مستشار وزير الاتصالات: نسعى لصقل مهارات الخريجين وإعداد كوادر في تخصصات محددة (حوار)
تاريخ النشر: 8th, September 2024 GMT
أكّدت الدكتورة هدى بركة، مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتنمية المهارات التكنولوجية، أن جميع المبادرات التى تقدّمها الوزارة منح مجانية لجميع المراحل العمرية بهدف صقل مهارات الخريجين المتفوقين فى تخصّصات محدّدة.
وأضافت فى حوار لـ«الوطن» أن توفير المحتوى التدريبى من خلال الدمج بين التعليم عن بُعد وبنظام الحضور الفعلى لتحقيق الاستدامة وزيادة الأعداد وضمان جودة التدريب، ويتم تنفيذ مبادرات أجيال مصر الرقمية، بالتعاون مع شركات عالمية ومحلية فى قطاع الاتصالات والقطاع المصرفى ومنصات وشركات عالمية فى مجال التدريب وبناء القدرات.
ما رؤية مبادرات «أجيال مصر الرقمية»؟
- تهدف مبادرات «أجيال مصر الرقمية» إلى إعداد جيل من المتخصّصين فى مجال التقنيات الحديثة فى قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وتمكين كل الفئات العمرية من الجيل القادم ليصبحوا قادة على المستوى العالمى، قادرين على تنفيذ الرؤية الرقمية للدولة، بدءاً من الصف الرابع الابتدائى، وصولاً إلى طلاب الجامعات والخريجين من مختلف الخلفيات الأكاديمية، حيث يتم إلحاقهم ببرامج تدريبية متكاملة تستهدف تنمية مهاراتهم فى التخصّصات التكنولوجية الحديثة، ومنها الذكاء الاصطناعى، وعلوم البيانات، والأمن السيبرانى، والنُّظم المدمجة، وتطوير البرمجيات، والفنون الرقمية، وإدارة موارد المؤسسات وغيرها، بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل المحلية والعالمية.
وما المبادرات التى تندرج تحت مظلة «أجيال مصر الرقمية»؟
- يندرج تحت مظلة «أجيال مصر الرقمية» الكثير من المبادرات التى تستهدف فئات عمرية مختلفة فى المجتمع المصرى، وهى: مبادرة براعم مصر الرقمية التى تهدف إلى تأهيل وبناء المهارات التكنولوجية لطلاب المدارس، بداية من الصف الرابع الابتدائى إلى الصف السادس الابتدائى، ومبادرة أشبال مصر الرقمية، التى تستهدف تطوير مهارات المتفوقين من طلبة المدارس من الصف الأول الإعدادى حتى الصف الثانى الثانوى، ومبادرة رواد مصر الرقمية، التى تهدف إلى تنمية الريادة التكنولوجية فى التقنيات الحديثة لدى طلاب الجامعات والخريجين من جميع التخصّصات، ومبادرة بُناة مصر الرقمية التى تستهدف صقل المهارات التكنولوجية للخريجين المتفوقين فى تخصّصات محدّدة، بناءً على متطلبات سوق العمل.
ما أشكال التعاون مع القطاع الخاص فى إعداد الكوادر البشرية؟
- يتم تنفيذ مبادرات أجيال مصر الرقمية، بالتعاون مع شركات عالمية وإقليمية ومحلية عاملة بقطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والقطاع المصرفى وكبرى المنصات والشركات العالمية فى مجال التدريب وبناء القدرات بهدف صقل مهارات الطلاب الملتحقين بالمبادرات بالخبرات العملية التى توفّرها الشركات، بالإضافة إلى بناء مصفوفة مهارات متكاملة تشمل مهارات اللغة والمهارات الشخصية، مثل مهارات العرض والتقديم ومهارات العمل الجماعى وتنظيم الوقت والقيادة، وذلك لتعزيز قدراتهم التنافسية فى أسوق العمل المحلية والعالمية.
خريجو مبادرة «بناة مصر الرقمية» يحصلون على شهادة مهنية فى تخصصهم بعد إتمام الدراسةهل حقّقت مبادرة بُناة مصر الرقمية أهدافها؟ وما المستهدف فى السنوات المقبلة؟
- تستهدف المبادرة إعداد كوادر متخصّصة ومؤهلة بأحدث ما توصّلت إليه تكنولوجيا المعلومات، وتشمل المبادرة برنامجاً أكاديمياً وعملياً مكثفاً ومتنوعاً يجمع بين الدراسة الفنية والمهارات القيادية، وتتم الدراسة الأكاديمية من خلال منصة، وبمشاركة جامعات عالمية، فيما ترتكز الدراسة العملية على التعاون مع الشركات العالمية لتغطية متطلبات سوق العمل، ويحصل خريجو مبادرة «بُناة مصر الرقمية» على شهادة مهنية فى مجالات تخصّصهم بعد إتمام الدراسة بنجاح بمجال التخصّص، وبرنامج المهارات القيادية والإدارية، وبرنامج اللغة الإنجليزية، والتدريب المعتمد من الشركات العالمية والمحلية المشاركة فى المبادرة، بعد تسليم مشروعات التخرّج، وبلغ عدد الملتحقين بالمبادرة 834 طالباً بواقع 109 خريجين فى عام 2021؛ و257 خريجاً فى عام 2022؛ و258 خريجاً فى عام 2023، فيما تضم الدفعة الحالية 210 طلاب.
