جهود أممية مع الحكومة المصرية لدعم تعليم اللاجئين السودانيين
تاريخ النشر: 30th, August 2024 GMT
منذ اندلاع الصراع، زاد عدد اللاجئين السودانيين المسجلين في مصر تقريبا بمقدار سبعة أضعاف ومن المتوقع أن يستمر العدد في الارتفاع.
التغيير: وكالات
دعا صندوق “التعليم لا ينتظر” ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين واليونيسف إلى زيادة الدعم الدولي العاجل للأطفال الذين أجبروا على النزوح بسبب الصراع المسلح، سواء داخل السودان أو في الدول المجاورة.
ووفقاً لموقع (أخبار الأمم المتحدة) الخميس، وصل عدد اللاجئين المسجلين لدى مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في مصر إلى ثلاثة أرباع المليون، معظمهم من النساء والأطفال، وصل الكثيرون منهم حديثا إلى مصر هربا من الصراع العنيف الذي اندلع في السودان في أبريل 2023.
ومنذ اندلاع الصراع، زاد عدد اللاجئين السودانيين المسجلين في مصر تقريبا بمقدار سبعة أضعاف ومن المتوقع أن يستمر العدد في الارتفاع.
ومع تزايد الاحتياجات بشكل هائل، تتضاءل الموارد المتاحة للحكومة المصرية ومنظمات الأمم المتحدة والشركاء الاستراتيجيين الآخرين لتوفير مساحات تعليمية آمنة وتحمي الأطفال اللاجئين وأطفال المجتمع المضيف.
تعد محافظة أسوان البوابة الأولى التي يدخل منها اللاجئ السوداني إلى مصر، حيث قدمت المحافظة خدمات تعليمية لتعليم المنهج السوداني كما يقول الأستاذ عباس محمد صديق المشرف علي مدرسة النخبة لتعليم المنهج السوداني في محافظة أسوان.
وأجرت مفوضية شؤون اللاجئين في مصر تقييما للأسر السودانية وقدمت دعما لثلث أعداد التلاميذ والطلبة بالمدرسة من خلال دفع الرسوم الدراسية وشراء المستلزمات المدرسية كما تقوم المفوضية بدعم أسر التلاميذ بمستلزمات فصل الشتاء بوجه خاص ولكن نظرا لتزايد أعداد اللاجئين نحتاج إلى زيادة عدد الفصول الدراسية وإنشاء فروع لمدارس المنهج السوداني في مناطق كركر ونصر النوبة وأسوان الجديدة.
وتحكي الدكتورة عفراء محمد أحمد عن تجربتها بتعليم أربعة من أبنائها في مراحل التعليم المختلفة وتقول إن دعم اللاجئين تعليميا يتم من خلال الحكومة المصرية ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين والمنظمة الدولية للهجرة.
وفي محافظة الأقصر بلغ عدد التلاميذ السودانيين في المرحلة الابتدائية في مدرسة نوبل لتعليم المناهج السودانية مائة وخمسين تلميذا تم تكريمهم في حفل تشاركي بين المحافظة والجالية السودانية بالأقصر كما تقول الأستاذة مي حمدون مديرة مدرسة نوبل للتعليم السوداني بالأقصر.
ولم تخف صباح عبد النعيم سعادتها بنجاح ابنها في المرحلة الابتدائية مقدمة الشكر للحكومة المصرية وشركائها لتقديم الدعم التعليمي للاجئين السودانيين في مصر.
وأعلن صندوق “التعليم لا ينتظر” عن منحة الاستجابة الطارئة الأولى بقيمة مليوني دولار في مصر على مدار العام والتي تنفذها مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين بالشراكة مع اليونيسف لتصل إلى أكثر من 20 ألف لاجئ سوداني في محافظات أسوان والأقصر والقاهرة والجيزة والإسكندرية.
