إطلاق المرحلة الأولى من المشروع الجزائري-القطري لإنتاج مسحوق الحليب
تاريخ النشر: 3rd, September 2024 GMT
تم اليوم الثلاثاء بولاية أدرار، وبالضبط ببلدية تيمقطن، إطلاق المرحلة الأولى من المشروع المتكامل الجزائري-القطري لإنتاج مسحوق الحليب المجفف بالشراكة بين الصندوق الوطني للاستثمار وشركة “بلدنا” القطرية.
وجرى ذلك بإشراف كلا من الأمين العام لوزارة الفلاحة والتنمية الريفية، بن ساعد حميد، وسفير دولة قطر لدى الجزائر، عبد العزيز بن علي أحمد النعمه، إلى جانب المدير العام للصندوق الوطني للاستثمار، كمال منصوري، وممثلي شركة “بلدنا” القطرية والسلطات الولائية.
وتشمل المرحلة الأولى من هذا المشروع الفلاحي الأشغال التمهيدية لحفر الآبار الاستكشافية اللازمة لدراسة طبيعة المياه الجوفية، حسب شروحات القائمين على المشروع.
في كلمة له بالمناسبة أوضح الأمين العام لوزارة الفلاحة والتنمية الريفية، بن ساعد حميد، أن ولاية أدرار التي تتمتع بقدرات تنموية واقتصادية هائلة تشهد اليوم إطلاق المرحلة الأولى لواحد من أكبر المشاريع الاستراتيجية في القطاع الفلاحي بالجزائر، وهو مشروع إنتاج الحليب المجفف الذي يتربع على مساحة 117.000 هكتار.
وأضاف بن ساعد أن هذا المشروع الضخم الذي يتجاوز مبلغه الاستثماري 5ر3 مليار دولار وستدخل أولى مراحل الإنتاج به سنة 2026، سيمكن من إنتاج 50 بالمائة من الاحتياجات الوطنية من الحليب المجفف، وكذا تزويد السوق المحلية باللحوم الحمراء وتوفير 5.000 منصب شغل مباشر، إلى جانب مساهمته في إنتاج الحبوب والأعلاف ضمن تطبيق نظام الدورة الزراعية على مستوى الأقطاب الثلاث المكونة للمشروع.
المصدر: النهار أونلاين
كلمات دلالية: المرحلة الأولى
إقرأ أيضاً:
اختتام المرحلة الأولى من مسابقة “القارئ المتميز” بموسمها التاسع في السويداء
السويداء-سانا
اختتمت مديرية التربية والتعليم في السويداء اليوم المرحلة الأولى من مسابقة “القارئ المتميز” بموسمها التاسع، بمشاركة تلاميذ وطلاب من جميع الصفوف التعليمية.
وذكرت منسقة المسابقة في مديرية التربية سوسن نصر في تصريح لمراسل سانا أن هذه المرحلة من المسابقة شهدت مشاركة 905 تلاميذ وطلاب يمثلون 71 مدرسة، بحيث تم تقييم قراءتهم للكتب من قبل لجان مختصة، واختيار المتميزين منهم للمرحلة الثانية على مستوى المجمعات التربوية.
ونوهت نصر بأهمية المسابقة لتحفيز الطلاب على المطالعة، واكتساب المعرفة، والمساهمة في بناء شخصيتهم المعرفية والثقافية.