تورط دول غربية في تدمير التعليم باليمن
تاريخ النشر: 3rd, September 2024 GMT
استخدمت المخابرات الأمريكية والغربية عدة وسائل وطرق لتدمير التعليم باليمن حتى على مستوى المصطلحات والمفاهيم، بوضع مسميات في مناهج التعليم الأساسي، وصلت للتعليم الجامعي بإنشاء مركز النوع الاجتماعي في جامعة صنعاء.
مصطلحات تدميرية:
يقول الجاسوس مجيب المخلافي "الغرب عندما يبني أهدافه لتدمير الوضع التعليمي في البلاد، يبدأ بمصطلحات بسيطة لا نأخذ بالنا منها في حينه، وموضوع الحد من العنف في النوع الاجتماعي، دليل تم دعمه من قبل الوكالة الأمريكية للتنمية في عام 2014م، عبر مؤسسة دبي فلاي عن طريق منسق البرنامج أو ضابط مشاريع الوكالة الأمريكية".
وتناول مصطلح النوع الاجتماعي "الذي كان في مفهوم الجميع أنه الذكر والأنثى، بينما في الواقع مع مرور الوقت اكتشفنا أنه مصطلح ثلاثي "الذكر والأنثى والشواذ"، مبيناً أن النوع الاجتماعي مصطلح لا يقتصر على وزارة التربية والتعليم وإنما في جامعة صنعاء من خلال مركز النوع الاجتماعي.
الاستسلام وعدم المواجهة مع الأعداء:
الجاسوس مجيب المخلافي يتحدث عن منظمة البحث عن أرضية مشتركة - عملت مع لجنة التعليم في الطوارئ بوزارة التربية والتعليم وقطاع التدريب والتأهيل بدعم الوكالة الأمريكية للتنمية عبر منظمة اليونيسف، نشاط التربية على السلام والحد من العنف في البيئة التعليمية.
وذكر أن النشاط هدفه "كيف يكون هناك بيئة مسالمة داخل البيئة المدرسية، كهدف عام للنشاط لكنه بالنسبة للمانح كان له عدة أهداف".
واستعرض جاسوس المخابرات الأمريكية المخلافي، عن الآثار التي تنتج عن استخدام تلك الأدلة وتتعلق بالثقافة من خلال إنشاء ثقافة جديدة أو ثقافة بحسب رغبات وتطلعات الوكالة الأمريكية للتنمية والداعمين، تقوم تلك الثقافة على مبدأين الأول: عدم المواجهة مع أعداء الله والاستعداد للأعداء في المستقبل، بينما التربية اللي هي قائمة في المدارس الإسرائيلية تقوم على كيفية إعداد جيل مليء بالحقد والكراهية للعرب والمسلمين.
وقال "من الآثار المتعلقة بالثقافة، إيجاد ثقافة دخيلة على المجتمع المدرسي من حيث نشر مصطلحات توحي بالعنف بأشكاله داخل المدرسة، بينما هذه الأشكال للعنف هي العنف اللفظي والجسدي والجنسي وهي لا تتواجد في مدارسنا بأي شكل من الأشكال".
وواصل الجاسوس المخلافي حديثه عن تدخلات الدول الغربية والاتحاد الأوروبي في دعم تدمير التعليم في اليمن، مضيفاً "في لقاءات مجالس الآباء للمدارس الممولة من الاتحاد الأوروبي، أهداف البرنامج التي سعى لتحقيقها من اللقاء، تحديد نوعية أنشطة المدارس من قبل الآباء والأمهات، رُفعت إلى وحدة البرامج قائمة من كل مدرسة محدد اسم المدرسة ونوعية النشاط الذي تحتاجه، المانح من وراء ذلك يسعى للتدرج في قبول المجتمع بالأنشطة الخاصة بالفتاة، واختراق ثقافة المجتمع المحافظ والقبول بأنشطة أكثر انفتاحاً للفتيات".
تدمير البناء المؤسسي:
تناول جاسوس المخابرات الأمريكية مجيب المخلافي في سياق اعترافاته، الآثار الكارثية الناتجة عن التدخلات من قبل الوكالة الأمريكية للتنمية والمانحين بشكل عام، مستعرضاً تلك الآثار المتمثلة في الفساد المالي والإداري وضعف وانحدار مستويات بناء الكادر على مستوى الوزارة ومخرجاتها بشكل عام مركزياً ومحلياً.
وعرج على التدخلات في البناء المؤسسي وهيكل وزارة التربية والتعليم، والذي أثر سلباً على سير تنفيذ خطط الوزارة وتصارع مسؤوليها في تنفيذ الأنشطة والبرامج.