تدعو خطة الاستجابة الإقليمية للاجئين السودانيين لعام 2024 إلى توفير 109 ملايين دولار للاستجابة لاحتياجات التعليم للاجئين في جميع أنحاء المنطقة. وحتى الآن، تم توفير 20% فقط من هذا المبلغ منها أربعة ملايين دولار فقط من المطلوب لمصر.
ومع وصول 9 آلاف طفل كل شهر إلى مصر، فإن 54% من الأطفال الوافدين حديثا يصبحون خارج المدارس، وفقا لتقييم حديث أجرته اليونيسف والبنك الدولي.
الوسومآثار الحرب في السودان الأمم المتحدة اللاجئين السودانيين في مصر اليونسيف منظمة التعليم لا ينتظرالمصدر: صحيفة التغيير السودانية
كلمات دلالية: آثار الحرب في السودان الأمم المتحدة اللاجئين السودانيين في مصر اليونسيف الأمم المتحدة لشؤون اللاجئین اللاجئین السودانیین فی مصر
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم أبوتشت يتابع فعاليات البرنامج التدريبي "التعليم من أجل الغد"
تابع المنهدس عبدالمنعم قاصد مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية شمال محافظة قنا، اليوم الأربعاء 5 فبراير الجاري فعاليات تدريب " التعلم من أجل الغد" وذلك بمدرسة ابوتشت الثانوية بنات بحضور احمد فندي مدير التعليم الإبتدائي والدكتور عبدالرحمن منصور رئيس قسم التدريب وهاني الملقب مدير العلاقات العامة والإعلام واحمد برعي مدير المتابعة وتقويم الأداء.
وأكد مدير عام الإدارة أن التدريب يأتى ضمن التعاون المثمر بين وزارة التربية والتعليم والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAid لرفع كفاءة ومهارات معلمي المرحلة الابتدائية باستخدام أحدث النظم الدولية في التعليم ووجه بضرورة الاستفادة القصوى من التدريب لتحقيق الهدف الرئيسي منه.
كما تابع مدير عام الإدارة البرنامج التدريبي لمعلمات رياض الأطفال مؤكدًا أن الهدف من التدريب هو صقل مهارة معلمات الروضة في كيفية غرس القيم في الأطفال من خلال القصة ومسرح العرائس وما شابهها من وسائل تعليمية وتربوية تتناسب مع الفئة العمرية للأطفال، حيث يأتي التدريب في ثلاث مستويات يشرف على تقديمها قسم التدريب بالإدارة يذكر ان البرنامج التدريبي التعليم من أجل الغد يستهدف معلمي المرحلة الابتدائية ( معلم ومعلم فصل ) وان مدة التدريب 9 أيام مقسمة علي ثلاث مجموعات الأولي التي بدأت الثلاثاء الموافق 4 من فبراير الخميس الموافق 6 فبراير 2025م وتستهدف تدريب 360 معلما ومعلمة بينما تستهدف المجموعة الثانية 300 معلما ومعلمة، وتستهدف المرحلة الثالثة تدريب 300 معلما ومعلمة.
يشار الي ان البرنامج التدريبي لمعلمات رياض الأطفال يجرى من خلال ثلاثة حقب تدريبية وهي "التدريس باستخدام القصة وتنمية مهارات القراءة والكتابة والتي بدأت من يوم ٢٠٢٥/١/٢٨ إلي ٢٠٢٥/١/٣٠ ثم الحقبة التدريبية الثانية بعنوان " التقييم التكويني لطفل الروضة " والتي بدأت من ٢٠٢٥/٢/١ إلي ٢٠٢٥/٢/٣م والحقيبة التدريبية الثالثة تحت عنوان " تنمية مهارات الوعي الصوتي لطفل الروضة" والتي بدأت من ٢٠٢٥/٢/٤ إلي ٢٠٢٥/٢/٦ م وذلك تنفيذا للفاكس الوارد من وزارة التربية والتعليم بتدريب ( 2000 ) معلمة رياض الأطفال علي مستوي المديرية بالمدارس التي تم تطبيق خط الأساس بها.