تركيا تبدأ العام الدراسي بدرس افتتاحي عن غزة

وزير التعليم يبحث مع رئيس «جايكا» سبل تعزيز الدعم الفني

جاء ذلك بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.

وأعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن شكره وتقديره للوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا) على تعاونها ودعمها للمشروعات التعليمية المشتركة، ودعم التوسع في مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتطلع نحو نشر الفكر التعليمي الياباني على مستوى جميع مدارس الجمهورية، وتوسيع آفاق التعاون في مجالات جديدة، لاسيما في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، معربا عن حرصه على تعزيز التعاون في هذا الاتجاه من خلال الخبرات اليابانية في هذا المجال، ليمتد هذا التعاون على مستوى القارة الأفريقية.

وفي سياق متصل، تحدث الوزير عن أهمية تعزيز التعاون في مجال التعليم الفني من خلال نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع الشركات اليابانية لتدريب الطلاب، بالإضافة إلى تعلم اللغة اليابانية لإتاحة فرص عمل للخريجين بهذه الشركات.

وأكد الوزير أهمية هذه الشراكات في تعزيز قدرات الكوادر التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، مؤكدًا على مواصلة العمل المشترك مع الجايكا لتحقيق الأهداف التعليمية الطموحة.

ومن جانبه، أثنى أكيهيكو تاناكا على التعاون المثمر بین مصر والجايكا وعلى رأسها المشروعات في مجال التعليم، والتي تحققت بفضل مبادرة الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي لإطلاق نظام تعليمي خاص من خلال المدارس المصرية اليابانية، والتي حازت على مكانة خاصة في مصر وأفريقيا.

كما أعرب رئيس جايكا عن سعادته بنجاح المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا حرصه على التوسع في هذا النموذج في دول أخرى، كما رحب بالتعاون في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

وفي ختام الاجتماع، تم التطرق إلى الاستعدادات لمؤتمر التيكاد 9 الذي سيعقد في اليابان هذا العام لعرض تجربة المدارس المصرية اليابانية وإمكانية التوسع بها في قارة إفريقيا.

مقالات مشابهة

الأسبوعقبل ۱۰ ساعة

وزير التعليم يبحث مع رئيس «جايكا» سبل تعزيز الدعم الفني

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعًا مع وفد من الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا) برئاسة أكيهيكو تاناكا، وذلك خلال زيارته الرسمية إلى دولة اليابان لمناقشة سبل تعزيز الدعم الفني من الجانب الياباني في المشروعات ذات الاهتمام المشترك. جاء ذلك بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى...

صحیفة الیومقبل ۱۰ ساعة

بدء إعلان نتائج الطلاب بالمدارس التي أنهت الاختبارات اليوم

بدأت مدارس التعليم العام في مختلف مناطق المملكة إعلان نتائج الفصل الدراسي الثاني للطلاب والطالبات الذين أنهوا اختباراتهم اليوم بعد أربعة أيام، حيث أصبح بإمكانهم وأولياء أمورهم الاطلاع على النتائج عبر المنصات الإلكترونية التي وفرتها وزارة التعليم لضمان سهولة الوصول إليها بشكل رقمي دون الحاجة إلى مراجعة المدارس. googletag.cmd.push(function() { googletag.display(div-gpt-ad-1600588014572-0); }); .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } وزارة التعليم - أرشيفيةمنصات الاستعلام عن النتائجتشمل المنصات المتاحة للاستعلام عن النتائج نظام نور الذي يتيح...

صحیفة الیومقبل ۱۱ ساعة

التعليم: بدء إعلان نتائج الطلاب بالمدارس التي أنهت الاختبارات اليوم

بدأت مدارس التعليم العام في مختلف مناطق المملكة إعلان نتائج الفصل الدراسي الثاني للطلاب والطالبات الذين أنهوا اختباراتهم اليوم بعد أربعة أيام، حيث أصبح بإمكانهم وأولياء أمورهم الاطلاع على النتائج عبر المنصات الإلكترونية التي وفرتها وزارة التعليم لضمان سهولة الوصول إليها بشكل رقمي دون الحاجة إلى مراجعة المدارس. تشمل المنصات المتاحة للاستعلام عن النتائج نظام نور الذي يتيح للطلاب وأولياء أمورهم الاطلاع على الدرجات والتقارير التفصيلية، إضافة إلى بوابة نتائجي التي توفر الشهادات الرقمية المعتمدة، كما يمكن الوصول إلى النتائج عبر تطبيق توكلنا ومنصة مدرستي ضمن قسم النتائج، مما يسهم...

البوابة نیوزقبل ۱ یوم

معدات مصرية ثقيلة تبدأ أعمال تمهيد الطرقات داخل قطاع غزة.. شاهد

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق في الوقت التي تقارب المرحلة الأولى من اتفاق وقف إطلاق النار في قطاع غزة الذي دخل حيز التنفيذ في 19 يناير الماضي على الانتهاء، أكد مصدر مصري مطلع أن معدات رفع الأنقاض بدأت، اليوم الثلاثاء، في الدخول إلى القطاع عبر معبر رفح، للقيام بأعمال تمهيد الطرقات داخل قطاع غزة.وأضاف المصدر المصري، أن كرفانات الإعاشة بدأت أيضا بالدخول بعد نجاح الجهود المصرية القطرية، حسبما أفادت فضائية القاهرة الإخبارية.وكانت هذه المعدات قد اصطفت على جانبي المعبر البري الحدودي منذ الخميس الماضي تمهيدا للدخول إلى قطاع غزة.جدير بالذكر أن، أن...

جریدة الرؤیة العمانیةقبل ۱ یوم

"خلال أيام".. إسرائيل تبدأ مفاوضات المرحلة الثانية من "اتفاق غزة"

القدس المحتلة- رويترز قال وزير الخارجية الإسرائيلي جدعون ساعر اليوم الثلاثاء إن إسرائيل ستبدأ هذا الأسبوع المفاوضات بشأن المرحلة الثانية من اتفاق وقف إطلاق النار في غزة وإنها تطالب بإخلاء القطاع من السلاح تمامًا. وكان من المفترض أن تبدأ المفاوضات بشأن المرحلة الثانية من الاتفاق في الثاني من فبراير لكن قطر، التي تتوسط مع مصر والولايات المتحدة بين الجانبين، قالت إن المحادثات لم تبدأ رسميا بعد. وقال ساعر في مؤتمر صحفي في القدس إن المفاوضات ستبدأ هذا الأسبوع. وخرجت إشارات متضاربة من إسرائيل في الأسابيع القليلة الماضية عن...

الوطنقبل ۲ یوم

وزير التعليم يزور عددا من المدارس اليابانية

أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة في عدد من المؤسسات التعليمية، وذلك في إطار اليوم الثاني من زيارته الرسمية لدولة اليابان. واستهل الوزير زيارته بمدرسة «تاما الابتدائية»، حيث كان في استقباله أبي هيرويكي، عمدة مدينة تاما، وتشيبا ماسانوري، مشرف التعليم في مجلس التعليم بالمدينة، وسوزوكي جونيشيرو، مدير مدرسة «كايتوري الابتدائية» في تاما، إلى جانب ممثل السفارة المصرية باليابان. غناء وعزف النشيد الوطني المصري استقبل الطلاب الوزير بحفاوة، حيث أدّوا النشيد الوطني المصري غناءً وعزفًا، وارتدوا أزياء مستوحاة من الطراز المصري، في مشهد يعكس التقدير الكبير للعلاقات...

یمانیونقبل ۲ یوم

أكاديمية القرآن الكريم تحتفي باختتام العام الدراسي وتؤكد دورها في نشر الثقافة القرآنية

يمانيون../ نظمت الأكاديمية العليا للقرآن الكريم وعلومه بصنعاء، اليوم، فعالية احتفالية بمناسبة اختتام العام الأكاديمي 1446هـ، مؤكدةً دورها في تعزيز الثقافة القرآنية وترسيخ الهوية الإيمانية في المجتمع. وخلال الفعالية، أشار مدير مكتب قائد الثورة، سفر الصوفي، إلى أهمية الأكاديمية في نشر الوعي القرآني والتصدي للأفكار المغلوطة، مشددًا على اهتمام قائد الثورة السيد عبد الملك بدر الدين الحوثي بتخريج جيل واعٍ يحمل لواء الجهاد الفكري والعلمي لخدمة الأمة الإسلامية. كما دعا إلى تكثيف الجهود لدعم الشعب الفلسطيني وفضح المشاريع الأمريكية الصهيونية، منوهًا بالمواقف المشرفة للشعب اليمني بقيادة قائد الثورة في مناصرة...

الجزیرةقبل ۲ یوم

ما النقاط التي لن ينحسب منها الاحتلال جنوب لبنان؟

ويوضح هذا التقرير مواقع هذه النقاط التي تبدأ من القطاع الغربي من الحدود وصولا إلى القطاع الشرقي منه. تقرير: محمد رمال 17/2/2025

الثورة نتقبل ۲ یوم

فعالية خطابية في مركزي النبي الأكرم والإمام زيد بصنعاء الجديدة بمناسبة اختتام العام الدراسي

الثورة نت| أُقيمت بمركزي النبي الأكرم والإمام زيد التابعين لمراكز المرحوم الشيخ محسن أبو نشطان التعليمية بمديرية صنعاء الجديد، اليوم فعالية خطابية باختتام العام الدراسي 1446هـ. وفي الفعالية أشار وزير النقل والأشغال العامة محمد قحيم، إلى دور مراكز الشيخ المرحوم أبو نشطان التعليمية في تنشئة جيل عارف بكتاب الله والحديث الشريف والتجويد والعقيدة والفقه والقراءة. وأشاد بجهود المعلمين والقائمين على المركز، في تربية وتعليم الطلاب، وإكسابهم معارف مهمة لتعزيز التمسك بالهوية الإيمانية والولاء لله ولرسوله وآل بيته، منوها بحرص أولياء الأمور على دفع أبنائهم لتلقي العلم الشرعي الصحيح، خدمة للدين...

مصراویقبل ۲ یوم

وزير التعليم: لدينا خطة للتوسع في المدارس المصرية اليابانية

كتب- أحمد الجندي: قال محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الوزارة لديها خطة طموحة للتوسع في عدد المدارس الذي يبلغ حاليا 58 مدرسة في 26 محافظة. جاء ذلك خلال عقده سلسلة من اللقاءات مع مسئولي وزارة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية. واستعراض عبداللطيف عدد من الموضوعات الخاصة بالتجربة اليابانية وخطة الدولة فى تطوير التعليم، ومنها الاهتمام بفئة الطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة، حيث تم استعراض أسلوب ونظام تعليم طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة فى اليابان، حيث يعد نظاما مدعما من وزارة التعليم اليابانية بالتنسيق مع أولياء الأمور بشكل...

تركيا تبدأ العام الدراسي بدرس افتتاحي عن غزة

وزير التعليم يبحث مع رئيس «جايكا» سبل تعزيز الدعم الفني

مقالات مشابهة

العناوين

الأكثر قراءة

كلمات دلالية

جمیع الأخبار