أعلنت شركة فوري المتخصصة في حلول تكنولوجيا البنوك والمدفوعات الرقمية، إبرام اتفاقية تعاون استراتيجي مع المجلس الأعلى للجامعات، برعاية وزارة التعليم العالي، بهدف تعزيز خدمات التحصيل الإلكتروني بطريقة آمنة بالاعتماد على مجموعة من الحلول التكنولوجية الرقمية المطورة.

تأتي هذه الاتفاقية في إطار الرؤية المشتركة للمجلس الأعلى للجامعات و شركة فوري  نحو تحسين وتعزيز البنية التحتية المتعلقة بخدمات التحصيل الإلكتروني في المؤسسات التعليمية في مصر، كما تعكس التزام شركة فوري بتطوير أنظمة مالية تتماشى مع متطلبات هذه المؤسسات، كذلك تسلط الاتفاقية الضوء على الدور الريادي للمجلس الأعلى للجامعات في الارتقاء بالمنظومة التعليمية وتيسير الإجراءات الإدارية والمالية.

وبموجب هذه الاتفاقية، تتيح فوري حلول تحصيل رسوم الخدمات المتعددة للمجلس الأعلى للجامعات منها علي سبيل المثال وليس الحصر(خدمات تحصيل رسوم اختبارات القدرات، ومسابقات الدبلومات والمعاهد الفنية، وخدمات أعضاء هيئة التدريس)، وذلك عبر شبكة فوري التي تضم أكثر من 370 ألف وكيل “POS”في كافة أنحاء جمهورية مصر العربية، إلى جانب أكثر من 280 فرعًا لفوري بلس بجميع المحافظات وتطبق  myfawryوالقنوات البنكية المختلفة.

وتتيح فوري خدمات السداد باستخدام البطاقات البنكية عبر الموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى للجامعات و جميع الجهات المتعاملة والمشتركة مع المجلس ، وخدمات السداد النقدي باستخدام الرقم المرجعي من خلال منافذ فوري، وفروع فوري بلس في جميع أنحاء الجمهورية.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: للمجلس الأعلى للجامعات

إقرأ أيضاً:

عاشور يترأس اجتماع لجان قطاعات التعليم الجامعي للدورة الجديدة 2025 - 2028

ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الاجتماع الأول للدورة الجديدة للجان قطاعات التعليم الجامعي بالمجلس الأعلى للجامعات (الدورة 2025 - 2028)، لمناقشة خطة أداء لجان قطاع المجلس خلال الفترة القادمة، في ضوء تحقيق أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور عبد الوهاب عزت أمين مجلس الجامعات الخاصة، والدكتور ماهر مصباح أمين مجلس الجامعات الأهلية، والسادة رؤساء وأمناء اللجان، وذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية.

في مستهل الاجتماع، رحب الدكتور أيمن عاشور بأعضاء التشكيل الجديد لرؤساء وأمناء لجان القطاع بالمجلس الأعلى للجامعات، متمنيًا لهم دوام التوفيق والنجاح خلال الفترة القادمة.

وأكد الوزير على الحرص الكبير على اختيار قامات علمية وفكرية لرئاسة وأمانة وعضوية لجان مختلف لجان القطاعات بالمجلس الأعلى للجامعات وذلك للاستفادة من خبراتهم العلمية المتراكمة في تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي.

وأضاف الوزير أن منظومة التعليم العالي والبحث العلمي تحظى بدعم غير مسبوق من السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، مشيرًا إلى اهتمام الوزارة بتقديم برامج دراسية حديثة تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي لتعزيز مكانة جمهورية مصر العربية كوجهة تعليمية.

وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى ضرورة الاستمرار في تطوير البرامج الدراسية بمختلف القطاعات للارتقاء بجودة العملية التعليمية والحصول على خريجين مؤهلين وقادرين على تلبية احتياجات سوق العمل المعاصرة والمستقبلية.

وأكد الدكتور أيمن عاشور أهمية وجود تكامل وتعاون وتجانس بين مختلف القطاعات وتفعيل دور لجان القطاع لتطوير المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى أهمية ربط البرامج الدراسية باحتياجات مجتمع الصناعة وأهداف التنمية المستدامة والاهتمام بالتدريبات العملية لصقل خبرات الطلاب وتنمية قدراتهم ومهاراتهم.

