حنون يؤكد أهميَّة تضافر جهود جميع دول العالم في مواجهة آفة الفساد
تاريخ النشر: 3rd, September 2024 GMT
بغداد اليوم -
رئيس الهيئة والسفير الأذري يبحثان توثيق اواصر التعاون بين الدول الإسلامية في مجال منع الفساد ومكافحته
بحث رئيس هيئة النزاهة الاتحاديَّة القاضي (حيدر حنون) والسفير الأذربيجاني توثيق اواصر التعاون بين الدول الإسلامية في مجال منع الفساد والوقاية منه.
القاضي (حيدر حنون) أكد، خلال لقائه سفير جمهوريَّة أذربيجان بمقر الهيئة، أهميَّة تضافر جهود جميع دول العالم في مواجهة آفة الفساد والتعاون فيما بينها لترسيخ وتعزيز النزاهة، منوهاً بالاتفاقيتين الأممية والإسلاميَْة، ودورهما في حث الدول المنضوية تحتهما على التعاون وإبداء المساعدة القانونيَّة في مكافحة الفساد.
وبحث الطرفان القضايا المشتركة، وإبرام مذكرة تفاهم في مجال الوقاية من الفساد ومكافحته، مستعرضين بعض القضايا التي يمكن إدراجها في الاجتماع الوزاري الثالث لمُنظَّمة التعاون الإسلامي.
من جانبه، رحَّب سفير جمهوريَّـة أذربيجان (نصير ممدوف) بإبرام مذكرة تفاهمٍ بين هيئة النزاهة العراقيَّة ونظيرتها الأذربيجانيَّة، مبدياً تقديم التعاون مع العراق في التصدي للفساد، مشيداً بجهود الهيئة وإنجازاتها على المستويين التحقيقي الردعي والوقائي التوعوي.
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
"عبد اللطيف" يناقش مع رئيس لجنة التعليم اليابانية تعزيز التعاون لتطوير المنظومة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل هيرويوكي ناكامورا، رئيس لجنة التعليم والثقافة في البرلمان الياباني، اليوم، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمناقشة تعزيز التعاون الثنائي بين مصر واليابان في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.
وفي بداية اللقاء، أعرب الوزير عبد اللطيف عن شكره للدولة اليابانية على المشاريع المشتركة مثل المتحف المصري الكبير والمدارس المصرية اليابانية، وأشار إلى أن الوزارة تهدف لتوسيع عدد المدارس المصرية اليابانية نظرًا لما تقدمه من نموذج ناجح يعكس التوافق بين الثقافتين، كما أكد على رغبة مصر في تقديم هذه المدارس كنموذج خلال مؤتمر “تيكاد 9” لتعزيز نشره في إفريقيا، بالإضافة إلى تطوير نماذج تعليمية جديدة في مجال التعليم الفني والتعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
من جانبه، رحب ناكامورا بالتعاون المشترك، وأثنى على تطبيق النظام التعليمي الياباني في مصر، خاصة في مجال “التوكاتسو” الذي يساهم في تشكيل شخصيات الطلاب وتنمية مهاراتهم في الإبداع وحل المشكلات، كما أبدى استعداد اليابان للمشاركة في تبادل الخبرات مع مصر، خاصة في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، وناقش فرص تطبيق نظام “الكوزن” ونظام “ATS” في التعليم الفني.
وفي ختام اللقاء، دعا الوزير عبد اللطيف رئيس لجنة التعليم اليابانية وأعضاء البرلمان لزيارة مصر للاطلاع على المدارس المصرية اليابانية والجامعة المصرية اليابانية.