بحث محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تجديد البروتوكول المنظم لأوضاع شهادة الدبلومة الأمريكية داخل مصر.

جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم الدكتور كيم حسين نائب الرئيس الأول للمناطق الدولية والاستراتيجية العالمية والتنمية لمؤسسة "Cognia"، أكبر مؤسسة اعتماد داخل الولايات المتحدة الأمريكية.

 

أهمية الدبلومة الأمريكية في تعزيز جودة التعليم

وأكد وزير التربية والتعليم أهمية الشهادات الدولية ومنها الدبلومة الأمريكية في تعزيز جودة التعليم، وتحقيق التميز في مجالهم، مشيرًا إلى أن التعليم يعمل على إعداد الإنسان، وتأهيله، للتعامل مع التقنيات المعاصرة والمتطورة، ومواكبة التغيرات المتواصلة في مختلف ميادين التنمية، وإعداده وتأهيله للتعامل مع التكنولوجيا الحديثة في مجتمع المعلومات والمعرفة.

واستعرض وزير التربية والتعليم خلال اللقاء القرار الوزارى الخاص بتنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل جمهورية مصر العربية.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا القرار هدفه الحفاظ على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب، ودعم تعليم اللغة العربية والتاريخ، ترسيخا للثقافة المصرية والهوية الوطنية.

وشهد اللقاء بحث مراجعة الاتفاقيات والمعايير الخاصة بشهادة الدبلومة الأمريكية لتجديد التعاقد بها، وكذلك متابعة المدراس الدولية المانحة لها وعدد الطلاب المقيدين فعليا بها.

وجدير بالذكر أن مؤسسة "Cognia" تعتمد 342 مؤسسة/مدرسة في مصر، و659 في الشرق الأوسط، و40 ألفًا على مستوى العالم.

وحضر الاجتماع الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، وإيمان صبري مساعد الوزير لشئون التعليم الخاص، وشيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الدبلومة الأمريكية الدبلومة مصر التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف وزیر التربیة والتعلیم الدبلومة الأمریکیة

إقرأ أيضاً:

جودة التعليم أولوية.. زيارة مفاجئة لوزير التربية والتعليم بمدارس أسوان

تفقد وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف سير العملية التعليمية في عدد من مدارس أسوان، رافقه المحافظ إسماعيل كمال. وشملت الجولة تفقد الفصول الدراسية، والاطلاع على مستوى الطلاب، والتأكد من تطبيق الإجراءات التعليمية. وأشاد الوزير بجهود المعلمين والطلاب، مؤكداً على أهمية ترسيخ القيم الأخلاقية وتعزيز مهارات القراءة والكتابة.

وإستهل وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان جولتهما بزيارة مدرسة "إبريم الإعدادية المشتركة" التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية والتى تضم عدد (191 ) طالبا وطالبة حيث تفقدا فصول المدرسة، وتأكدا من إنخفاض الكثافات الطلابية بها، وتابعا جهود خفض الكثافات الطلابية بها، وطرق شرح المعلمين للدروس ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب.

وعقب ذلك توجه الوزير والمحافظ إلى مدرسة إبريم الإبتدائية التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية والتى تضم عدد (183) طالبا وطالبة، حيث تفقدا فصول رياض الأطفال بالمدرسة، وفصول صفوف الأول والرابع والخامس الإبتدائى، وحرص الوزير والمحافظ على الإطلاع على كراسات الواجب والحصة، حيث ثمن جهود المعلمين في المدرسة ووجههم بتعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، كما قام الوزير والمحافظ بزيارة قرية مُصمُص حيث تفقدا مدرسة مُصمُص الإبتدائية التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية، والتى تضم عدد 171 طالباً وطالبة.

إطمأن وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان على نسب الكثافات الطلابية داخل الفصول، وإطلع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية، كما تابع مدى الإلتزام بالتقييمات الأسبوعية داخل الفصول، ثم توجه الوزير والمحافظ إلى زيارة مدرسة "محمد صلاح الدين الباقر الثانوية المشتركة" التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية وتضم عدد (٣٧٣) طالبا وطالبة، وخلال جولتهما بالمدرسة.

أشاد الوزير والمحافظ بندوة توعوية تم تنظيمها لطلاب المدرسة يقدمها أحد شيوخ الأزهر الشريف، حول "ترسيخ الأخلاق والقيم الحميدة ونبذ السلوكيات السلبية"، كما أكد الوزير على أهمية ترسيخ القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب ورفض السلوكيات السلبية، مشيرًا إلى حرص الوزارة على تكثيف التوعية بالظواهر السلبية، وفى هذا السياق أكد الوزير أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتمامًا كبيرًا بترسيخ القيم والسلوكيات الإيجابية، واكتشاف المواهب وتنمية المهارات لدى الطلاب، مع التأكيد على دورها في بناء جيل واعٍ ومثقف.

تفقد الوزير والمحافظ عدداً من المدارس التابعة لإدارة أسوان التعليمية بجزيرة أسوان النوبية وسط النيل والتى يتم الوصول إليها بواسطة اللنشات والمراكب فقط، حيث تفقدا عدداً من الفصول، وإطلع وزير التربية والتعليم على نسب الحضور والغياب للطلاب وتبين أن نسبة الحضور تجاوزت الـ 90%، ومدى الإلتزام بتنفيذ القرارات والإجراءات المتبعة للتقييمات الأسبوعية، وانتظام العملية التعليمية بهذه المدارس.

وفى ختام زيارته لمحافظة أسوان أشاد وزير التعليم بإنتظام العملية التعليمية في مدارس المحافظة، والجهود المبذولة لضبط سير العام الدراسى، مؤكدًا فخره واعتزازه بهذه المحافظة التى أنجبت جيلًا من العظماء في مجال الأدب والثقافة وغيرها من المجالات.

ومن جانبه ثمن الدكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان جهود الوزير لضبط والإرتقاء بالعملية التعليمية وإنعكاس هذه الجهود على العملية التعليمية بالمدارس، مؤكداً حرص المحافظة على توفير كافة السبل وبذل كافة الجهود لتطوير العملية التعليمية بالمحافظة.

مقالات مشابهة

  • التقرير الأسبوعي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني
  • وزير التربية والتعليم يتفقد المدرسة المصرية اليابانية بالشروق
  • بروتوكول تعاون بين مياه الفيوم والتربية والتعليم لنشر الوعي المائي
  • فى زيارة مفاجئة.. وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان يتفقدان عددًا من مدارس المحافظة
  • وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان يتابعان إنضباط العملية التعليمية..شاهد
  • جودة التعليم أولوية.. زيارة مفاجئة لوزير التربية والتعليم بمدارس أسوان
  • وزير التربية والتعليم داخل مدارس النوبة (صور)
  • محافظ المنوفية يستقبل مساعد وزير التربية والتعليم على هامش وضع حجر أساس مدرستين
  • محافظ أسيوط يكلف وكيل وزارة التربية والتعليم بمتابعة المدارس
  • وزارة التربية والتعليم تعلن جدول إمتحانات الشهادة السودانية