كشف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لجذب الطلاب للحضور إلى المدرسة في العام الدراسي الجديد، مشددا على الاهتمام بأعمال السنة التي تتضمن السلوك والمواظبة وكشكول الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي والاختبارات الشهرية، ومواصلة تقييم مستوى الطلاب دراسيا وتكثيف تفاعلهم في الفصل بما يساهم في زيادة معدل تحصيلهم الدراسي.

تقاضي المعلم الأجر فورا

وفيما يخص مجموعات التقوية، أكد الوزير خلال لقاء بالإدارات التعليمية بمحافظة الأقصر، أنّ مجلس إدارة المدرسة هو المنوط به تنظيم المجموعات، على أن تعتمد من مجلس الأمناء، مشددًا على تقاضي المعلم الأجر نظير المجموعة فور الانتهاء من الحصة.

واستعرض الوزير آخر مستجدات جهود المديريات الثلاثة في تنفيذ آليات مواجهة الكثافات الطلابية وسد العجز في المعلمين، مشددا على أهمية تنفيذها بشكل دقيق وفي ظل تعاون بين الإدارة التعليمية والمديرية والوزارة لتحقيق النتيجة المرجوة.

تنفيذ آليات مواجهة الكثافات الطلابية

ومن جانبه، رحب اللواء إسماعيل كمال محافظ أسوان، بالوزير محمد عبد اللطيف والحاضرين، معربًا عن سعادته بالزيارة للوقوف على العملية التعليمية بالمحافظة استعدادًا للعام الدراسي الجديد، مشيدا بالقرارات التي تم اتخاذها الفترة الماضية في ملف التعليم، ومثمنَا جهود وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وفريق العمل المعاون في إصلاح الملف، ومواجهة التحديات والمشاكل على أرض الواقع برؤية ثاقبة.

وأكد محافظ أسوان أنّ قطاع التعليم في محافظة أسوان يعمل فيه الجميع على قلب رجل واحد بكل جد واجتهاد وإخلاص وتفانٍ في العمل، والجميع يعمل بروح الفريق لخدمة العمل والصالح العام، مشيرًا إلى أنّ أي إنجازات لم تكن لتتحقق إلا بدعم كبير من وزارة التربية والتعليم، مشيرًا إلى أنّ محافظة أسوان تحتاج إلى المزيد من الفصول، وإضافة أنواع جديدة للمدارس مثل مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا واليابانية، موجّهًا الشكر والتقدير للوزير.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: التعليم وزير التربية والتعليم مجموعات التقوية وزير التعليم

إقرأ أيضاً:

موعد المدارس 2024.. «التعليم» تحسم موقف تأجيل الدراسة

تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للعام الدراسي الجديد، حيث حددت موعد المدارس 2024، وأكدت أنّه لا صحة لتأجيل العام الدراسي الجديد 2024-2025، ولم تُصدر الوزارة أي قرارات في هذا الشأن. 

موعد المدارس 2024

وكانت وزارة التربية والتعليم، حسمت الجدل بشأن موعد المدارس 2024، بتحديد موعد بدء الدراسة رسميًا في المدارس الحكومية والتابعة للوزارة يوم 21 سبتمبر الجاري، فيما بدأت الدراسة بالمدارس الدولية يوم 8 سبتمبر، مؤكدة أنّه لا تعديل في مواعيد الخريطة الزمنية للعام الحالي. 

استعدادات بدء الدراسة في المدارس الحكومية

ووجّهت الوزارة، المديريات التعليمية بالاستعداد للعام الدراسي الجديد، مشددة على انضباط العملية التعليمية لتقديم خدمة تعليمية بجودة متميزة للطلاب من خلال بيئة تعليمية ملائمة من خلال الخطوات التالية:

- تجهيز قوائم الفصول والجداول المدرسية.

- توزيع خريطة التدريس وخطة نماذج التقييمات الأسبوعية على المديريات.

- آليات تنفيذ مجموعات التقوية في صالح المعلم وتفعيلها داخل المدارس بآليات دقيقة.

- الاستعانة بمعلمي المدرسة كأولوية لسد العجز في أعداد المعلمين.

- الاستعانة بمعلمين بالحصة من المحالين للمعاش والحاصلين على مؤهل تربوي.

- التشديد على دقة وصحة البيانات التي يقدمها مديرو الإدارات بالنسبة لكثافات الفصول.

- تنفيذ مجموعات التقوية قبل بداية العام الدراسي الجديد.

- حصول المعلم على أجر مجزٍ فوري، وتوفير الإجراءات والآليات المناسبة لراحة المعلم والطالب.

- اتخاذ العديد من الإجراءات لجذب الطلاب للمدرسة والاهتمام بغرس القيم لدى أبنائنا الطلاب

- سرعة الانتهاء من إعداد الجداول المدرسية.

- لقاءات دورية مع مديري المدارس في كل محافظة لوضع الحلول المناسبة لأي مشاكل طارئة.

مقالات مشابهة

  • معلومات عن مسابقة التربية والتعليم لتعيين 30 ألف معلم.. اعرف المستندات المطلوبة
  • «تعليم بنها»: بدء التقديم للعمل بالحصة في 3 مواد خلال العام الدراسي الجديد
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع مؤسسة «حياة كريمة» تعزيز أوجه التعاون
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مؤسسة "حياة كريمة"
  • بشرى سارة للمعلمين مع اقتراب العام الدراسي 2024-2025: زيادة مرتبات التعليم وقرارات جديدة
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية يبحث الإستعدادات للعام الدراسي الجديد
  • موعد المدارس 2024.. «التعليم» تحسم موقف تأجيل الدراسة
  • محافظ القليوبية يناقش استعدادات مديرية التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد
  • التعليم: تدريب المدرسين الجدد قبل استلامهم العمل بالمدارس
  • التفاصيل الكاملة حول التدريس بالحصة مقابل 50 جنيها: كتاب دوري من وزارة التربية والتعليم