مدرستا آزال والأقصى تحتفل بتخريج الدفعة السابعة عشرة من طلبتها
تاريخ النشر: 2nd, September 2024 GMT
شمسان بوست / خاص:
برعاية مكتب التربية والتعليم ممثلاً بإدارة التربية والتعليم م/ دار سعد
في جوٍّ فرائحي بهيج أقامت صباح السبت الموافق 31أغسطس 2024م، مدارس آزال والأقصى الأهليتين حفل تخرج الدفعة السابعة عشرة من طلبتها للمرحلة الثانوية.
افتتحت منصة الحفل بلوحة فنية استعراضية رائعة للطلاب الخريجين ، وبعد ترديد النشيد الوطني اُستهل الحفل بآيات من الذكر الحكيم رتلها أحد الخريجين،ثم وصلة غنائية ترحيببة صبّت من خلالها زهرات الأقصى وآزال أهازيج الترحاب على كؤوس الحاضرين ، تلا ذلك كلمة إدارة المدراس ألقاها الأستاذ عبد القاهر الحميدي مستشار رئيس مجلس الإدارة نيابة عن الأستاذ عبدالعليم عبدالملك فرحان رئيس مجلس إدارة المدرستين، والتي عبّر فيها عن سعادته الغامرة بهذا الإنجاز الرائع، ناقلاً أزكى التهاني وأطيب التبريكات لجميع الخريجين والخريجات، ومعرباً عن جزيل شكره وغزير تقديره لأولياء الأمور الذين كانوا سنداً للمدرستين وشركاء لهما في صناعة هذا النجاح جنباً إلى جنب.
من جانبه هنأ الأستاذ جواد حسن مدير إدارة التربية والتعليم بالمديرية في كلمته أبناءه الخريجين بما حققوه من إنجاز، متمنياً لهم المزيد من الإنجازات في مسيرتهم العلمية والعملية، مقدراً جهود المدرستين المبذولة ومثمناً لأدائهما الملموس والرائع في تحقيق العديد من الإنجازات التربوية والتعليمية على مدار سنوات.
كما أفصح الخريجون عن مدى سعادتهم الغامرة التي ملأت كيانهم في هذه المناسبة العطرة والتي برزت في كلمتي الخريجين من المدرستين، واللتان تضمنتا أسمى عبارات الشكر وأرقى مفردات العرفان لإدارة المدرستين ولجميع الطاقم التعليمي الذين كان نصيب الأسد في صناعة هذا الفرحة.
الجدير بالذكر : أن الحفل التكريمي تخللته العديد من الفقرات الفنية والوصلات الغنائية التي أضفت على القاعة ألواناً من البهجة والفرحة التي ارتسمت على وجوه جميع الحاضرين وبكل وضوح مما يعكس مدى التميز في الإعداد وفي الاداء .
واختتم الحفل كالمعتاد بفقرة التكريم للطلبة الخريجين والخريجات، وكذلك للطلبة المتفوقين والمتفوقات في المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024م.
حضر الحفل كلٌ من :الأستاذ محمود السيد مدير ادارة الجودة بالادارة العامة للتعليم الاهلي والخاص بوزارة التربية والتعليم، والاستاذ جلال ذيبان مدير مكتب تنسيق التوجيه التربوي للتعليم الاهلي والخاص بالوزارة، والأستاذ نجيب محفوظ مدير إدارة التعليم الأهلي والخاص بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة، والأستاذ جواد حسن مدير إدارة التربية والتعليم بمديرية دار سعد، والأستاذ عبدالله ناجي رئيس قسم التعليم الأهلي بالمديرية، والاستاذ أحمد عبدالله ناجي مدير ادارة الترخيص ببلدية دار سعد، وعددُ من القيادات التربوية المحلية والموجهين والكادر التربوي والإداري بمدرستي آزال والاقصى، وأولياء امور الطلبة الخريجين.
المصدر: شمسان بوست
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: إضافة التربية الدينية للمجموع لترسيخ القيم
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن دخول مادة التربية الدينية في مجموع نظام البكالوريا المصرية المقترح يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين، وأن عملية تصحيح امتحانات هذه المادة ستتم إلكترونيًا.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم، مشيرًا إلى أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم، إذ لا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية وبناء القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية، مثل الأمانة، والإيثار، واحترام الآخر، وغيرها من القيم التي تعمل على تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين فاعلين في المجتمع.
وزير التربية والتعليم يستعرض البكالورياواستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفلسفة وراء مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
ولفت إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى.
وتابع وزير التربية والتعليم أن مقترح "نظام البكالوريا المصرية" يشتمل في المرحلة التأسيسية (الصف الثاني والثالث الثانوي) على أربع ثوابت رئيسية هي اللغة الأجنبية الأولى، واللغة العربية، والتاريخ المصري، والتربية الدينية.