حقيقة تأجيل الدراسة بالعام الجديد 2025.. بيان مهم من وزارة التربية والتعليم
تاريخ النشر: 8th, September 2024 GMT
العام الدراسي الجديد 2025/2024.. أيام قليلة تفصلنا على انطلاق العام الدراسي الجديد 2025/2024، لذلك تكثر الأنباء على مواقع التواصل الاجتماعي حول تأجيل الدراسة بالعام الجديد 2025.
وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص العام الدراسي الجديد 2025/2024، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن حقيقة الشائعات المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي، نافية هذه الشائعات بشأن تأجيل الدراسة بـ العام الدراسي الجديد 2024-2025.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه لا صحة لما تردد على مواقع التواصل الاجتماعي حول تأجيل موعد انطلاق الدراسة بالعام الدراسي الجديد 2024-2025.
وأوضحت الوزارة أن العام الدراسي الجديد سيبدأ في موعده المقرر وفقا للخريطة الزمنية والمقرر يوم 21 سبتمبر المقبل.
وأرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى خطابا إلى المديريات التعليمية، موضحة أنه بناء على توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن التأكيد على تواجد المعلمين في مدارسهم في أول أيام الدراسة.
- يوم السبت الموافق 21 سبتمبر بداية الفصل الدراسي الأول.
- تستمر الدراسة بالفصل الدراسي الأول حتى يوم الخميس الموافق 23 يناير المقبل.
- يوم السبت الموافق 11 يناير 2025 بداية امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل.
- بداية إجازة نصف العام يوم السبت الموافق 25 يناير 2025.
- نهاية إجازة نصف العام يوم الخميس 6 فبراير 2024.
- تستمر مدة إجازة نصف العام الدراسي 2024-2025 لمدة أسبوعين.
- يوم السبت 8 فبراير 2025 بداية الفصل الدراسي الثاني.
- يوم الخميس الموافق 5 يونيو 2024 نهاية الفصل الدراسي الثاني.
- يوم السبت الموافق 24 مايو 2025 بداية امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
- يوم السبت الموافق 31 مايو 2025 بداية امتحانات الدبلومات الفنية.
- يوم السبت الموافق 14 يونيو 2025 بداية امتحانات الثانوية العامة.
استعدادات العام الدراسي الجديد 2025/2024وفي هذا الإطار تعمل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على استعدادات بداية العام الدراسي الجديد 2025/2024 الذي سوف يتم انطلاقه بداية من 21 سبتمبر 2024، موضحة بعد الإجراءات التي يجب الالتزام بها لضمان تنظيم وحسن سير العملية التعليمية في المدارس، وجاءت تلك الإجراءات كما يلي:
1- التزام الطلاب بالزي المدرسي الموحد حرصا إلى الانضباط داخل المدارس، وعدم إجبار أولياء الأمور على شراء الزي المدرسي من أماكن معينة.
2- مكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية من أهم الظواهر التي تسعى الوزارة لمنعها مع اتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه المخالفين، ولاسيما المتغيبين عن المدرسة من المعلمين غير الملتزمين بتواجدهم بالحصص المقررة لهم طبقا للجدول المدرسي، بالإضافة إلى اتخاذ جميع التدابير اللازمة مع كل من يمارس المهنة دون وجه حق، من خلال إجازات بدون مرتب أو إجازات طويلة ويمارسون التدريس بمراكز خاصة أو بمقارهم الخاصة واتخاذ الإجراءات القانونية ضدهم.
3- التواصل والتنسيق الكامل مع مديريات الأمن لوضع خطة تأمين المدارس والمنشآت التعليمية وتكثيف عمل الدوريات الراكبة وضمان توفير مناخ آمن للطلاب والمعلمين طوال فترة الدراسة والامتحانات والحفاظ على استقرار العملية التعليمية.