كما أشار وزير التعليم العالي إلى ماحققته منطومة التعليم العالي من نجاحات خلال الفترة الماضية للمستوى الذي أهلها حاليا إلى تصدير التعليم الجامعي للخارج، وما حققته الجامعات المصرية من نجاح في كافة التصنيفات العالمية.

ومن جانبه، أكد الدكتور مصطفى رفعت أن لجان القطاع تضم قامات علمية رفيعة للمساهمة في دعم جهود الارتقاء بالمنظومة التعليمية في الجامعات المصرية.

واستعرض أمين عام المجلس الأعلى للجامعات رؤية تطوير قطاعات التعليم العالي، مشيرًا إلى أن هيكل الدورة 2025-2028 يضم أمانة المجلس، واللجنة العليا للجان قطاع التعليم العالي، واللجنة التنسيقية لمجال الآداب والعلوم الإنسانية، واللجنة التنسيقية لمجال العلوم الاجتماعية والإدارة، واللجنة التنسيقية لمجال علوم الحياة والطب، واللجنة التنسيقية لمجال العلوم الطبيعية - الهندسة والتكنولوجيا، وتضم هذه اللجان التنسيقية عددًا من اللجان في كل قطاع.

وأشار أمين عام المجلس الأعلى للجامعات إلى أهمية تصميم المناهج الدراسية بما يتوافق مع تلبية متطلبات مجتمع الصناعة، وأن تكون المناهج الدراسية قابلة للتكيف والتطوير المستمر، وتحديد مخرجات التعلم ذات الصلة بالصناعة، بالإضافة إلى العمل على دعم الطلاب من خلال دعم التوظيف وتقديم المنح والدعم المادي، وتنظيم ورش عمل متخصصة، وتوفير فرص للتدريب وتقديم التوجيه المهني.

ونوه الدكتور مصطفى رفعت إلى أن إستراتيجية تصميم البرامج الدراسية تهدف إلى ضمان وصول الطالب إلى المستويات المتقدمة، وتحسين المقررات، لضمان وصول الطلاب إلى المستويات الأعلى الأكثر تخصصًا بالكفاءة المناسبة، موضحًا منهجية التعاون مع مجتمع الصناعة من خلال وضع أهداف واضحة وقابلة للقياس لإستراتيجية التواصل، وتحقيق التوازن بين احتياجات سوق العمل والأهداف التعليمية، وتقييم دوري لاحتياجات سوق العمل، وتطوير مناهج التعلم بالتعاون مع الصناعة، ودعم التواصل المستمر، وتخصيص موارد ودعم لتنفيذ إستراتيجية التواصل ودعم برامج التدريب العملي.

وأوضح الدكتور مصطفى رفعت أهمية تبني فلسفة "التعلم مدى الحياة"، وتطبيق طرق للتعليم والتعلم تشجع الطلاب على أخذ دور فعال في عملية تعلمهم، وتدعم التعلم الذاتي، وتنمية مهارات التفكير العليا، ومهارات التوظف وريادة الأعمال، وتوفير وسائل التنمية المهنية وأنشطة التعلم المستمر لمواكبة المستجدات وتطورات سوق العمل.

وقدم الحضور العديد من الأفكار والمُقترحات والرؤى لتطوير المنظومة التعليمية وتفعيل دور اللجان خلال الفترة القادمة.

مقالات مشابهة

  • جامعة المنصورة تستضيف اجتماع للجنة العلوم الأساسية بالمجلس الأعلى للجامعات
  • المنصورة تستضيف اجتماع لجنة العلوم الأساسية بالمجلس الأعلى للجامعات
  • جامعة المنصورة تستضيف أول اجتماع للجنة العلوم الأساسية بالمجلس الأعلى للجامعات
  • مجلس القضاء الأعلى يناقش خطة صندوق دعم القضاء للعام 2025م
  • وزارة بنعلي تلزم الصمت أمام التقرير الناري للمجلس الأعلى للحسابات حول تعثر استراتيجية الطاقة
  • تفاصيل الاجتماع الأول لرؤساء وأمناء لجان قطاعات المجلس الأعلى للجامعات 2025 - 2028
  • تصميم المناهج الدراسية في الجامعات لتلبية متطلبات الصناعة
  • انعقاد أول اجتماع لرؤساء لجان قطاعات التعليم الجامعي
  • وزير التعليم العالي يترأس الاجتماع الأول لرؤساء وأمناء لجان قطاعات التعليم الجامعي
  • عاشور يترأس اجتماع لجان قطاعات التعليم الجامعي للدورة الجديدة 2025 - 2028