شروط الالتحاق بأقسام الآداب في كلية البنات بجامعة عين شمس 2024
تاريخ النشر: 9th, September 2024 GMT
كشفت كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، تفاصيل تشعيب أقسام «آداب عام» بالنسبة للعام الدراسي الجديد، وشروط القبول في كل برنامج مثل اللغة العربية واللغة الفرنسية والجغرافيا وعلم الاجتماع واللغة الإنجليزية والتاريخ والفلسفة وعلم النفس، وفق تقرير للكلية عبر صفحتها الرسمية على «فيس بوك».
شروط الالتحاق بقسم اللغة العربية- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى درجة في مادة اللغة العربية بالثانوية العامة.
شروط الالتحاق بقسم اللغة الفرنسية- رغبة الطالبة.
- يشترط أن تكون من خريجات المدارس الفرنسية اللاتي درسن اللغة الفرنسية كلغة أجنبية أولى من المرحلة الابتدائي حتى الثانوي.
شروط الالتحاق بقسم الجغرافيا- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى الدرجات في المجموع الاعتباري ومادة الجغرافيا لطلاب الشعبة الأدبية في الثانوية العامة أو الجيولوجيا لطلاب شعبة علمي علوم أو الرياضيات التطبيقية لطلاب شعبة علمي رياضة.
شروط الالتحاق بقسم علم الاجتماع- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى الدرجات في مادة علم النفس والاجتماع للثانوية الأدبي وأعلى الدرجات في امجموع الاعتباري «المجموع الكلي + اللغة العربية» للثانوية العامة علمي.
شروط الالتحاق بقسم اللغة الإنجليزية- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى الدرجات في مادة اللغة الإنجليزية بالثانوية العامة والثانوية الإنجليزية بحد أدنى B والثانوية الأمريكية بحد أدنى B.
- اجتياز الطالبة امتحان القبول بالقسم وهو امتحان تحريري يقيس الآتي:
* المهارات اللغوية.
* مهارات التفكير النقدي.
* ميل الطالبة لدراسة الأدب واللغة.
- على أن تجتاز الطالبة امتحان القبول بدرجة لا تقل 60%.
شروط الالتحاق بقسم التاريخ- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى الدرجات في مادة التاريخ بالإضافة إلى الحاصلين على أعلى الدرجات في المجموع الكلي بالثانوية العامة علمي.
شروط الالتحاق بقسم الفلسفة- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى الدرجات للمجموع الكلي للثانوية العامة الأدبية والعلمية.
شروط الالتحاق بقسم علم النفس- رغبة الطالبة.
- الحصول على أعلى الدرجات في مادة علم النفس والاجتماع للثانوية الأدبية.
- يقبل القسم طلاب الثانوية العامة علمي الحاصلين على أعلى درجات المجموع الاعتباري «المجموع الكلي + درجات مادة اللغة الإنجليزية».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة عين شمس الثانوية العامة العام الدراسي الجديد العام الدراسي الجديد 2024 شروط الالتحاق بقسم اللغة الإنجلیزیة اللغة العربیة علم النفس
إقرأ أيضاً:
طب قناة السويس تستقبل وفدا من كلية العدالة الصحية بجامعة رواندا
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن الجامعة تفتح أبوابها دائمًا أمام التعاون الدولي الهادف والبنّاء، مشيرًا إلى أن كلية الطب بالجامعة تُعد من الكليات الرائدة في دمج المجتمع في التعليم الطبي، وهو ما جعلها نموذجًا يُحتذى به على المستويين الإقليمي والدولي.
وأعرب عن فخره بالجهود المتميزة التي تبذلها الكلية لتعزيز الشراكات التعليمية والبحثية مع مؤسسات أكاديمية عالمية، وهو ما يعكس المكانة العلمية المرموقة للجامعة وكلياتها.
خطوة في مسار التعاون الاكاديميومن جانبه، رحب الدكتور محمد عبد النعيم، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، بوفد جامعة رواندا، مؤكدًا أن هذه الزيارة تمثل خطوة جديدة في مسار التعاون الأكاديمي بين المؤسستين، وتُعد فرصة مثمرة لتبادل التجارب والخبرات في مجالات التعليم الطبي، وبخاصة البرامج التي تركز على بناء قدرات الطلاب وإعدادهم لخدمة مجتمعاتهم.
