7 شروط للالتحاق بقسم إعلام كلية آداب جامعة الإسكندرية
تاريخ النشر: 10th, August 2023 GMT
قسم الإعلام بكلية الآداب جامعة الإسكندرية، من أبرز الأقسام التي يرغب طلاب الثانوية العامة الجدد في الالتحاق به، عقب قبولهم بكلية الآداب كونها لا تحتاج إلى مصاريف كبرى.
ومن أهم شروط الالتحاق بقسم الإعلام في كلية الآداب جامعة الإسكندرية، والذي يعتمد هذا العام على تقسيم درجات الدخول إلى 3 مستويات، ويجرى قبول الأعلى ترتيبا حيث يحسب مجموع درجات الطالب في الثانوية العامة واللغات بنسبة 60%، فيما يتبقى للمقابلة الشخصية 20% والاختبارات الإلكترونية 20% أخرى.
1. أن يكون مجموع درجات الطالب في الثانوية العامة واللغات 60%.
2. اجتياز المقابلة الشخصية والاختبارات الإلكترونية 40%.
3. يحسب القسم نسبة 60% المجموع الطالب في الثانوية العامة و مجموع اللغات + 40% المقابلة الشخصية والاختبارات الإلكترونية.
4. قبول الطلاب وفقا لأعلى الدرجات بالتدرج.
5 الحد الأقصى لعدد الطلاب المقبولين بالقسم 400 طالب وطالبة.
6. يسمع للطلاب المحولين من كليات وأقسام أخرى التقدم لاختبارات الالتحاق بالقسم شريطة أن تنطبق عليهم الشروط السابقة.
7. يقوم ولي أمر الطالب بأعضاء إقرار بالموافقة على متطلبات التدريب العملي.
الأوراق المطلوبة للتقديم- صورة شهادة الثانوية عامة.
- صورة بطاقة الترشيح إلى الكلية.
- صورة البطاقة الشخصية.
- إقرار من طلاب الانتساب أو الانتساب الموجه بالالتزام بحضور المحاضرات وفقًا للائحة القسم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: إعلام الإسكندرية الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة
كشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن إشكاليات تطبيق نظام البكالوريا اختياريًا مع الثانوية العامة.
وأعلن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، عن احتمالية طرح البكالوريا المصرية كنظام اختياري لفترة انتقالية مع مرحلة الثانوية العامة.
وقال الخبير التربوي أنه لا شك أن استجابة رئيس مجلس الوزراء لما نتج من ملاحظات حول مشروع البكالوريا المصرية هو أمر محمود في حد ذاته.
وأشار إلى أنه وعلى الرغم من أن اقتراح باتاحة الفرصة للطلاب للاختيار بين نظام البكالوريا ونظام الثانوية العامة قد يحمل الكثير من الإيجابيات إلا أنه يواجه بالكثير من التحديات.
إشكاليات طرح البكالوريا كنظام اختياري ما مدة المرحلة الانتقالية التى سيطبق فيها الاختيار بين النظامين ؟ وهل من الأجدى تطبيق نظامين (يشملان نظاما لا تزال توجد به مشكلات جوهرية لا بد من علاجها، وتطبيقه رغم وجود تلك المشكلات به) أم الانتظار حتى تتم معالجة كل مشكلات البكالوريا ومن ثم تطبيقها فيما بعد كنظام موحد لكل الطلاب لما تتمتع به من مزايا غير مسبوقة؟ لا توجد دولة في العالم يوجد بها نظامان تعليميان حكوميان لنفس الشهادة، وإذا تم تطبيق نظام جديد بلائحة جديدة فهو يتم تطبيقه على جميع الطلاب بلا استثناء وليس بشكل اختياريتطبيق نظامين تعليمين مختلفين يعنى ضرورة تغيير قواعد القبول بالجامعات وهذا شيء صعب حدوثه. تطبيق نظامين تعليمين سيثير ربكة في المدارس بل وفي الوزارة نفسها، وسيولد الكثير من الأخطاء الادارية والاجرائية. كيف سيتم توفير عدد كاف للمعلمين في كلا النظامين مع استحداث الكثير من المقررات الدراسية في نظام البكالوريا؟ تطبيق نظامين للثانوية العامة يعنى أثارة مشكلات في مواعيد الامتحانات وتنظيمها بين النظامين، وهل سيتم تخصيص مدارس لامتحانات الثانوية العامة وأخرى للبكالوريا أم سنتضمن نفس اللجان امتحانات النظامين؟ كيف يمكن تصور أن تكون مادة مثل التربية الدينية خارج المجموع في الثانوبة العامة بينما هى أساسية في البكالوريا؟ وكذلك الحال في اللغة الاجنبية الثانيةكيف يمكن تصور أن يدرس الطالب اللغات العربية والأجنبية الاولى حتى الصف الثالث الثانوي بينما لا يدرسها في الصف الثالث الثانوي في البكالوريا؟ كيف سيكون شكل تنسيق القبول بالجامعات؟ هل ستقبل كلية الألسن من خريجي الثانوية العامة فقط بما يتماشى مع لوائحها؟ أم ستقبل من خريجي البكالوريا الذين أنهوا دراسة اللغات في الصف الثانى الثانوى؟ وكيف سيكون شكل مراحل التنسيق ومواعيدها؟كيف يمكن للوزارة توفير بنوك أسئلة ونماذج استرشادية للمقررات الدراسية عبر النظامين وجود امتحانآت مختلفة في نظامين تعليمين مختلفين يؤهلان لنفس الكليات يخل بمبدأ تكافؤ الفرص، اذ لا بد أن تكون الامتحانات موحدة لجميع الطلاب وتكون المفاضلة في الالتحاق بالجامعات لمن يحصل على مجموع أعلى في نفس الامتحانات وليس في امتحانات مختلفة اختلاف الخلفيات التعليمية للطلاب الملتحقين بنفس التخصص والكلية سيخلق تقاوتا معرفيا كبيرا بين الطلاب، مثال الطالب الذي سيلتحق بكلية الهندسة ولم يحصل سواء على مواد الرياضيات والفيزياء في المستوى العادى في الثانوية العامة على العكس من الطالب الذي حصل على مستويات متقدمة في تلك المواد، وكيف سيلتحق بكلية التجارة طالب لم ياخذ الرياضة في الثانوية العامة بينما أخذها زميله في البكالوريا؟