارس وصيانة ١٢ مدرسة أخرى.

وأكد محافظ الإسماعيلية على أهمية التعليم ودوره في بناء مجتمع متقدم، فهو الأساس لتقدم الدول والفارق الحقيقي ما بين الدول المتقدمة والمتحضرة والدول المتأخرة هو معدل التعليم، ثم التقدم الاجتماعي ‏والتقدم في شتى مجالات الحياة؛ فالتعليم‏ ‏هو أنسب الطرق لتقويم سلوك الفرد، ومن ثم الوصول إلى الإبداع والابتكار.

مشيرًا إلى أن نتائج التعليم ليست قاصرة على الفرد فقط ولكنها تشمل المجتمع بأكمله.

ومن جانبه أشار يسري إلى حرص الوزارة على دعم العملية التعليمية في محافظة الإسماعيلية والتوسع في إنشاء مدارس تستوعب الكثافة الطلابية، كما أن الوزارة لا تدخر جهدًا في الحفاظ على القائمين على العملية التعليمية والطلاب.

وأوضح يسري أن هناك نقلة نوعية ستشهدها جمهورية مصر العربية عقب القرارات الأخيرة لوزير التربية والتعليم. مؤكدًا على دعم وزير التربية والتعليم وهيئة الأبنية التعليمية لكافة المدارس على مستوى الجمهورية لزيادة أعداد الديسكات داخل الفصول في ظل الآليات المتبعة لخفض الكثافات الطلابية بالمدارس حيث سيتم دعم المحافظة بعدد ١١٠٠ ديسك.

وأضاف يسري أنه لابد من الإسراع في صيانة المدارس وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطالب والمعلم؛ من أجل سير العملية التعليمية بسهولة ويسر وتحقيق الهدف المرجو منها وهو تحسين قدرات الطلاب ومهاراتهم.


وخلال الاجتماع، ناقش الحضور المشكلات التي تواجههم في العملية التعليمية والخاصة بوجود بعض أجزاء متهالكة من الأسوار التي تحيط ببعض المدارس، وعلى الفور تم توجيه لجنة مُشكَّلة من محافظ الإسماعيلية بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم وهيئة الأبنية التعليمية للمرور على كافة المدارس الواقعة بنطاق محافظة الإسماعيلية قبل انطلاق العام الدراسي الجديد، للتأكد من سلامتها؛ حرصًا على أبنائنا الطلاب.

ويأتي ذلك تنفيذًا لتوجهات الدولة والقيادة السياسية بتوفير بيئة تعليمية مكتملة الأركان والارتقاء بمستوى التعليم العام والتعليم الفني، وفي إطار حرص وزير التربية والتعليم بتحقيق الانضباط للعملية التعليمية وتقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: محافظة الاسماعيليه تستقبل مساع وزير تربية تعليم وزیر التربیة والتعلیم محافظ الإسماعیلیة العملیة التعلیمیة مدیر عام

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم: نستهدف إعداد جيل متميز من المعلمين

كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن الوزارة تستهدف إعداد جيل متميز من المعلمين، قادر على تطبيق طرق التدريس الحديثة بفعالية واقتدار. 

وزير التربية والتعليم: نستهدف إعداد جيل متميز من المعلمين وزير التربية والتعليم: نتبني رؤية شاملة لبناء منظومة تعليمية متكاملة

جاء ذلك خلال كلمته في جلسة العمل الأولى للمؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو). 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى الارتقاء بجودة عمليات التدريس والتعلم، الأمر الذي ينعكس مباشرة على نواتج تعلم الطلاب؛ وهو ما يمثل الهدف الأسمى لأي إصلاح تعليمي.

وزير التربية والتعليم: ملتزمون ببناء نظام تعليمي قوي

وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه الرؤية الشاملة تؤكد التزام الدولة المصرية ببناء نظام تعليمي قوي، قوامه المعلم المؤهل، وهدفه بناء جيل واع مثقف، قادر على المساهمة في بناء المستقبل.

ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن المعلمين هم حجر الزاوية، والعنصر الحاسم والفارق داخل أي نظام تعليمي، لذا تضع الدولة المصرية الاهتمام بالمعلمين، والارتقاء بأحوالهم المهنية، والاقتصادية والاجتماعية، على رأس أولوياتها. 

وأشار وزير التربية والتعليم إلى تعاون وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية تعاونًا وثيقًا ومتواصلًا مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وكليات التربية ومؤسسات الدولة المعنية. 

وكشف وزير التربية والتعليم عن تبني رؤية شاملة لبناء منظومة تعليمية متكاملة، قوامها المعلم المؤهل القادر على صناعة الأجيال. 

ونوه وزير التربية والتعليم بأن هذه الرؤية تتجسد في تفعيل آلية دقيقة وشفافة؛ لانتقاء أفضل الكفاءات للعمل بقطاع التعليم من خلال اختبارات محكمة تقيس كفاءاتهم في مختلف الجوانب. 

وأوضح وزير التربية والتعليم أن الخطة ترتكز على ثلاثة محاور استراتيجية، وهي: الإتاحة الشاملة والعادلة في التعليم لجميع الفئات، والجودة والتميز في التعليم وفقًا للمعايير التنافسية العالمية، والاستدامة والتعلم مدى الحياة. 

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة تسعى من خلال خطتها الاستراتيجية (2025-2029) إلى تعزيز المساواة والشمول، وتطوير الحوكمة والإدارة، وتحسين جودة التدريس والتعلم. 

وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن الخطة تتضمن عددًا من البرامج والمشروعات، والأنشطة التي تستند إلى رؤية واضحة لإصلاح قطاع التعليم قبل الجامعي. 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن أول محور للخطة يستهدف إتاحة التعليم للجميع، وتحقيق العدالة في توفير الفرص التعليمية في المناطق النائية والمحرومة، ولذوي الاحتياجات الخاصة. 
 

مقالات مشابهة

  • وكيل التعليم بالدقهلية يجتمع بمديري إدارات المدارس الرسمية للغات والتعليم الخاص والابتدائي والإعدادي والثانوي
  • وزير التربية والتعليم: نستهدف إعداد جيل متميز من المعلمين
  • وزير التربية والتعليم يلتقي مدير عام مركز اليونسكو للجودة في التعليم
  • وزير التربية والتعليم يؤكد أهمية دور السلطات المحلية في الدفع بالعملية التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يستعرض التجربة المصرية في إصلاح التعليم
  • التعليم: فتح باب التقديم للطلاب في المدارس المصرية اليابانية بعد تحويل ثلاث مدارس من مصر المتكاملة للغات
  • بعد تحويلها.. «التعليم» تعلن فتح باب التقدم للالتحاق بـ3 مدارس مصرية يابانية جديدة
  • وزير التربية والتعليم: نسعى لتخريج طلاب قادرين على المنافسة بسوق العمل
  • وزير التربية والتعليم: نسعى لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية
  • وزير التربية والتعليم يمتدح جهود المعلمين فى دفع مسيرة التعليم بالبلاد