استغاث أولياء أمور طلاب المدارس الدولية بالرئيس عبد الفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، لإنقاذ مستقبل أبنائهم ومستقبل التعليم الدولي في مصر.

وناشد أولياء أمور طلاب المدارس الدولية السيسي الأب الذي عاهدوه بمساندة أبنائه الطلبة، بالتدخل لإنقاذ التعليم الدولي في مصر من القرارات الصادرة عن وزير التربية والتعليم بتاريخ 30 أغسطس 2024.

وطالب أولياء أمور طلاب المدارس الدولية الرئيس السيسي بالتدخل السريع لرفع هذا الظلم عن طلاب الشهادات الدولية، والتراجع عن هذه القرارات التي تضر بمستقبل الطلاب وترهق أولياء الأمور.

تهديد مصير المدارس الدولية في مصر

ونوه أولياء أمور طلاب المدارس الدولية بأن تلك القرارات تؤدي إلى تدمير التعليم الدولي في مصر، كما أنها تضر بالاستثمارات الكبيرة في هذا القطاع وتدفع الطلاب للتحول من التعليم الدولي إلى التعليم الوطني، مما يزيد الضغط على التعليم الحكومي والخاص.

ولفت أولياء أمور طلاب المدارس الدولية إلى إضافة عبء كبير على طلاب التعليم الدولي لأنهم يدرسون مواد الهوية ويعرفونها جيدًا، لكن فرض مواد أدبية إضافية مثل التاريخ على طلاب القطاعات الطبية والهندسية، الذين لا يتطلب طبيعة دراستهم هذه المواد، يشكل عبئًا كبيرًا وغير عادل.

وانتقد أولياء أمور طلاب المدارس الدولية ازدواجية المعايير بين الشهادات المختلفة، إذ تم إلغاء مواد أدبية مماثلة من على طلاب الثانوية العامة القسم العلمي، بينما تفرض على طلاب الشهادات الدولية، مما يُظهر عدم اتساق في المعايير.

وأكد أولياء أمور طلاب المدارس الدولية وجود تأثير سلبي على مجموع الطلاب ومستقبلهم الجامعي بسبب إضافة مواد لا تتناسب مع طبيعة دراستهم تؤثر سلبًا على مجموعهم وتقلل فرصهم في الالتحاق بالجامعات.

ونبه أولياء أمور طلاب المدارس الدولية بوقوع ضرر كبير على الطلاب المصريين بالخارج لإلزامهم بأداء امتحانات مواد الهوية في مصر ما يتعارض مع جداولهم الزمنية في الدول المقيمين بها، لأنهم يدرسون هذه المواد وفق مناهج الدول المقيمين فيها.

وأضاف أولياء أمور طلاب المدارس الدولية أن إجبار طلاب التعليم الأمريكي والبريطاني على النزول لمصر لأداء امتحانات غير مطلوبة دوليًا يعد قرارا غير مناسبا لطبيعة هذه الشهادات ويعرض مستقبلهم للخطر.

وحذر أولياء أمور طلاب المدارس الدولية من خطر هجرة الطلاب للخارج، لأن تلك القرارات قد تدفع أولياء الأمور للهجرة بأولادهم للدراسة بالخارج، مما يضر بجامعات مصر الخاصة والدولية التي ستفقد الطلاب المصريين.

قرارات تنظيم الدراسة في المدارس الدولية

أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا يتضمن قواعد جديدة لتنظيم الدراسة في المدارس الدولية على مستوى الجمهورية.

ونص القرار على أن تلتزم جميع المدارس الدولية المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال.

كما تلتزم المدارس الدولية بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم.

وتلتزم المدارس الدولية بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية من الصف الرابع وحتى الصف التاسع أو ما يعادلهم، طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية في المراحل الدراسية المناظرة.

كما تضمن القرار التزام جميع المدارس الدولية بتدريس مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في جميع المراحل التعليمية من الصف العاشر وحتى الصف الثاني عشر أو نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلهم.

ويتضمن المجموع الكلي للشهادة الدولية المعادلة لشهادة الثانوية العامة المصرية درجات مادتي اللغة العربية والتاريخ بنسبة 10 في المائة لكل مادة دراسية منهما، بحيث تمثلان نسبة 20 في المائة من المجموع الكلي لدرجات الشهادة التي يحصل عليها الطالب على أن تكون تلك الدرجات عن طريق امتحان عام تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: المدارس الدولية المدارس السيسي عبد الفتاح السيسي الرئيس عبد الفتاح السيسي التعليم الدولي التعلیم الدولی اللغة العربیة على طلاب فی مصر

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: تطبيق أعلى المعايير في البرامج التدريبية لمعلمي مدارس النيل الدولية

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعًا مع مدير مدارس النيل الدولية على مستوى الجمهورية، وذلك لاستعراض سبل تطوير منظومة النيل التعليمية والاطمئنان على انتظام العملية التعليمية بمدارس النيل الدولية بمختلف محافظات الجمهورية مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2024-2025 في المدارس الدولية يوم 8 سبتمبر الماضي.

