مع عودة ملايين الشباب إلى المدرسة، تريد Snap مساعدة المعلمين على فهم كيفية استخدام المراهقين لسناب شات بشكل أفضل، وأن يكونوا على دراية بموارد السلامة والحماية المتاحة. يتضمن دليل المعلمين لسناب شات مقاطع فيديو توضح الميزات التي يمكن للمدارس استخدامها، بالإضافة إلى الضمانات للشباب.

يقدم الدليل للمعلمين مواد يمكنهم تمريرها إلى الآباء والمستشارين لمساعدة الطلاب على التنقل بين المخاطر الخطيرة عبر الإنترنت مثل التنمر ومشاكل الصحة العقلية والابتزاز الجنسي.

من خلال نموذج جديد، تسعى Snap أيضًا إلى الحصول على تعليقات من المعلمين بشكل مباشر حول كيفية استخدام التطبيق في مجتمعات المدارس.


يهدف Snap إلى مساعدة المعلمين على البقاء على اتصال بطلابهم، ويلعب امتلاك معرفة عملية بالمنصات عبر الإنترنت دورًا مهمًا في ذلك. توفر مجموعة الأدوات التي طورتها الشركة بالشراكة مع Safe and Sound Schools للمعلمين معلومات حول كيفية دعم السلامة والرفاهية عبر الإنترنت بشكل أفضل لطلابهم. بالطبع، هناك عبء على شرح كيفية عمل Snapchat.

وفقًا لشركة Snap، يستخدم أكثر من 20 مليون مراهق في الولايات المتحدة Snapchat. وقد اتخذت المدارس في جميع أنحاء البلاد مجموعة متنوعة من الأساليب لإدارة استخدام الهاتف، حيث تطلب بعضها من الطلاب إغلاق هواتفهم في أكياس أثناء وجودهم في الفصل. كما حظرت بعض الولايات بشكل صريح على الطلاب استخدام هواتفهم في الفصول الدراسية أو في ساحات المدارس. إن مزايا الحظر الشامل على الهواتف في المدارس موضع نقاش، ولكن لا يمكن إنكار القيمة في مساعدة المعلمين والطلاب على فهم أفضل لكيفية استخدام أجهزتهم والتطبيقات المختلفة والإنترنت بأمان.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: کیفیة استخدام

إقرأ أيضاً:

تفاصيل لقاء محافظ أسيوط مع مديري المدارس الزراعية والصناعية

 

 

 


عقد اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط اليوم الأحد لقاء مع مديري المدارس الزراعية والصناعية على مستوى المحافظة لبحث تنفيذ مبادرة زرع شتلات الزينة والخضر والفاكهة وزراعة أسطح المدارس تحت عنوان ازرع غذائك بإيديك فضلًا عن مناقشة سبل الإستفادة من إمكانيات هذه المدارس في تنفيذ مشروعات إنتاجية ذات مردود إقتصادي واجتماعي حيث تم توزيع 200 لوح فوم ضمن مبادرة توزيع 10 ألاف لوح فوم لزراعة 2 مليون شتلة في إطار الجهود الرامية إلى تحقيق التنمية المستدامة وتعظيم الإستفادة من الموارد المتاحة تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية باستغلال كافة الإمكانيات المتاحة لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز الموارد الإقتصادية

 

وجاء ذلك بحضور الدكتور مينا عماد نائب المحافظ ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم باسيوط وعلي سيد وكيل وزارة العمل بأسيوط ومديري المدارس الزراعية والصناعية ورؤساء إتحاد الطلاب في المدارس وعلى مستوى القطاع

 

وبدأ اللقاء بالسلام الوطني لجمهورية مصر العربية ثم كلمات لوكيل وزارة التربية والتعليم ومدير التعليم الفني وجها فيها الشكر لمحافظ أسيوط على دعمه للعملية التعليمية بكافة أركانها وحرصه على تنمية الأفكار الابداعية والابتكارية لدى الطلاب لتنمية مهاراتهم وتطوير التعليم الفنى والسعي إلى زيادة مخرجاته وربطه بسوق العمل بما يخدم خطط وسياسات التنمية المستدامة للدولة ورؤية مصر 2030.

