حزب المؤتمر: تخفيض تنسيق سيناء خطوة لتعزيز تكافؤ الفرص بالجامعات
تاريخ النشر: 1st, September 2024 GMT
أشاد موسى عكيرش أمين حزب المؤتمر بشمال سيناء، بقرار مجلس الوزراء بالموافقة على خفض القبول بالجامعات المصرية لطلاب سيناء بنسبة 1%، مؤكدا أن هذا القرار يعد خطوة في الاتجاه الصحيح لتعزيز تكافؤ الفرص بين كافة أبناء الوطن.
وقال عكيرش، في بيان له، إن هذا القرار يعكس التزام الدولة بتقديم الدعم اللازم لأبناء سيناء وتعزيز فرصهم في الحصول على التعليم الجامعي.
وأوضح أمين حزب المؤتمر بشمال سيناء، أن هذا القرار يأتي في إطار جهود الدولة لتطوير وتنمية سيناء، وتحقيق العدالة الاجتماعية لأبنائها الذين عانوا لسنوات من التحديات الاقتصادية والاجتماعية.
وأكد أمين حزب المؤتمر بشمال سيناء، أن تخفيض نسبة القبول يسهم بشكل كبير في زيادة فرص التحاق الطلاب ببرامج التعليم العالي، مما يساهم في بناء جيل من الشباب الواعي والمثقف القادر على المساهمة بفعالية في تنمية وطنهم.
دعم الطلاب في سيناءوأضاف عكيرش، أن دعم الطلاب في سيناء من خلال تسهيل إجراءات القبول في الجامعات يعد خطوة هامة نحو تحقيق التنمية المستدامة في المنطقة، حيث يعزز من فرص الشباب في الحصول على التعليم الجيد وبناء مستقبل أفضل.
وشدد عكيرش على ضرورة استمرار هذه الجهود من خلال توفير منح دراسية ودعم إضافي للطلاب، بما يساهم في تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية في جميع أنحاء البلاد.
وأشار إلى أهمية التعاون بين كافة الجهات المعنية لتفعيل هذه القرارات بشكل يضمن تحقيق الاستفادة القصوى لأبناء سيناء وتلبية طموحاتهم وآمالهم في الحصول على التعليم الجامعي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: سيناء شمال سيناء حزب المؤتمر حزب المؤتمر
إقرأ أيضاً:
تحديث المعايير الاسترشادية للقبول في برامج مؤسسات التعليم العالي بالدولة
أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي القرار الوزاري رقم (19) لعام 2024 بشأن معايير القبول في برامج مؤسسات التعليم العالي في الدولة.
وتم بموجب القرار تحديث المعايير الاسترشادية حول معايير القبول التي يمكن لمؤسسات التعليم العالي في الدولة استخدامها أو التطوير عليها حسب ما تراه مناسباً عند تحديد معايير القبول في برامجها لدرجات البكالوريوس والدبلوم العالي والدبلوم والمؤهلات الجزئية، بالإضافة إلى وحدات التعلم القصيرة (المستويات 4 و5 ضمن الإطار الوطني للمؤهلات).
وأشار سعادة أحمد إبراهيم السعدي، وكيل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي المساعد لقطاع عمليات التعليم العالي بالإنابة، مدير إدارة دعم التعليم الدولي والابتعاث إلى أن تحديث المعايير الاسترشادية للقبول في مؤسسات التعليم العالي يأتي تماشياً مع جهود الوزارة في تعزيز الشراكة مع مؤسسات التعليم العالي وتمكين الجامعات من تصميم برامجها الأكاديمية بما يتناسب مع تطلعات الطلبة ويؤهلهم بشكل أفضل لمتطلبات سوق العمل، مع الحفاظ على معايير واضحة وشفافة تضمن جودة وتميز البرامج الأكاديمية.
وأضاف أن هذا النهج القائم على المرونة يسهم في زيادة عدد الطلبة الملتحقين بمؤسسات التعليم العالي من خلال توفير مزيد من الفرص للطلبة للالتحاق بالمسارات الأكاديمية التي تناسب إمكاناتهم، حيث يراعي هذا النهج التخصصات التي يعتزم الطلبة دراستها، بحيث لا تؤثر المواد غير المتعلقة بتخصص الطالب على القبول في مؤسسة التعليم العالي.
وأكد أن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ستواصل العمل على إطلاق برامج ومبادرات متخصصة تساهم في توفير فرص تعليمية لجميع الطلبة، مع ضمان أن تكون رحلة الطالب الأكاديمية مثمرة ومرتبطة بمسيرته المهنية بعد التخرج.
ووفقاً للتحديث على المعايير الاسترشادية التي يمكن لمؤسسات التعليم العالي الاستدلال بها عند تحديد معايير القبول، فإن المعدل العام للثانوية العامة لم يعد جزءاً من اشتراطات القبول في مؤسسة التعليم العالي، حيث يمكن للمؤسسة قبول الطالب حسب درجات المواد المطلوبة للتخصص.
كما يمكن للجامعات أن تشترط لقبول الطالب في مستوى الماجستير أو الدكتوراه الحصول على المؤهل العلمي من المستوى الذي يسبقه وفق المنظومة الوطنية للمؤهلات 2024 على سبيل المثال.
وأوضح القرار أن درجات الثانوية العامة الاسترشادية هي درجات شهادة المناهج التعليمية المعتمدة في دولة الإمارات في المسار المتقدم وما يعادلها وفق المصفوفة المعمول بها في وزارة التربية والتعليم.
وبالنسبة للطلبة الذين درسوا مناهج تعليمية باللغة الإنجليزية غير تابعة للمنهاج الوزاري فإنه لا يطلب منهم إثبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية؛ أما بالنسبة للطلبة الذين درسوا مناهج غير تابعة لوزارة التربية والتعليم بلغة غير اللغة الإنجليزية، فيمكن لهم إثبات الكفاءة من خلال اجتياز اختبارات قياسية دولية وفق ما تحدده الجامعة.
ويمكن كذلك للطلبة الذين درسوا مناهج غير تابعة لوزارة التربية والتعليم إثبات الكفاءة في المواد ذات الصلة بالتخصص المراد دراسته وفق المعايير التي تحددها الجامعة، حيث يمكن للجامعات قبول الطلبة قبولاً مشروطاً باجتياز مواد أو برامج تأهيلية أو استدراكية تقدمها للطالب لضمان الكفاءة، دون أن يكون المعدل العام للثانوية العامة جزءاً من اشتراطات القبول.
ودعت الوزارة الطلبة وأولياء الأمور التعرف على اشتراطات القبول الخاصة بكل جامعة وبحسب التخصص الدراسي الذي يرغب الطالب في دراسته، من خلال التواصل المباشر مع مؤسسات التعليم العالي المعنية، وتلبية تلك المتطلبات وفق القواعد والنظم المطبقة.
الشيخة فاطمة بنت مبارك تهنئ بالعام الميلادي الجديد 2025