وفي مستهل الاجتماع، رحب الوزير بالسادة الحضور، مشيدًا بالعملية التعليمية والإمكانيات القوية لمدارس النيل الدولية، مؤكدًا حرص الوزارة على التوسع في أعداد هذه المدارس، والارتقاء بمستوى جودتها، حيث تعد هذه المدارس مشروعًا قوميًا يقدم نموذجًا تعليميًا متميزًا بجودة عالمية، كما تمنح الطالب شهادة معترف بها عالميًا وتعادل الشهادة الدولية.

واستعرض الوزير، خلال الاجتماع، عددًا من الإجراءات الإدارية بمدارس النيل، والتي وجه بحصر أي عقبات أو معوقات تواجهها، لوضع الحلول المناسبة لها.

كما أكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف على مديري مدارس النيل الدولية بضرورة انتقاء أفضل العناصر للتدريس في المدارس وخاصة الشباب الذين لديهم القدرة على تنمية وتطوير مهاراتهم.

ووجه الوزير، أيضا خلال اللقاء، بأهمية الاستثمار في العنصر البشري وتدريب المعلمين وإجراء تقييمات مستمرة لمدرسي مدارس النيل، وتعزيز دمج التكنولوجيا في النظام التعليمي بالمدارس بما في ذلك نظم التقييم المختلفة، وتكثيف الفيديوهات التعليمية الخاصة بمختلف المواد الدراسية على تطبيق "مدرستنا بلس" لتحقيق أقصى استفادة للطلاب، وكذلك الاستعانة بأفضل العناصر البشرية والكوادر المدربة والكفء للتدريس من الشباب في مدارس النيل الدولية على مستوى الجمهورية، وتطبيق أعلى المعايير في البرامج التدريبية لمدرسي مدارس النيل الدولية بما في ذلك المنضمين حديثًا منهم لمنظومة التدريس بهذه المدارس.

ومن جانبهم، قدم مديرو مدارس النيل الشكر للوزير محمد عبد اللطيف على الدعم والمتابعة، مؤكدين أن هذه اللقاءات المباشرة تساهم في تخطي أي عقبات تواجه المنظومة ووضع حلول عملية لها.

وتناول الاجتماع عددا من المقترحات التي قدمها مديرو المدارس لتطوير المنظومة التعليمية بها، فضلا عن آليات اختيار المعلمين وسبل الارتقاء بالعملية التعليمية داخل مدارس النيل.

وقد حضر اللقاء شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للاستثمار والتمويل ورئيس مجلس إدارة شركة مصر للإدارة التعليمية والعضو المنتدب للشركة، والدكتورة أماني الفار العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لشركة مصر للإدارة التعليمية، ومديرو مدارس النيل الدولية بمختلف محافظات الجمهورية.

وجدير بالذكر أن مدارس النيل المصرية الدولية (NEIS) هي مدارس دولية مصرية حكومية تم تأسيسها بتمويل حكومي، وبدأت نشاطها في عام 2010 لتقديم خدمة تعليمية دولية متميزه، وتشرف عليها وحدة شهادة النيل الدولية التابعة لوزارة التربية والتعليم بالشراكة مع هيئة الامتحانات الدولية بجامعة كامبريدج البريطانية، والتي تقدم الدعم الفني للمدارس وتعتمد شهاداتها في الخارج.

كما تقدم مدارس النيل المصرية، مناهج دولية مصممة بالتعاون مع هيئة كامبريدج للامتحانات بجامعة كامبريدج البريطانية، والتدريس بها ثنائي اللغة حيث تدرس اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية باللغة العربية وباقي المواد باللغة الإنجليزية، وقد تمت مراجعة المناهج من قبل مستشارين ومتخصصين مصريين وأجانب.

اقرأ أيضاًوزير التربية والتعليم يبحث مع مؤسسة «حياة كريمة» تعزيز أوجه التعاون

ختام فعاليات دورة التربية العسكرية بجامعة المنصورة الجديدة

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يجتمع مع مديري مدارس النيل الدولية لبحث تطوير المنظومة
  • وزير التعليم: تطبيق أعلى المعايير في البرامج التدريبية لمعلمي مدارس النيل الدولية
  • إقبال كبير على شراء مستلزمات المدارس بالإسكندرية
  • «التعليم العالي»: مد فترة تسجيل رغبات طلاب الشهادات الفنية 2024
  • «التعليم» تعلن الفئات المعفاة من سداد المصروفات بالمدارس الحكومية
  • «التعليم» تعلن رسوم إعادة قيد طلاب الثانوي المفصولين بسبب الغياب
  • «التعليم» تحدد الفئات المعفاة من مصروفات المدارس الحكومية
  • «التعليم» تحدد قيمة رسوم قيد الطلاب في المدارس الحكومية والخاصة
  • «التعليم» تعلن مصروفات المدارس الحكومية لجميع المراحل
  • محافظ أسيوط يلتقي طلاب مدرسة ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية