اتحاد نقابات عمال الشمال دعا وزارة الاقتصاد إلى مراقبة أسعار الكتب المدرسية
تاريخ النشر: 31st, August 2024 GMT
شدد رئيس اتحاد نقابات العمال والمستخدمين في الشمال شادي السيد على أن "وزارة الاقتصاد هي المعنية اولا بمراقبة اسعار الكتب المدرسية والحؤول دون رفع أسعارها بشكل عشوائي". وطالب وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي "بشرح خلفيات قرار فرض رسوم تسجيل في المراحل الابتدائية"، داعيا المؤسسات غير الحكومية "وهي مؤسسات مانحة إلى دفع جزء من الاستحقاقات لصالح صناديق المدارس الرسمية، والدول العربية إلى ترجمة حرصها على لبنان وعلى العام الدراسي فيه وعلى مصير الناشئة فيه ايضا من خلال تسديد ما يمكن أن يسدد لصالح المدارس الرسمية بما يدعم صناديق هذه المدارس ويوفر على الاهالي رسوما هم عمليا يستصعبونها خاصة اصحاب الدخل المحدود".
ودعا إلى "حوار سريع بين وزارة التربية والمدارس الخاصة ونقابة المعلمين يضع على الطاولة حجم الاقساط الدراسية في المدارس الخاصة التي يقصدها ابناء الطبقة المتوسطة وما دون ووضع اقساط لا تدفع بالطلاب والاهالي إلى خارج هذه المدارس، وتحافظ بالتالي على مالية هذه المدارس وتوازنها".
المصدر: لبنان ٢٤
إقرأ أيضاً:
التربية تطلق جائزة الطاقة المتجددة في الذكاء الاصطناعي
أطلقت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي، وبدعم من شركة تنمية نفط عمان، النسخة السابعة من جائزة شركة تنمية نفط عمان للطاقة المتجددة، وتحمل هذه النسخة من الجائزة عنوان "الذكاء الاصطناعي في استدامة الطاقة" للعامين 2025/2026م، التي تستهدف طلبة المدارس الحكومية والخاصة للصفوف من السابع وحتى الثاني عشر.
رافق إطلاق الجائزة عرض الفيلم الترويجي للجائزة والملصقات الترويجية باللغتين العربية والإنجليزية، مع فتح باب التسجيل الإلكتروني للطلبة للمشاركة وفق الشروط المحددة. وتشمل النسخة الحالية مسابقة أفضل حملة ترويجية على مستوى المديريات التعليمية بالمحافظات، إلى جانب برامج وحلقات عمل تدريبية عن بُعد بإشراف خبراء متخصصين لتوضيح آليات المشاركة وتعزيز الوعي بالجائزة.
وتمر الجائزة بأربع مراحل تبدأ بالإعلان عن الجائزة، ومن ثم الفرز الأولي للأفكار المتقدمة، ومرحلة التقييم الأولي، الذي سيتم تأهيل الفرق منه للتقييم الختامي، ويقام التقييم الختامي وإعلان الفائزين في أسبوع عمان للاستدامة بمركز عمان للمؤتمرات والمعارض في شهر أبريل 2026م
وتهدف الجائزة إلى زيادة الوعي لدى طلبة المدارس بأهمية استخدامات الطاقة المتجددة في الحياة اليومية كبديل عن الوقود الأحفوري، وابتكار طرق جديدة للحد من الانبعاثات الكربونية الضارة بالبيئة، وتنمية قدرات الطلبة في الجوانب المهارية والتقنية.