فرنسا: إيقاف أستاذ جامعي في "مدرسة تولوز للإقتصاد" عن العمل لدعوته مقاطعة إسرائيل
تاريخ النشر: 5th, September 2024 GMT
تم إيقاف مدرس في كلية الاقتصاد في تولوز كإجراء احترازي بعد أن تحدث عن الوضع في الشرق الأوسط في محااضرة مادة الرياضيات يوم الثلاثاء 3 سبتمبر/أيلول 2024.
تحدث الأستاذ "بينوا هو" في بداية المحاضرة لعدة دقائق عن نص نُشر في "المجلة المرجعية الدولية في مجال الصحة". وقدرت مجلة لانسيت الطبية المرموقة في 5 تموز يوليو عدد القتلى الفلسطينيين جراء هجمات الجيش الإسرائيلي في الحرب الإسرائيلية على غزة بما يقارب الـ 200 ألف قتيل منذ نهاية عام 2023.
وقال المعلم أمام 200 طالب "الجميع يمر بذلك، من الأطفال إلى كبار السن، في حياتي، وأنا في الخامسة والثلاثين من عمري، لم أشهد مثل هذه المذبحة، مثل هذه الحرب من جهة واحدة". وجاء ذلك وفقًا لتسجيل بثه حساب "سيف سالومون" المؤيد لإسرائيل على شبكة "إكس" بعد أن أعد "تقريرًا" حسب ورد على صحيفة لوموند الفرنسية.
وتابع الأستاذ: "الأمر لم يبدأ في السابع من تشرين الأول/أكتوبر، ومن غير النزيه القول بأن حماس مسؤولة عما يحدث الآن"، ودعا إلى مقاطعة إسرائيل. واستنكر "الدعم المبطن" للحكومة الفرنسية.
وقال: "لا أريد أن أتحدث عما حدث في السابع من أكتوبر، ولكن لا شيء، لا شيء على الإطلاق يبرر ارتكاب مجزرة بحق السكان المدنيين كما يحدث الآن".
مكافحة "الخلطات المقرفة"...هذا هو دور التعليم العالي حسب وزيرة فرنسيةأعلن مدير الكلية الخبير الاقتصادي "كريستيان جولييه" عن إيقاف الأستاذ "بنوا هو" عن العمل في اليوم التالي للمحاضرة على موقع X. وأوضح أن التصريحات التي أدلى بها الأستاذ لا علاقة له بالموضوع الذي يتم تدريسه، وتتعارض مع المبادئ المعمول بها.
تغريدة رئيس كلية الاقتصاد على موقع Xوأضاف أن الكلية مكان مفتوح لتبادل المعرفة في العلوم الاجتماعية. وأنه سيتم التدقيق في هذا الموضوع بدقة في الأسابيع المقبلة كجزء من العمليات التأديبية المعمول بها.
Related 19 طالبا من جامعة ملبورن يواجهون التهديد بالفصل بعد مشاركتهم في اعتصام داعم لفلسطينجامعة فرنسية تسعى لمراقبة طلابها المسلمين "لمكافحة التطرف" الإرهابيالولايات المتحدة: توقيف مشتبه به بعد هجوم على طلاب يهود في جامعة بيتسبرغوذكرت وزيرة التعليم العالي والبحث سيلفي ريتيلو على موقع X أن "دور التعليم العالي هو بناء مجتمع أفضل"، و"مكافحة معاداة السامية وجميع أشكال التمييز"، و"مكافحة الأخبار المزيفة والخلط المقرف" و"العمل ضد الكراهية ودعم جميع ضحاياها".
شارك هذا المقالمحادثة مواضيع إضافية بعد قمعها الاحتجاجات المؤيدة لغزة والمعارضة لإسرائيل.. نعمت شفيق تستقيل من جامعة كولومبيا "طائرة بدون طيار".. جامعة صينية تبتكر طريقة جديدة لإرسال خطابات القبول الإمارات ترحل طالبا من جامعة "نيويورك أبوظبي" ارتدى كوفية وهتف "فلسطين حرة" مقاطعة حركة مقاطعة إسرائيل تعليم باريس فرنسا متظاهرونالمصدر: euronews
كلمات دلالية: الصراع الإسرائيلي الفلسطيني البيئة فرنسا قطاع غزة ميشال بارنييه قصف الصراع الإسرائيلي الفلسطيني البيئة فرنسا قطاع غزة ميشال بارنييه قصف مقاطعة حركة مقاطعة إسرائيل تعليم باريس فرنسا متظاهرون الصراع الإسرائيلي الفلسطيني البيئة الصين ميشال بارنييه قتل حماية البيئة روسيا الضفة الغربية فرنسا قطاع غزة أمطار جاكارتا أندونيسيا السياسة الأوروبية یعرض الآن Next
إقرأ أيضاً:
مؤتمر بدبي يستشرف تحديات الذكاء الاصطناعي بقطاع التعليم العالي
استعرض "مؤتمر مؤسسة عبد الله الغرير 2025" الذي عقد اليوم وجمع قادة التعليم العالميين ومجموعة من صنّاع السياسات وخبراء المجال تحديات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم العالي.
ركزت نقاشات المؤتمر - الذي أقيم تحت شعار "الابتكار والتحول في التعليم العالي" - على الدور المحوري للذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا والعمل الخيري الاستراتيجي في تشكيل ملامح المستقبل التعليمي.
وناقش المؤتمر تعزيز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية وسوق العمل والحكومات لبناء نظام تعليمي مرن وشامل يلبي متطلبات القوى العاملة المستقبلية وأكد أهمية العمل الجماعي في هذا الصدد من خلال تسليطه الضوء على التعاون بين جميع الأطراف لتحقيق تحول تعليمي فاعل.
وأكد عبد العزيز الغرير، رئيس مجلس أمناء مؤسسة عبد الله الغرير، أن التعليم يُشكل البوابة الأوسع للفرص ومحركاً حيوياً للابتكار داعياً إلى التعاون بين الحكومة والقطاع الخاص والمجتمع المدني لترسيخ نظام تعليمي أكثر ذكاءً واستدامة.
أخبار ذات صلةواستعرضت جلسات المؤتمر قضايا محورية عديدة، منها دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، وتأهيل الطلاب لسوق العمل في ظل الأتمتة المتزايدة.
وشدّد المشاركون في المؤتمر على ضرورة تقليص الفجوة الرقمية، خاصةً بين صفوف الشباب إلى جانب النساء اللاتي يتأثرن بشكل غير متكافئ ودور الذكاء الاصطناعي في تحسين الوصول إلى التعليم، مع التركيز على الخصوصية والأخلاقيات مؤكدين الحاجة للانتقال لنموذج قائم على المهارات والشهادات المصغّرة.
وأكدت الدكتورة سونيا بن جعفر، الرئيسة التنفيذية للمؤسسة ضرورة التحرك الجماعي لوضع تصور بشأن التعليم في ظل التغيرات السريعة مشددة على أهمية وضع استراتيجية شاملة لتجنب تعميق الفجوة التعليمية وحذرت من أن أنظمة التعليم الحالية حول العالم لا تؤدي دورها المنوط بها في تأهيل الشباب لاسيما في المجتمعات المهمّشة.
المصدر: وام