هل هناك منح يمكن توفيرها للمتفوقين فى مبادرات «بناة مصر الرقمية»؟
- جميع المبادرات منح مجانية مقدّمة لجميع المراحل العمرية مع تخصيص مبادرة بُناة مصر الرقمية لصقل مهارات الخريجين المتفوقين فى تخصّصات محدّدة ويتم التدريب فيها من خلال البرنامج الاحترافى، الذى يتم تنفيذه، بالتعاون مع المنصات التعليمية العالمية والجامعات الدولية لتنمية المهارات فى التخصّصات التالية علوم البيانات والحوسبة السحابية وتحليل الأعمال والتسويق والفنون الرقمية والأمن السيبرانى وتطوير وتشغيل البرمجيات والتطبيقات من خلال برنامج متكامل يشمل تدريباً عملياً معتمداً من شركات عالمية ومحلية وبرنامجاً لتنمية المهارات القيادية والإدارية واللغوية.
هل يتم توفير المحتوى أونلاين لزيادة المستفيدين، أم فقط يشترط الحضور؟
- يتم توفير المحتوى التدريبى من خلال النظام الهجين، وهو الدمج بين التعليم عن بُعد والتعليم بنظام الحضور الفعلى، وذلك لتحقيق الاستدامة وزيادة أعداد وضمان جودة التدريب لتحقيق المرونة على النحو الذى يراعى ظروف الملتحقين بالمبادرات، سواء كانوا طلاباً أو خريجين.
وما شروط الالتحاق بالمبادرات المجانية التى تقدّمها وزارة الاتصالات؟
- فى الحقيقة الشروط بسيطة، لكنها تختلف من مبادرة إلى أخرى، وعلى سبيل المثال، فإن أحد أهم الشروط فى مبادرة براعم مصر الرقمية، أن يكون لدى المتقدمين الرغبة الحقيقية للتعلم من الناحية التكنولوجية بشكل عام وبطريقة غير تقليدية بشكل خاص، مع التأكيد على قراءة القواعد العامة والشروط المنظمة لمنحة مبادرة براعم مصر الرقمية، وفهم جميع المعايير المؤهلة للقبول فى المنحة ونظام الدراسة طوال فترة المنحة والموافقة عليها من خلال استيفاء وتقديم نموذج الإقرار بعد توقيعه من ولى الأمر، إلى جانب ضرورة استيفاء شروط التقديم ومعايير القبول.
معايير القبولالمنح مقدّمة للمصريين فقط، بمعنى أنه يجب أن تكون جنسية المتقدّم للمبادرة مصرى، وعن السنوات الدراسية، يجب أن يكون المتقدّم من الملتحقين العام القادم (2024/ 2025)، بداية من الصف الرابع الابتدائى إلى الصف السادس الابتدائى فقط، أن يكون التلميذ ممن لديهم الشغف بالتعلم فى مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ويدرس ويكون مُقيداً فى إحدى المدارس داخل مصر «الحكومية أو الخاصة أو التجريبية أو القومية أو الأزهرية أو الدولية»، ولديه جهاز حاسب آلى وتواصل مع شبكة الإنترنت لاستخدامهم طوال فترة التدريب، والقدرة على التعامل مع الحاسب الآلى، والتعلم الذاتى عبر الإنترنت، مع ضرورة موافقة ولى الأمر على الالتحاق بالمبادرة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: القدرات الرقمية المبادرات التوعوية
إقرأ أيضاً:
آداب عين شمس تواصل فعاليات مبادرة ضد العنف الرقمي
نظمت كلية الآداب جامعة عين شمس بالتعاون مع وحدة دعم المرأة ومناهضة العنف بالجامعة ندوة توعوية حول مخاطر العنف الرقمي ضمن المبادرة التى تبنتها الوحدة خلال الفصل الأكاديمي الأول ٢٠٢٤-٢٠٢٥.
جاء ذلك تحت رعاية الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، والدكتورة غادة فاروق، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة حنان كامل عميد كلية الآداب، بحضور الوكلاء، والدكتورة هند الهلالي، مدير وحدة دعم المرأة ومناهضة العنف بالجامعة.
في كلمتها الافتتاحية، أكدت الدكتورة حنان كامل على التزام إدارة الكلية بتقديم أقصى استفادة للطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس من الخدمات التي توفرها الوحدة.