وتماشيا مع هذا السياق استقبل الدكتور نادر النمر، عميد كلية الطب ورئيس مجلس إدارة المستشفيات الجامعية بجامعة قناة السويس، وفدًا من كلية العدالة الصحية بجامعة رواندا (University of Global Health Equity – UGHE)، وذلك في إطار التعاون الأكاديمي الدولي وتبادل الخبرات في مجال التعليم الطبي المرتكز على المجتمع (Community Based Education).
تصميم مناهج التعليموأوضح الدكتور نادر النمر أن هذه الزيارة تأتي استكمالًا لزيارة سابقة أُجريت بهدف الاطلاع على تجربة كلية الطب بجامعة قناة السويس في تصميم وتنفيذ مناهج التعليم القائم على الكفاءة والمرتكز على المجتمع، لاسيما أن جامعة العدالة الصحية برواندا ما زالت في سنواتها الأولى منذ تأسيسها عام 2019، وتسير على خُطى كليتنا العريقة للاستفادة من خبرتها الطويلة في هذا المجال.
محاضرات وورش عملوأضاف أن برنامج الزيارة يشمل محاضرات وورش عمل وزيارات ميدانية ولقاءات مع الطلاب والأساتذة، بالإضافة إلى عرضي تقديمي من الجانبين حول التجربتين التعليميتين، وانتهت فعاليات البرنامج بعقد ورشة عمل لمناقشة التعليم المرتكز على المجتمع وبلورة توصيات عملية وخطة تعاون مستقبلية بين الجانبين.
وشددت الدكتورة رانيا مصطفى، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، على أهمية هذه الزيارة في دعم تبادل المعرفة وبناء القدرات، مشيرة إلى أن الوفد شارك في عدد من الأنشطة التدريسية منها الحضور مع طلاب الفرقة الثانية خلال تدريبهم الميداني بوحدات ومراكز الرعاية الصحية الأولية، كما حضر الزيارات الميدانية التي يقوم بها طلاب الفرقة الثالثة ضمن تدريس "module community and occupational medicine"، والتي شملت مواقع مثل الترسانة البحرية ومحطة مياه المستقبل، تحت إشراف الأستاذة الدكتورة أميرة جمال، والدكتورة سمر السيد، والدكتورة آية الشافعي، والدكتور محمد علاء، حيث أثنى الوفد الزائر على جودة التدريب والمحتوى المقدم.
لقاء حواريكما نُظم لقاء حواري موسع جمع بين الوفد الزائر وعدد من أعضاء هيئة التدريس من قسم التعليم الطبي، وطب المجتمع، وطب الأسرة، من بينهم الدكتور وجدي طلعت، و الدكتور طارق فؤاد، والدكتور مصلح، والدكتورة خديجة دندنش، والدكتورة ألماس فتحي، والدكتورة منة الله سليمان، والدكتورة فاطمة تهامي، والدكتورة بسمة محمد عبد العزيز، والدكتورة ولاء سليمان، والدكتور مصلح عبد الرحمن ، والدكتورة مها عماد عضو مجلس الإدارة والدكتورة رباب رؤوف، والدكتورة نورهان فوزي، وغيرهم من الأساتذة المتميزين، بهدف تبادل الخبرات والرؤى حول التعليم الطبي المتكامل.
هذا وقد تم تنظيم الزيارة بالتنسيق بين قطاع التعليم والطلاب ومركز بحوث وتطوير التعليم الطبي والخدمات الصحية بكلية الطب، بمشاركة فريق من منسقي الزيارة وهم الدكتورة سهى يونس، مدير مركز تطوير التعليم الطبي والخدمات الصحية، والدكتورة نورهان فوزي، عضو مجلس إدارة المركز ومنسق فريق الزيارة، والدكتورة مها عماد، أستاذ مساعد الروماتيزم والتأهيل، والدكتورة ألماس فتحي، مدرس طب الأسرة، والدكتورة سمر السعيد، مدرس طب المجتمع.
وتهدف الزيارة إلى التعرف على محتوى برنامج التعليم الطبي القائم على الكفاءة، ومنهجية التدريس والتقييم، ودور المجتمع في العملية التعليمية، بالإضافة إلى التعرف على سبل دمج الطب القائم على خدمة المجتمع في البرامج الدراسية.