سما ابنة قوص تحصد المركز الثالث على مستوى الجمهورية في مسابقة العزف
تاريخ النشر: 30th, August 2024 GMT
أحرزت الطالبة سما محمد صلاح الدين ابنة إدارة قوص التعليمية بمحافظة قنا، المركز الثالث على مستوى الجمهورية، في مسابقة نجوم صيف 2024 بموهبة العزف، وذلك بحسب النتيجة التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وهنأ الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، العازفة الماهرة سما الممثلة لتعليم قنا بالمسابقة، وأثنى على دعم أسرة الطالبة، وتبني أية زكي لتدريب سما بقيادة ريم عفت موجه عام التربية الموسيقية، وتحت إشراف عبد الله القباني مدير عام إدارة قوص التعليمية، وصابر زيان مدير عام الشئون التنفيذية.
وأشاد مدير تعليم قنا بتفعيل الأنشطة الطلابية والقائمين عليها بالأندية الصيفية ومراكز تنمية القدرات لتدريب الطلاب ورعاية مواهبهم حتى يمتلكوا القدرة على المنافسة بتميز مع أقرانهم من المديريات الأخرى.
الجدير بالذكر أن سما قد تم ترشيحها للمشاركة في المسابقة الوزارية بعد اجتيازها المسابقة المحلية التي تمت بالمديرية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة قنا تعليم قنا
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظّم ندوة تعريفية حول توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
دمشق-سانا
نظّمت وزارة التربية والتعليم ندوة تعريفية بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم”، بهدف فتح آفاق جديدة للمعنيين بالعملية التعليمية، من خلال استعراض كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطوير المناهج.
وفي كلمته خلال الندوة التي أقيمت في مبنى الوزارة اليوم، أشار مدير المعلوماتية المهندس نجيب سلق إلى أن الهدف الرئيسي للندوة هو توجيه الموجّهين لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعّالة تُسهم في العملية التربوية، مع التركيز على تجارب ناجحة يمكن تطبيقها في المدارس.
وقال سلق: “إن الذكاء الاصطناعي أصبح لغة العصر، يعتمد على الخوارزميات والبيانات والحوسبة، ويوفّر فرصًا كبيرة للمعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية، ومن الضروري الاستفادة من هذه التقنيات لدعم العملية التعليمية.”
وأضاف سلق: “إن الذكاء الاصطناعي لا يُلغي دور المعلم، بل يغيّره من دور الملقّن إلى ميسّر للجلسات، مما يعزّز التفاعل والتعلّم النشط بين الطلاب”، لافتًا إلى أن مديرية المعلوماتية بالوزارة وضعت خططًا استراتيجية في هذا المجال، تشمل إنشاء دليل للتطبيقات التعليمية وكيفية دمجها في المناهج الدراسية وداخل القاعات الصفية.
ويعمل الفريق على وضع حقيبة تدريبية لتدريب مدربين مركزيين، بهدف تمكينهم من نقل المعرفة والتدريب إلى جميع المحافظات، مما يُسهم في تعزيز المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
تابعوا أخبار سانا على