وأشارت إلى أهمية هذه الندوات التوعوية التي تسلط الضوء على خطورة العنف الإلكتروني وتأثيراته السلبية.
وأكدت عميدة الكلية على ضرورة نشر الوعى وآليات الحماية حيث اصبح أمرا ملحا نظرا لازدياد الحالات الت تتعرض له، كما استعرضت أ.د حنان كامل الخدمات المقدمة من الدولة لحماية هذه الحالات.
وأوضح الدكتور محمد ابراهيم وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب دور الكلية في دعم الطلاب جنباً إلى جنب مع الوحدات المختلفة بالجامعة والتى تقدم الخدمات المتنوعة، وحث الحضور على سرعة التوجه إلى طلب العون والمساعدة عند التعرض لأى ضغوط او مشكلات سواء داخل او خارج الحرم الجامعة .
وقامت الدكتورة هند الهلالى بتوضيح اهمية مبادرة " مش عادى للعنف الرقمي وذلك لإزدياد اعداد الحالات التي تتعرض للعنف الرقمى وتتوجه للوحدة لطلب المساعدة والمشورة موضحة ان ازدياد الحالات أدى إلى تبنى المبادرة.
كيفية التعامل مع العنف الرقمىوأكدت مدير وحدة دعم المرأة ومناهضة العنف، أن المجتمع المصري بحاجه إلى إعادة ترميم من حيث إدراك الدور الهام الذي تلعبه الاسرة وخاصة الأم ودورها لرعاية الأسرة، ولذلك فإن حماية المرأة تأتي بدعم الرجال وتوفير كافة أساليب الرعاية والدفاع عنها سواء كانت اخت او زميلة او زوجة، لذلك تستهدف الندوة شباب الجامعة بشكل عام شباب و فتيات.
وأضافت أن الندوة تستهدف تعريف الطلاب بكيفية التعامل مع العنف الرقمى وعدم الوقوع فريسة لبعض الأشخاص المريضة نفسيًا و استخدام الوسائل القانونية في مواجهة التعرض للعنف الإلكتروني، كذلك التعريف بجهود الجامعة و دورها في حماية طلابها، وفي حالة وقوع عنف رقمى لاحد من خارج الجامعة يمكن الاتصال بالخط الساخن المتوفر للتعامل مع تلك الجرائم الإلكترونية.
وخلال فعاليات اليوم تناولت أ.د.سهير صفوت، أستاذ علم الاجتماع بكلية التربية، عدد من الأبحاث التى تؤكد من خلال ارقامها أن النساء أكثر استخدامًا لوسائل التواصل الإجتماعي، ولذلك يجب أن تتخذ العديد من التدابير لمواجهة أى عنف رقمى قد تتعرض له عبر منصات التواصل الإجتماعي والأجهزة الإلكترونية، وعرضت سمات العنف الإلكتروني واشارت الى أن العنف الإلكتروني يتعدى الحدود الزمانية والمكانية.
واستعرضت انواع العنف المرتبط بالمراة والرجل والجوانب الإجتماعية التى تواجه المرأة خلال تعاملها مع العنف الإلكتروني أو التنمر وتداعياته على نفسيتها وكيفية مواجهته بأسلوب مناسب من خلال توثيق المحادثات التى تتضمم أعمال العنف والاتصال على الخط الساخن للمجلس القومى للمراة على رقم ١٥١١٥ .
أما المهندس أحمد مصطفى، مهندس الاتصالات بالهيئة الوطنية للإعلام المصري، فقد عرف الأمن السيبراني و هو منع الوصول غير المصرح به للمعلومات او تغيرها او اتلافها او ابتزاز صاحبها من خلالها حيث أن الهجمات الإلكترونية تعمل من خلال التجسس والحصول على معلومات و الحصول على مال او طلب مقابل اعادة البيانات او مقابل السيطرة ، واكد ان نشر الصور الخاصة على مواقع التواصل الاجتماعي ليس خطأ ولكنه خطر، حيث أن برامج الذكاء الاصطناعي قادرة اليوم على إنشاء صور و فديوهات مفبركة قادرة على هدم الاسرة المصرية في حال استخدامها بشكل خاطئ من قراصنة الإنترنت.
كما استعرض طريقة عمل الخوارزميات و كيفية عملها وظهور الاعلانات وفق اهتمامات المستخدم، كذلك الصلاحيات التى نوافق عليها من خلال الدخول على أحد المواقع ولا ندرك تاثيرها على المدى القريب، واستعرض فيروس رسائل التصيد الاحتيالي و اللينكات الاحتيالية التى يتم إرسالها مرفقه برابط والذي يعد بمثابة قنبلة موقوته تسمح لمرسلها أن يخترق الجهاز بشكل كامل محذراً من فتح تلك الروابط.
جهود الدولة لدعم ذوي الإعاقة.. غطاء قانوني ودستوري