ضبط 5 أطنان أسمدة مغشوشة في المنوفية
تاريخ النشر: 28th, August 2024 GMT
تمكنت مديرية الزراعة، بالتنسيق مع الرقابة التموينية بالمنوفية، وقسم شرطة سرس الليان من ضبط 5 أطنان أسمدة مغشوشة يوريا ونترات وأسمدة مركبة بغرض الإتجار بها دون ترخيص بالمخالفة للقانون، جاء ذلك خلال حملة مكبرة وتم تحرير محضرين أحملا رقمي (2566-2674) جنح سرس الليان واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة تجاه المخالفين حفاظًا على الصالح العام.
وفي سياق متصل، وجه اللواء إبراهيم أبو ليمون، محافظ المنوفية، بالمتابعة الدورية والمستمرة لخطة تطهير الترع والمجاري المائية والمساقي الخصوصية، بكافة أرجاء مراكز ومدن وقرى المحافظة لتقليل الفاقد من المياه والحفاظ على البيئة والحد من انتشار الأمراض والفيروسات حفاظًا على الصحة العامة للمواطنين.
وأشار ناصر محمد أبو طالب، وكيل وزارة الزراعة بالمنوفية، إلى أنه تم الانتهاء من تطهير مسافة طولية من المساقي الخصوصية بنواحي المحافظة بإجمالي 4 كيلو و750 متر خلال أسبوع، التي تخدم مساحة 400 فدان، إذ شملت تطهير تعاوني وتحسين بناحية أم خنان بقويسنا، ناحية أبو كلس ودنشواي بالشهداء، وناحية الروضة ببركة السبع، وناحية براشيم بأشمون، وناحية بندر تلا.
وأكد وكيل وزارة الزراعة بالمنوفية، على استمرار التنسيق مع الوحدات المحلية ومختلف الجهات المعنية في المتابعة الدورية لخطة التطهير ورفع كافة المخلفات ونواتج التطهير أولًا بأول حفاظًا على الرقعة الزراعية والمظهر الحضاري والجمالي.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظ المنوفية محافظة المنوفية المنوفية أسمدة ضبط 5 طن أسمدة مغشوشة أسمدة مغشوشة
إقرأ أيضاً:
لمتابعة التقييمات.. وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد المدارس | صور
أجرى الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، جولة تفقدية مكثفة لعدد من المدارس منها مدرسة كفر دفرية تعليم أساسي التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية.
في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية وتوجيهات السيد الأستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ.
التأكد من انتظام الطلابوحرص وكيل الوزارة على التأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ومتابعة التقييمات، والنظافة العامة، وحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية.
وتأكد من توافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول العملية التعليمية.