واختتم الجاسوس مجيب المخلافي حديثه بالقول "نحن في وزارة التربية والتعليم مسؤولين عن بناء الأجيال، التي ستتأثر بشكل كبير جداً نتيجة الممارسات الخاطئة التي تمت، وإذا استمر الوضع في التربية والتعليم هكذا تأكدوا أنكم مقدمين على كارثة على المدى البعيد".
سياسات تدميرية:
يؤكد الجاسوس محمد حاتم المخلافي، أن هناك بعض المكونات تخالف سياسات وزارة التربية والتعليم ومنها الاهتمام بالجانب الأمني في المدارس وهو بذلك مخالف لسياسة الوزارة.
وقال "تم اعتمادها أشياء في خطة التعليم الانتقالية وكان الأولى غيرها ومثال ذلك تم اعتماد مخصصات لدعم الجزئين في جزء واحد، يعني كان جزء الفصل الأولى وجزء الفصل الثاني، يدمج في كتاب واحد بينما وزارة التربية رأت الأولى في هذا هو طباعة الكتب المدرسية، لأنها غير متوفرة وطلبت تحويل هذا إلى طباعة الكتب المدرسية وهذا لم ينفذ، وكذلك المبالغة في الصرفيات، بعض المنظمات تنسق مباشرة مع مكاتب التربية ولا تنسق مع الوزارة".
المصدر: ٢٦ سبتمبر نت
كلمات دلالية: الوکالة الأمریکیة للتنمیة وزارة التربیة والتعلیم النوع الاجتماعی مجیب المخلافی
إقرأ أيضاً:
عاجل- وزارة التربية والتعليم تعلن عن أكبر مسابقة لتعيين معلمي اللغة الإنجليزية: 20 ألف وظيفة شاغرة والتقديم إلكتروني
تستعد بوابة الوظائف الحكومية لفتح باب التقديم لشغل 20 ألف وظيفة معلم مساعد مادة اللغة الإنجليزية لصالح وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وذلك في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي لتلبية احتياجات الوزارة بتعيين 150 ألف معلم مساعد على مدار خمس سنوات.
وأشار الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، برئاسة الدكتور صالح الشيخ، إلى أن التقديم سيكون عبر الموقع الإلكتروني للبوابة الحكومية https://jobs.caoa.gov.eg/ خلال الفترة من 13 إلى 27 فبراير 2025.
يمكن للمتقدمين الاطلاع على الشروط المطلوبة والمستندات اللازمة للتقديم عبر الموقع، مع ضرورة الالتزام بتوفير المستندات المطلوبة وإتمام التسجيل في الموعد المحدد.
تشمل الوظائف عددًا من الإدارات التعليمية في 22 محافظة، وهي كالتالي:
القليوبية: شرق شبرا الخيمة، شبين القناطر، الخانكة، الخصوص، قليوب.
الشرقية: منيا القمح، فاقوس، ديرب نجم، الصالحية الجديدة، شرق الزقازيق، الحسينية.
الإسماعيلية: القنطرة غرب، أبو صوير، فايد.
المنوفية: أشمون، السادات، منوف.
الغربية: شرق المحلة، قطور، غرب المحلة.
الإسكندرية: شرق الإسكندرية، العامرية، برج العرب، العجمي، المنتزه أول، المنتزه ثان.
البحيرة: وادي النطرون، أبو المطامير، مركز كفر الدوار، مركز دمنهور، كوم حمادة.
كفر الشيخ: قلين، بيلا، سيدي سالم، الحامول، مطوبس.
الدقهلية: بلقاس، السنبلاوين، ميت غمر.
سوهاج: سوهاج، جرجا، طما، البلينا، دار السلام.
مطروح: الضبعة، سيوة، البنجر، براني.
البحر الأحمر: شلاتين، حلايب.
جنوب سيناء: الطور، نويبع.
الفيوم: سنورس، إطسا، طامية.
بني سويف: إهناسيا، الواسطى، ناصر، الفشن.
المنيا: سمالوط، مغاغة، بني مزار، العدوة.
أسيوط: ديروط، منفلوط، القوصية، البداري، الفتح.
الأقصر: القرنة، إسنا، الطود.
أسوان: إدفو، كوم أمبو.
قنا: دشنا، نجع حمادي، قوص، قفط، فرشوط.
الجيزة: أوسيم، البدرشين، العياط، الحوامدية، الصف، أطفيح، الواحات البحرية، منشأة القناطر، كرداسة.
القاهرة: منشأة ناصر، المرج، الزاوية، دار السلام، المقطم، التبين، عين شمس، البساتين، حلوان.
الإسراء والمعراج