رابط مباشر لنتيجة الثانوية العامة الدور الثاني 2024.. اعرف درجاتك
تاريخ النشر: 7th, September 2024 GMT
أتحات وزارة التربية والتعليم الفني رابطًا مباشرًا لنتيجة الثانوية العامة 2024 للدور الثاني؛ إذ يمكن الاستعلام باستخدام الاسم ورقم الجلوس للحصول على مجموع الدرجات والنتيجة بشكل كامل، وذلك عقب إعلان النتيجة.
نتيجة الثانوية العامة 2024 الدور الثانيويمكن لطلاب الثانوية العامة، الدور الثاني الحصول على النتيجة فور ظهورها، من خلال الدخول على رابط مباشر لنتيجة الثانوية العامة 2024الدور الثاني بالاسم ورقم الجلوس، من بوابة الوطن، وتسجيل البيانات الخاصة به بطريقة صحيحة، ومن ثم النقر على الاستعلام بالدخول إلى نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني بالاسم لتظهر له، متضمنة مجموعة الكلي، وتوزيع الدرجات في مختلف المواد.
ومن المقرر أن يعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نتيجة الثانوية العامة 2024 الدور الثاني، خلال ساعات، مع إعلان نسبة النجاح في الدور الثاني.
نتيجة الثانوية العامة 2024وينتظر عدد كبير من طلاب الثانوية العامة 2024، الدور الثاني نتيجة الثانوية العامة 2024، وذلك عقب الانتهاء من أداء امتحانات الدور الثاني في 3 سبتمبر الجاري.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم الفني الدور الثانى الدور الثاني بشكل كامل طلاب الثانوية العامة نسبة النجاح الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة نتیجة الثانویة العامة 2024 الدور الثانی
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تقيم دورة تدريبية حول مشروع “المدارس الآمنة”
دمشق-سانا
بهدف تنفيذ خطة مشروع “المدارس الآمنة” في سوريا، الذي يقام بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسيف، أقيمت على مدى يومين دورة تدريبية لتحديد آلية تنفيذ الخطة والصعوبات التي تواجهها.
واستهدفت الدورة التي عقدت في مركز التدريب والتأهيل في الوزارة 78 معلماً وإدارياً، من مديري مدارس المشروع ومنسقيه في دوائر التخطيط والإحصاء، ورؤساء الدوائر في محافظات طرطوس واللاذقية وحلب وريف دمشق وحمص وحماة.
وأوضح مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة، يوسف عنان في كلمته للمشاركين أن إعادة بناء الجيل تعد من الأسس المهمة في سوريا الجديدة، مؤكداً ضرورة وضع بنك حقائب تدريبية للمعلمين لتأهيل الكوادر، بعد تحديد الاحتياجات وفق أولويات الوزارة.
وشدد عنان على أهمية إشراك المجتمع المحلي في ترميم المدارس من خلال مبادرات مجتمعية وفقًا لخطط عمل محددة.