وفي كلمته أكد محافظ أسيوط على أهمية تفعيل دور المدارس الفنية ككيانات إنتاجية تساهم في تحقيق التنمية المحلية، مؤكدًا على ضرورة التعاون بين هذه المدارس وكافة القطاعات بالمحافظة لدعم المشروعات الصغيرة والمتوسطة التي يمكن أن تسهم في توفير فرص عمل للشباب وتعزيز الإقتصاد المحلي حيث أن المدارس تمتلك الإمكانيات والكوادر القادرة على تنفيذ المشروعات بكفاءة عالية

واستعرض المحافظ بعض المشروعات التي يمكن تنفيذها بالاستعانة بطلاب المدارس الفنية وتعميمها على جميع المدارس وهي فكرة زراعة الشتلات حيث يتم توزيع ألواح فوم على الطلاب بها قواعد لزراعة الشتلات فضلًا عن توزيع الكمبوست والبذور مجانًا لإنتاج الآلاف من الشتلات وبيعها وتعزيز الموارد بالإضافة إلى فكرة زراعة نبات الأزولا، وهو نبات يستخدم كعلف إقتصادي للماشية والأسماك ويسهم في تقليل تكلفة الإنتاج الزراعي كما تطرق الإجتماع إلى مشروع التدوير سواء المخلفات أو الأخشاب أو الخردة، وعرض المحافظ على الطلاب أحد منتجات الأثاث التي تم صناعتها من جريد النخيل ووتطوير هذه الصناعة وإضافة عليها بعض التطوير وتنجيد هذا الجريد وإضافة بعض الحليات لتصنيع غرف نوم وانتريهات للعرائس بأسعار مخفضة واقتصادية ذلك بالإضافة أنها صناعات صديقة للبيئة مما يعزز الاستدامة البيئية.

وخلال اللقاء، استمع اللواء هشام أبوالنصر إلى الإمكانيات الموجودة بالمدارس ومقترحات وتحديات مديري المدارس، واعدًا بتقديم الدعم اللازم لتذليل العقبات وتوفير الإمكانيات سواء من خلال توفير المواد الخام أو تقديم التدريب اللازم مما يساهم في تحسين الإنتاجية وتعظيم الإستفادة من كافة المقومات مشيرًا إلى أهمية إستثمار الخبرات العملية والعلمية لدى الطلاب والمعلمين، فضلًا عن استغلال كافة امكانيات المدارس من المزراع وحظائر المواشي والمناحل والشتلات والورش الصناعية لتحقيق أقصى استفادة من خلال إشراك الطلاب في تنفيذ هذه المشروعات، بهدف تعزيز مهاراتهم العملية إعداد الكوادر المؤهلة لسوق العمل

واختتم المحافظ اللقاء بتوجيه الشكر لمديري المدارس على جهودهم في تطوير التعليم الفني، داعيًا الجميع إلى العمل بروح الفريق لتحقيق الأهداف المشتركة، وتعزيز دور التعليم الفني كعنصر رئيسي في تحقيق التنمية الإقتصادية والإجتماعية.

وفي نهاية اللقاء تم توزيع عدد 200 من ألواح الفوم كل لوح يحتوى على 209 قاعدة لزراعة الشتلات بحيث تنتج هذه الألواح ما يقرب من 40 ألف شتلة وذلك ضمن 10 ألاف لوح فوم سيتم توزيعا تباعا عن المدارس لانتاج 2 مليون شتلة يتم تسويقها وبيعها في منافذ تابعة للمدارس أو للمحافظة بأسعار مخفضة لتعزيز الإنتاج المحلي وتوفير فرص عمل جديدة الإستفادة وتطوير البنية التحتية الزراعية ونشر الوعي البيئي بين المواطنين.

مقالات مشابهة

  • الفجوة الرقمية.. 2.6 مليار شخص ما زالوا خارج عصر الإنترنت
  • إيران ترفع الحظر عن واتساب وجوجل بلاي
  • إيران ترفع الحظر عن واتساب وغوغل بلاي
  • أفضل الدول المصنفة للإنترنت عالي السرعة
  • أفضل 10 دول تتمتع بأسرع إنترنت محمول في العالم.. 3 دول عربية في المقدمة
  • كيفية الاستعلام عن قيمة المعاش بالاسم عبر الإنترنت
  • التعليم: تدريب الطلاب على استخدام التابلت والدخول على المنصة قبل الامتحانات
  • كيفية استخدام ChatGPT على واتساب
  • تفاصيل لقاء محافظ أسيوط مع مديري المدارس الزراعية والصناعية
  • مدير التعليم بأسيوط يوجه برفع مستوى كفاءة المدارس وتدريب الطلاب على استخدام التابلت