فتح مركز أبحاث العلوم الطبيعية والصحية ممثلًا بقسم بنك الأنسجة الحيوية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، وبالتعاون مع الجمعية السعودية لتقنيتي الخلايا والأنسجة، باب التسجيل في البرنامج المهني المتخصص في "علم خلايا الأمراض النسائية"، والذي يستهدف الكوادر الصحية من (أخصائي أول مختبرات، وأخصائي مختبرات، وطبيب علم أمراض، وطبيب).


ويهدف البرنامج إلى تعزيز المعرفة الأساسية لدى المحترفين فيما يتعلق بالتشريح، وعلم الأجنة، وعلم الخلايا المورفولوجي، وعلم الأمراض الفيزيولوجية للجهاز التناسلي الأنثوي، وتطوير المهارات العملية، إضافة إلى تحسين جودة وكفاءة الفحوصات المعملية لمسحات عنق الرحم، وزيادة الوعي بأهمية الفحص المبكر.
أخبار متعلقة 11 شرطًا لصناعة الأعلاف الحيوانية.. وحظر استخدام 12 مادةأمانة العاصمة المقدسة تُطلق مبادرة "التشجير الرقمي"ويقدم البرنامج الذي يستمر لمدة (18) أسبوعًا، جلسات افتراضية عبر الأكاديمية الافتراضية لعلم الأمراض التشريحية والتكنولوجيا النسيجية الخلوية، بما يمنح المشاركين شهادة مهنية مختصة في فحص علم أمراض الخلايا النسائية، وذلك بوصف البرنامج أحد البرامج المعتمدة من قِبل الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.
تغطية الجوانب النظرية والعملية
ويتميَّز البرنامج بتوفير محتوى تعليمي يغطي الجوانب النظرية والعملية لفحص علم الخلايا النسائية، من خلال التدريب على فحص العينات في بيئة افتراضية تحاكي الواقع، بأحدث التقنيات والممارسات في المجال، بما يشمل مسحات عنق رحم افتراضية، مما يعزز مهارات المشاركين في علم الأمراض الرقمي.
ويأتي ذلك ضمن دور قسم بنك الأنسجة الحيوية التابع لمركز أبحاث العلوم الطبيعية والصحية، للمساهمة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن 2025، من خلال الارتقاء بأدائه التعليمي والتطبيقي في المجالات كافة، وتضمين الجودة في الممارسات والإجراءات، وتحقيق أعلى مستويات الرعاية الصحية.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس اليوم الدمام جامعة الأميرة نورة

إقرأ أيضاً:

انطلاق فعاليات برنامج جامعة الطفل بجامعة بنها الأهلية

أطلقت جامعة بنها الأهلية فعاليات برنامج جامعة الطفل في مرحلته الثامنة ، وذلك تحت رعاية الدكتور تامر سمير، رئيس الجامعة، وبالتعاون مع أكاديمية البحث العلمي برئاسة الدكتورة جينا الفقي. 
جاء ذلك بحضور الدكتور محمود شكل، نائب رئيس الجامعة للتوظيف والابتكار وريادة الأعمال، والدكتور محمد سراج، مدير برامج كلية العلاج الطبيعي وعميد جامعة الطفل بجامعة بنها الأهلية وذلك في إطار دعم التعليم المبكر وتنمية مهارات الأطفال العلمية والإبداعية.
وأكد الدكتور تامر سمير على اهتمام الجامعة بتنظيم المبادرات والفعاليات العلمية، مشيرًا إلى أن فعاليات "جامعة الطفل" تعد فرصة متميزة إلى إعداد الأجيال الناشئة لمواجهة تحديات المستقبل من خلال تنمية التفكير العلمي والإبداعي للأطفال وتعزيز مهاراتهم القيادية والشخصية.
وأوضح الدكتور تامر سمير أن الجامعة تسعى لتعزيز التعاون مع أكاديمية البحث العلمي والمجتمع الخارجي من أجل فتح آفاق جديدة في التعلم، مما يسهم في تنمية قدرات الأطفال على التفكير النقدي والإبداعي، ويعزز دور الجامعات في خدمة المجتمع وتنمية موارده، خاصة الاستثمار في العنصر البشري.
وأشار الدكتور محمود شكل إلى أهمية البرنامج الذي يهدف إلى تعزيز التفكير العلمي ومهارات حل المشكلات، وغرس الثقة والقيادة لدى الأطفال، مما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويطور شخصياتهم ، مؤكدا على أهمية دور “جامعة الطفل” في إعداد جيل قادر على التعامل مع التحديات المستقبلية.
وأوضح شكل أن الجامعة تقدم برامج تدريبية في مجالات الابتكار وريادة الأعمال، مما يساعد الأطفال على التفكير بشكل استراتيجي وابتكاري.
وأشار الدكتور محمد سراج الى أهمية توفير فرص تعليمية للأطفال في مجالات متنوعة، حيث تم تناول مواضيع مثل الطاقة والبيئة، وأثر التكنولوجيا في التعليم، وأهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في حياتنا اليومية.
من ناحية أخرى حضر الأطفال المشاركون ندوة تعريفية عن جامعة بنها الأهلية وإمكاناتها، بالإضافة إلى أنشطة برنامج جامعة الطفل التي تشمل مجالات متعددة، مثل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والرياضيات والفيزياء لتعزيز مهارات التفكير التحليلي، وريادة الأعمال لتنمية الإبداع والتفكير الابتكاري ، كما قام فريق عمل برنامج جامعة الطفل بالجامعة بإصطحاب الأطفال في جولة للتعرف على إمكانيات الجامعة ومنشآتها. 
وأكد المشاركون من اولياء الامور والاطفال على أهمية استمرار مثل هذه المبادرات التي تسهم في تنمية مهارات الأطفال وتمكينهم من التفكير خارج الصندوق. تأتي هذه المبادرات في إطار حرص الجامعة على بناء أجيال قادرة على الإبداع والابتكار في مختلف المجالات العلمية والتقنية.
الجدير بالذكر أن “جامعة الطفل” هي مشروع تعليمي يهدف إلى تقديم بيئة تعليمية متميزة للأطفال من مختلف الأعمار، حيث يتم تقديم برامج علمية تهدف إلى تحفيز التفكير النقدي وتشجيع الأطفال على استكشاف مجالات متعددة من العلوم والفنون، وتوجيههم نحو المستقبل التكنولوجي والعلمي بما يتناسب مع تطلعات العصر الرقمي.

مقالات مشابهة

  • هل أمراض المناعة الذاتية وراثية؟.. أستاذ بجامعة الأزهر «فيديو»
  • أستاذ بجامعة الأزهر: الأمراض المناعية الذاتية تصل إلى 100 نوع
  • انطلاق فعاليات برنامج جامعة الطفل بجامعة بنها الأهلية
  • «الطيب» يبحث التحول الرقمي بجميع المنشآت الصحية.. وسرعة الميكنة بالقاهرة
  • 57 جامعة تشارك في هاكاثون تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومستقبل مصر الرقمي بجامعة بنها
  • الرعاية الصحية: نسعى للتغطية الشاملة عبر التحول الرقمي وتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص
  • تعاون بين M42 الإماراتية وأوزبكستان لدعم برنامج الجينوم الأوزبكي
  • برنامج "سينك" من إثراء يستعرض رؤى الاتزان الرقمي في المنتدى الاقتصادي العالمي
  • سيكون إلزاميا.. تفاصيل برنامج التوسّع في الفحص الطبي قبل الزواج
  • انطلاق فعاليات تدريب اعتماد مدربين جدد في مجال التراث الثقافي بجامعة الأقصر