المرصد الطلابي يطالب بإعفاء الطلبة الجامعيين المقترضين
تاريخ النشر: 10th, August 2023 GMT
#سواليف
أصدر #المرصد_الطلابي_الأردني بيانا قال فيه أنه تابع معاناة آلاف خريجي #الجامعات_الأردنية المستفيدين من #قروض ” #صندوق_دعم_الطالب ” عبر وزارة #التعليم_العالي والبحث العلمي، حيث تتم مطالبة الخريجين من الشابات والشباب بتسديد قيمة القرض الجامعي في الوقت الذي يعاني عدد كبير منهم من البطالة، ما أعجزهم عن سداد قيمة القرض، فيتم إقتطاع الأقساط من كفلائهم، أو الحجز على أملاكهم، إضافة إلى ترتب غرامات سنوية في حال عدم القدرة على السداد بالكامل.
وأكد المرصد في البيان الذي أصدره اليوم ، أن التعليم حق لكل #مواطن، وواجب على الدولة توفيره كما نص عليه الدستور في المادة السادسة منه، كما تنص معظم دساتير العالم والتشريعات الناظمة والاتفاقيات والمواثيق الدولية ذات العلاقة، وذلك لما للتعليم من أهمية وأثر على المجتمع والدولة ومستقبل الأجيال.
وأضاف إن المطالبات المالية للصندوق حق، وإن استمرار عمله مطلب طلابي، ولكن لا بد من إعادة النظر بمنهجية عمله وتطوير وسائل عمله بما يخدم المصلحة الفضلى للطالب الجامعي.
مقالات ذات صلة بالإنفوجرافيك .. حقائق هامة يجب معرفتها عن الموجة الحارة 2023/08/10وطالب المركز بإيقاف المطالبات المالية من قبل الوزارة بحق الطلبة للذين تخرجوا ولا يملكون وظيفة يستطيعون من خلالها سداد المبلغ، والرجوع لقرار مجلس الوزراء تاريخ (15-5-2019) بتأجيل المطالبات المالية على مستفيدي صندوق دعم الطالب لحين التوظيف كما نص القرار.
كما طالب بإعادة النظر بقيمة الأقساط، وعمل تسويات مالية تضمن تيسير وتسهيل السداد على الطلبة وبما يتناسب مع دخلهم، وبما لا يثقل عليهم وعلى كفلائهم في ظل واقع الظروف الاقتصادية القاهرة ، إضافة لمطالبته وزارة التعليم العالي ودائرة الأموال العامة بتخفيض قيمة الاقتطاع للقروض المستحقة إلى قيم لا تؤثر على العيش الكريم للمواطن وعلى فترات طويلة تشجع على الالتزام دون انقطاع وتنهي الأزمة القائمة.
وطالب ايضا بإعفاء الطلبة العاجزين عن السداد من #الغرامات التي ترتبت عليهم.
وختم المرصد مطالبته بالتأكيد على أن الشباب والشابات هم عماد وطننا الحبيب الأردن، وكلهم أمل بأن تقوم الوزارة باحتواء الأزمة دون تأخير، داعين أعضاء لجنة التربية النيابية للتدخل بشكل عاجل للوقوف مع أبنائهم الشباب.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف الجامعات الأردنية قروض التعليم العالي مواطن الغرامات
إقرأ أيضاً:
300 عمل فني يجسد الإبداع الطلابي في معرض "واحة فن 2" بالبريمي
البريمي- ناصر العبري
انطلقت فعاليات المعرض الفني "واحة فن 2" والذي أقيم في أجواء طبيعية وتراثية مميزة بفلج الصعراني بولاية البريمي، بتنسيق وإشراف من وحدة الفنون التشكيلية بدائرة الإشراف التربوي بتعليمية البريمي، وتحت رعاية سعادة الشيخ راشد بن سعيد الكلباني والي ولاية البريمي، وبحضور سيف بن حمد العبدلي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي، وعدد من أعضاء مجلس الشورى والبلدي والخبراء التربويين ومديري الدوائر ورؤساء الأقسام ومديري مدارس المحافظة والفنانين والمهتمين بالفن التشكيلي.
تضمن حفل الافتتاح إلقاء قصيدة شعرية وفعالية فنية من تقديم طلبة مدرسة الفاروق للتعليم الأساسي، وكلمة من اللجنة المنظمة احتوت على أهداف إقامة المعرض ورسائله التربوية، بعدها قام راعي الحفل والحضور بجولة في أركان المعرض الذي شهد مشاركة واسعة النطاق، حيث ضم أكثر من 300 عمل فني متنوع، يمثل نتاج أعمال طلبة 36 مدرسة حكومية وخاصة بالمحافظة في مادة الفنون التشكيلية بمختلف المراحل الدراسية بالإضافة إلى مجموعة من الأعمال الفنية المتميزة لمعلمي ومعلمات الفنون التشكيلية والبصرية بالمحافظة.
ويتطلع المنظمون لمعرض "واحة فن" في نسخته الثانية إلى تحويله إلى منصة سنوية مفتوحة تحتضن الإبداع الطلابي وتُجسّد تفاعل الفنون التشكيلية مع البيئة والتراث الغني للمحافظة لبناء جيل مُبدع وواعٍ ومُرتبط بعمق بهويته الثقافية، كما يسعى إلى تمكين الطلبة من التعبير عن ذواتهم من خلال الفنون التشكيلية، وتنمية مهاراتهم عبر سلسلة من الورش الفنية التفاعلية المصاحبة مثل ورشة الخط العربي وورشة الألوان المائية، بالإضافة إلى فعاليات مسائية تُقام خلال أيام المعرض، مما يثري تجربة الزوار وإتاحة الفرصة للاطلاع على تجارب فنية طلابية تعكس الهوية الوطنية وتنوع البيئة العُمانية.
وقالت عايشة بنت عبيد المزاحمية مشرفة مادة الفنون التشكيلية: "هذه المعارض تحفز روح المشاركة والتفاعل الإيجابي بين الطلبة والمعلمين والمجتمع المحلي من خلال العمل التعاوني داخل الورش والمشاركة الجماعية في تنظيم المعرض وتهيئة فضاء إبداعي يُظهر قدراتهم الفنية ويحتفي بتنوع أساليبهم التعبيرية كما يعد فرصة للتعبير عن أهمية الفنون في الحياة الثقافية والمجتمعية، وفي الختام قام راعي المناسبة بتكريم المدارس المشاركة والجهات المنظمة".