4- التواصل مع مع رؤساء الأحياء لاتخاذ كافة الإجراءات اللازمة للتأكد من سلامة محيط المدرسة وخلوه من المصارف ومجاري السيول وتجمعات المياه الراكدة والقمامة والأسواق، والتأكد من سلامة أغطية الصرف حال تواجدها بمحيط المدرسة، بالإضافة إلى الحفاظ على نظافة المدارس من الخارج ومكافحة الباعة الجائلين ورفع المخلفات.
5- تنظيم مواعيد زيارة أولياء الأمور للمدرسة والإعلان عن تلك المواعيد من خلال وضعها في مدخل المدرسة بعد انتهاء اليوم الدراسي، ذلك بهدف متابعة أبنائهم تربوياً.
6- ممنوع جمع أي أموال من أولياء الأمور والطلاب تحت أي مسمي.
7- حظر التدخين نهائيا داخل الحرم المدرسي وكافة المؤسسات التعليمية واتخاذ الإجراءات المشددة الكفيلة بمنعه ومعاقبة المخالفين لذلك وفقا للقانون.
8- تسجيل الغياب الإلكتروني للطلاب، على أن يتم إخطار أولياء الأمور بصفة دورية عن غياب أبنائهم من المدرسة، مع تخصيص أرقام للشكاوى.
9- التشديد على إغلاق الأبواب عقب انتهاء طابور الصباح وإحكام الإشراف عليها والتأكد من هويات الزائرين قبل السماح لهم بدخول المدرسة وتسجيل بياناتهم فور دخولهم والتأكيد على إغلاق أبواب المدرسة عقب انتهاء اليوم الدراسي بعد التأكد من مغادرة جميع الطلاب.
10- حظر دخول مندوبي المبيعات والدعاية وغيرهم من دخول المدارس وعرض أي هدايا على العاملين بالمدارس أو الإدارة وكذلك الطلاب، وبصفة خاصة مندوبي توزيع الكتب الخارجية.
11 حذر استخدام أسوار المدرسة في عرض أي إعلانات أو شعارات سياسية أو غير ذلك من أغراض وإزالتها على الفور.
12- عدم التطرق داخل المدرسة إلى أي قضايا خلافية ذات صبغة سياسية أو دينية أو حزبية.
13- استخدام مكبرات الصوت في الحيز المناسب للمدرسة.
14- الالتزام بتحصيل الرسوم الدراسية المقررة حسب القرار الوزاري الصادر لهذا العام، ويتم الإعلان عنها بمكان بارز في كل مدرسة والالتزام بتشكيل لجان لمراجعة موقف التحصيل الإلكتروني للمصروفات.
15- الالتزام بأن تكون الحصة الأولى في كافة المراحل التعليمية عن المشروعات القومية والولاء والانتماء.
16- تنظيم رحلات مدرسية لزيارة المشروعات القومية والأماكن التاريخية.
17- مكافحة ظاهرة التنمر بين الطلاب وبعضهم وبين المعلمين والطلاب وتفعيل دور المتخصص النفسي والاجتماعي للتصدي لهذه الممارسات بين الطلاب.
18- ممنوع منعاً باتاً استخدام العقاب البدني أو النفسي مع الطلاب ويتم تفعيل دور لجنة الحماية المدرسية|.
19- التأكد من صيانة المعامل والورش المدرسية التي يتم تدريب الطلاب فيها.
20- الالتزام بالخريطة الزمنية ومواعيد عقد الامتحانات وعدم عقد أي امتحانات في الأيام التالية للأعياد الدينية.
21- منع استخدام أو ترويج أي مقررات دراسية أو كتب أو مناهج بخلاف الصادرة عن الوزارة.
