المتهم بسرقة السيارات: بشغلها بالمفتاح المصطنع وابيعها لتاجر
تاريخ النشر: 29th, August 2024 GMT
أدلى عاطل متهم بالسرقة فى منطقة السلام، باعترافات تفصيلية أمام رجال المباحث، حيث اعترف المتهم بتخصصه فى سرقة السيارات بأسلوب المفتاح المصطنع.
وأضاف المتهم فى التحقيقات، إنه يراقب السيارات المركونه فى الشوارع والتأكد خلوها من مالكها ،ثم سرقتها بعد تشغيلها بالمفتاح المصطنع، وأشار المتهم إلى بيع السيارات المسروقه لاحد التجار وبيعها كخردة.
وأسفرت الجهود عن ضبط عاطل "له معلومات جنائية" مقيم بدائرة قسم شرطة السلام ثان، لقيامه بمزاولة نشاطاً إجرامياً تخصص فى سرقة السيارات بأسلوب "المفتاح المصطنع"، وإعادة بيعها مرة أخرى لعملائه "سيئى النية" لتقطيعها وبيعها كأجزاء، وبمواجهته اعترف بنشاطه الإجرامى وبفحص مسكنه عثر على (كمية من المفاتيح المصطنعة - مجموعة من الأوراق الخاصة ببعض الأشخاص والسيارات "شهادات بيانات وصور رخص وتوكيلات خاصة بسيارات").
المصدر: اليوم السابع
كلمات دلالية: اخبار الحوادث سرقة عقوبة السرقة سرقة السيارات
إقرأ أيضاً:
ضبط 4 تشكيلات عصابية متخصصة فى السرقة بالقاهرة
شنت الأجهزة الأمنية بمديرية أمن القاهرة، حملات أمنية لضبط الخارجين على القانون، وتمكنت من ضبط 4 تشكيلات عصابية تخصصوا فى مجال السرقة.
تم ضبط (3 أشخاص – لهم معلومات جنائية) لقيامهم بسرقة حقيبة أحد المواطنين "بداخلها مبلغ مالى" بدائرة قسم شرطة المرج، باستخدام دراجة نارية "تم ضبطها " بأسلوب التتبع ، وتم بإرشادهم ضبط جزء من المبلغ المستولى عليها و2 هاتف محمول من متحصلات الواقعة.
وفيما تم ضبط (عاطلان) بدائرة قسم شرطة المعادى ، لقيامهما بتكوين تشكيلاً عصابياً تخصص نشاطه فى سرقة الهواتف المحمولة من المواطنين بأسلوب "الخطف " باستخدام دراجة نارية ومركبة "توك توك".
ونجحت الحملات في ضبط (عاطل) بدائرة قسم شرطة المقطم ، تخصص نشاطه الإجرامي فى ارتكاب وقائع سرقة المساكن بأسلوب "كسر الباب"، وبمواجهته اعترف بارتكاب عدد (3) وقائع بذات الأسلوب وبإرشاده تم ضبط المسروقات المستولى عليها.
وفيما تم ضبط تشكيل عصابى ضم 4 أشخاص "لـ2 منهم معلومات جنائية" بدائرة قسم شرطة الحدائق، تخصص نشاطهم الإجرامى فى ارتكاب وقائع سرقة المساكن، وبمواجهتهم أقروا بارتكابهم 5 وقائع سرقة بذات الأسلوب، وتم بإرشادهم ضبط كافة المسروقات المستولى عليها.
مشاركة
مخلفات محطة الهارثة الحرارية تسبب حالات إغماء بين الطلبة والتدريسيين