بعد إعلان نتيجة الدور الثاني للدبلومات الفنية، يبحث الطلاب عن الكليات المتاحة لاستكمال مسيرتهم التعليمية والالتحاق بالكليات التي تناسب مجموعهم، والتي يُعلن عنها من خلال وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، سواء للكليات التي تتطلب معادلة واختبارات، أو التي يتم التقديم لها مباشرة.

وفي السطور التالية ترصد «الوطن» الكليات والمعاهد التي تقبل حملة الشهادات الثانوية الفنية نظام 3 سنوات، وذلك وفقاً لما أعلن عنه موقع التنسيق الإلكتروني، وهي كالتالي: 

أولاً: المؤهلات التي تُقبل في الكليات والمعاهد 

- دبلوم المدارس التجارية نظام مطور شعب «الإدارة- الشئون القانونية- التسويق وسوق المال - تأمينات تجارية»

- دبلوم المدارس الثانوية الفنية للتعليم والتدريب المزدوج شعب: «مهنة مساعد فني إداري - مهنة خدمات النقل الدولي- مهنة سكرتارية طبية- مهنية فني عمليات مخازن»

ويتم ترشيح حملة هذه الشهادات على أساس المجموع الكلي لدرجات الطالب.

 

ثانياً الكليات المتاحة وشروط القبول 

- التجارة «انتظام- انتساب موجه»

- كلية التكنولوجيا والتنمية «شعبة علوم إدارية ومالية» جامعة الزقازيق. 

- كلية تكنولوجيا الإدارة ونظم المعلومات جامعة بورسعيد.

- برنامج التعليم التبالي بكلية السياحة والفنادق جامعة حلوان.

- برنامج إدارة وتشغيل المطاعم «تعليم تبادلي» بكلية السياحة والفنادق جامعة الإسكندرية. 

شروط القبول 

- يشترط اجتياز الطالب الاختبارات التي يخضع لها الطلاب المرشحين إلى «برنامج التعليم التبادلي بكليتي السياحة والفنادق جامعتي حلوان والإسكندرية» بعد الترشيح.

المعاهد المتاحة للحاصلين على الثانوية التجارية 3 سنوات 

- المعهد الفني الصحي بالإسكندرية

- المعهد الفني الصحي بالزقازيق

- المعهد  الفني الصحي بالمنصورة 

- المعهد الفنى الصحي بطنطا 

- المعهد الفني الصحي بالإسماعيلية

- المعهد الفني الصحي ببني سويف 

- المعهد الفني الصحي بسوهاج 

 ويتم القبول بالمعاهد الفنية الصحية وفقاً للشروط التالية 

- اجتياز الطالب الكشف الطبي واختبارات القبول التي تعقد بالمعهد بعد الترشيح.

- أن يكون الطالب متفرغاً للدراسة بشكل كامل. 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الكليات المتاحة الدبلومات الفنية تجارة 3 سنوات دبلوم تجاري المعهد الفنی الصحی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يشرح نظام البكالوريا المصرية لـ 2600 مدير مدرسة ويستمع لآرائهم

بدأت الآن جلسة الحوار المجتمعي لمناقشة نظام البكالوريا المصرية مع 2600 مدير مدرسة من جميع محافظات مصر.

وبدأ محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجلسة بتوجيه التحية لمعلمي مصر وشكرهم على جهودهم الملحوظة في بناء الأجيال و تحسين وتطوير العملية التعليمية في المدارس.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المعلمين مسؤولون عن نجاح العملية التعليمية نظرًا لوجودهم في الميدان، وهم المسؤولون أيضًا عن تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم، وتعد آراؤهم المعيار الأساسي لمدى قابليتها للتنفيذ على أرض الواقع.
 

واستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اللقاء تفاصيل مقترح "نظام البكالوريا المصرية"، موضحًا أن الوزارة تستهدف وضع نظام معتمد يواكب الأنظمة التعليمية الدولية القائمة حاليًا، والتى يدرس فيها الطالب عدد مواد دراسية أقل، مقارنة بطالب الثانوية العامة المصرية.

وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني : تقسم المواد في نظام البكالوريا المصرية  على عامين، و يتم منح الطلاب فرصة دراسة مواد منفصلة وليست متصلة، ويحصل الطالب على نظام متكامل بعدد ساعات دولية معتمدة على أن تنتهى المادة فى سنة دراسية واحدة، حتى يكون هذا النظام متطابق مع أفضل النظم الدولية فى التعليم.

وأوضح الوزير أن تقليل عدد المواد الدراسية في البكالوريا المصرية، لا يعنى اختلاف فى نواتج التعلم المتوقعة، مشيرًا إلى أنه تم  دراسة هذا الأمر مع أكثر من جهة لضمان الحفاظ على نفس نواتج التعليم، مشيرا إلى أن المعيار الأساسى في هذا النظام هو تحقيق افضل استفادة ممكنة للطالب والتخفيف عن كاهل الأسرة.
 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن العمل على تطوير المرحلة الثانوية، وطرح مقترح شهادة البكالوريا المصرية يستهدف تخصص الطلاب في مسارات محددة فضلا عن وجود فرص متعددة لأداء الامتحانات، بما يخدم مصلحة الطالب والخروج من دائرة الفرصة الواحدة.

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه لن يتم تطبيق مقترح شهادة البكالوريا المصرية ، إلا بعد إنتهاء الحوار المجتمعي لمناقشته وتعديله فى ضوء الآراء التى يتم دراستها والتأكد من تحقيقه لمصلحة أبنائنا الطلاب ، وصدور تشريع بشأنه من مجلس النواب.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات صحفية ، أن مشروع البكالوريا المصرية هو مشروع لتعديل نظام التعليم الثانوي ليتواكب مع الأنظمة التعليمية العالمية ومتغيرات العصر، والتى يطبق بعضها فى مصر حاليًا.

ويحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال اللقاء المنعقد الآن، على الاستماع الى آراء و تخوفات مديري المدارس وتقديم الردود المطمئنة على كل ما يتم طرحه.

أبرز ملامح نظام البكالوريا المصرية

الجدير بالذكر أن نظام البكالوريا المصرية الجديد المقترح ينقسم الى قسمين السنة الأولى هى التمهيدية والتى تعادل “الصف الأول الثانوي ” ، وهى تعتبر بنفس الوضع القائم حاليًا باستثناء تغيير واحد هو إضافة مادة الدين فى المجموع، ومادة البرمجة وهى مادة خارج المجموع كمادة تعريفية وتمهيدية للطلاب بحيث يتعرف عليها

وبالنسبة للصفين الثانى والثالث الثانوى، فهناك أربعة مواد أساسية هى الدين والعربي والتاريخ واللغة الأجنبية، بالإضافة إلى مواد التخصص التى يختارها الطالب بناء على الكلية التى يرغب الالتحاق بها، وبناءً على المسارات المقترحة التى وضعت بالتنسيق مع وزارة التعليم العالى .

ويقوم نظام البكالوريا المصرية على منح الطالب فرصة للتحسين لأكثر من مرة ومنحه فرصة أن يحقق حلمه باجتهاده واختيار مستقبله بنفسه والمهنة والمسار الذى سيكمل فيه حياته.

مقالات مشابهة

  • محافظ أسيوط يدشن مبادرة «بذرة أمل.. مستقبل أفضل بالجهد والعمل» لطلاب التعليم الفني
  • محافظ أسيوط يدشن مبادرة «بذرة أمل.. مستقبل أفضل بالجهد والعمل» لطلاب التعليم الفني
  • وزير التعليم يشرح نظام البكالوريا المصرية لـ 2600 مدير مدرسة ويستمع لآرائهم
  • بالخطوات.. رابط تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025
  • حزب الجيل يقدم رؤيته لنظام البكالوريا الجديد.. ويطالب بتطويره ليناسب الطالب
  • يوم صفينا الجامعة الإسلامية في 1969: هل الحداثة شفاء أم تشفي؟
  • المستندات المطلوبة لاستمارة الثانوية العامة 2025 للراسبين والمنازل والخدمات
  • «تعليم النواب»: تعريب المصطلحات الطبية في الكليات ليست في مصلحة الطالب الأزهري
  • بهذا الموعد.. المدارس تبدأ في استلام استمارة امتحانات الثانوية العامة 2025
  • شروط الحصول على راتب التقاعد في العراق 2025.. اعرف خطوات الاستعلام