اقرأ أيضاًتفاصيل استعدادات وزارة الصحة لبداية العام الدراسي الجديد (فيديو)
موعد بدء العام الدراسي الجديد 2024-2025
الخريطة الكاملة.. موعد بدء العام الدراسي الجديد رسميا للمدارس والجامعات 2024-2025
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد موعد بدء العام الدراسي الجديد بدء العام الدراسي الجديد موعد بدء العام الدراسي الجديد في مصر موعد بدء العام الدراسي الجديد 2025 العام الدراسي الجديد 2025 بداية العام الدراسي الجديد 2025 تحديد موعد بدء العام الدراسي الجديد العام الدراسی الجدید 2025 2024 التربیة والتعلیم والتعلیم وزارة التربیة والتعلیم الدراسی الجدید 2024 2025 یوم السبت الموافق بدایة امتحانات الفصل الدراسی أولیاء الأمور تأجیل الدراسة
إقرأ أيضاً:
"التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم
مسقط- محمد الرواحي
بدأت لجنة التقييم النهائي بمسابقة الفرآن الكريم بوزارة التربية والتعليم أعمال تقييمها للمسابقة للعام الدراسي (2024/ 2025) في مديرية التربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة.
ومن المقرر أن تزور لجنة التقييم جميع المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عُمان، وتستهدف المسابقة طلبة المدارس الحكومية، والخاصة، والتربية الخاصة (الإعاقة البصرية والسمعيّة والفكرية)، وتستمر فترة التحكيم إلى منتصف شهر مايو القادم، حيث تأهل للتقييم النهائي في هذه النسخة من المسابقة 309 طلاب من جميع المديريات التعليمية.
وتشتمل المسابقة على 3 مسارات، وهي: مسار مسابقة الحفظ العامة، وخصصت لطلبة التعليم المبكر، والتعليم الأساسي، وما بعد الأساسي في المدارس الحكومية، والخاصة، واشتملت على خمس مستويات في الحفظ، أما المسار الثاني مسابقة الحفظ الخاصة، وخصصت للطلبة من ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة بهم، والمدارس المطبقة للدمج السمعي، والفكري في المديريات التعليمية، في ثلاث مستويات للحفظ، ويضم إلى هذا المسار المسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة البصرية، والمسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة الفكرية، والمسار الثالث للمسابقة خصصت لإتقان التلاوة، والصوت الحسن، وهي مسابقة تعنى بحسن تلاوة كتاب الله تعالى، وإتقان تطبيق أحكام التجويد.
من جهته، قال الدكتور حمد بن سالم الراجحي مدير دائرة تطوير مناهج التربية الإسلامية إن مسابقة القرآن الكريم تشكل محطة تنافُس، ينتظرها أبناءنا الطلبة بفارغ الشوق يبدأ التنافس فيها بداية على مستوى المدرسة، ثم ينتقل التنافس على مستوى المحافظة، ثم نهاية المطاف على مستوى الوزارة، وهذا التنافس مبني على مسارات المسابقة المختلفة التي تشمل مسار الحفظ العام، ومسار التلاوة والصوت الحسن، ومسار طلبة التربية الخاصة، ومع اختلاف المراحل الدراسية يجد الطالب نفسه قادر على المشاركة، والتنافس في المستوى المناسب لمرحلته الدراسية.
وتأهل في هذه النسخة 309 طلاب من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، منهم 110 طلاب في مسابقة الحفظ العامة، و66 طالبا في مسابقة التلاوة والصوت الحسن، و15 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة البصرية، و41 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة السمعية، و77 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة الفكرية.
وتهدف مسابقة القرآن الكريم لطلبة مدارس سلطنة عُمان إلى تعزيز أهمية القرآن الكريم في نفوس الطلبة، وتكسبهم الهوية الإسلامية، وتخدم مناهج التربية الإسلاميّة في جميع المراحل الدراسيّة، وتحسن الرصيد اللغوي، وتكسب الطالب القدرة على القراءة الصحيحة بتلاوة وبصوت حسن، وتحي روح التنافس، وحب التعلم، وتؤهل الطلبة للمشاركة في المسابقات المحليّة، والدولية.
يُشار إلى أن النسخة الأولى من المسابقة انطلقت عام 1395هـ الموافق 1975م، وبدأت بعددٍ قليلٍ من الطّلبة.