وجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بسرعة العمل على إنهاء أزمة الكثافات الطلابية، مؤكدا خلال اجتماع مع اللواء إسماعيل كمال، محافظ أسوان، وعدد من قيادات مديرية التربية والتعليم ومديري المدارس في محافظات أسوان وقنا والأقصر، ضرورة الانتهاء من خفض خفض كثافة الفصول، ومتابعة الإجراءات والآليات التي اتخذتها الوزارة استعدادًا للعام الدراسى الجديد 2024- 2025.

مميزات إعادة هيكلة المرحلة الثانوية العامة

وخلال اللقاء، أعرب عبد اللطيف عن سعادته بزيارة محافظة أسوان، مشيدًا بجهود المحافظة في تطوير المنظومة التعليمية ومواجهة التحديات والمشكلات خلال الفترة الماضية، والنتائج المتميزة للجهود المبذولة في هذا المجال، وأشار إلى أن قرار إعادة هيكلة المرحلة الثانوية يهدف إلى التركيز على تدريس المناهج الأساسية جيدا، واستفادة الطلاب في الوقت المحدد لدراستها، والوصول إلى المعايير الدولية، لإكسابهم المهارات المناسبة.

إيجاد الحلول المناسبة للكثافات الطلابية قبل بداية العام

وأضاف وزير التعليم أن المدارس الثانوية الحكومية في المحافظات مزودة ببنية تكنولوجية متطورة وأحدث الأجهزة والسبورات الذكية فى الفصول، مشددًا على ضرورة استخدام هذه الأجهزة في تعليم الطلاب، كما أكد على مديري الإدارات التعليمية ضرورة التواصل مع المديرية والوزارة حال واجهوا صعوبات في خفض الكثافات الطلابية، وإيجاد الحلول المناسبة قبل بداية العام الدراسى.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: هيكلة المرحلة الثانوية التعليم وزير التعليم أسوان

إقرأ أيضاً:

التعليم: مادة الحاسب الآلي اختيارية لطلاب الثانوية ولا تضاف للمجموع

مادة الحاسب الآلي للثانوية العامة.. وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا للمديريات التعليمية، بشأن تحديد مادة الحاسب الآلي للثانوية العامة مضافة أم غير مضافة للمجموع.

مادة الحاسب الآلي للثانوية العامة

وأوضحت وزارة التعليم أنه في ضوء الجهود التي تبذلها الوزارة للارتقاء بالعملية التعليمية، وردًا على الاستفسارات التي تلقتها من معلمي وموجهي مادة الحاسب الآلي، بالإشارة إلى القرار الوزاري 138 لعام 2024، بشأن نظام الدراسة والتقييم بمرحلة الثانوي العام.

تدريس مادة الحاسب الآلي للثانوية العامة تدريس مادة الحاسب الآلي للثانوية العامة

وأشارت الوزارة، إلى أن مادة الحاسب الآلي تحت مسمى «تكنولوجيا المعلومات»، هي ضمن مواد التربية المهنية كنشاط اختياري، ويتم تدريسها بمعدل حصة واحدة في الأسبوع.

مادة الحاسب الآلي اختيارية للثانوية العامة

وأضافت الوزارة، أن مادة الحاسب الآلي لطلاب الثانوية العامة ضمن المواد غير المضافة للمجموع الكلي، مشيرة إلى أنه متاح لطلاب الثانوية العامة الاختيار بين مادة الحاسب الآلي وبين إدارة الأعمال والمشروعات، والتي تساهم في تنمية مهارات الطلاب التكنولوجية، عن طريق التعامل مع أجهزة الحاسب الآلي بمعامل المدرسة.

تدريس مادة الحاسب الآلي للثانوية العامة مواد الثانوية العامة غير المضافة للمجموع

- مادة التربية الوطنية.

- مادة التربية الدينية.

- مادة التربية الرياضية.

- مادة اللغة الأجنبية الثانية.

مواد طلاب الثانوية العامة علمي علوم

- مادة اللغة العربية.

- مادة اللغة الأجنبية الأولى.

- مادة الأحياء.

- مادة الكيمياء.

- مادة الفيزياء.

مواد طلاب الثانوية العامة علمي رياضيات

- مادة اللغة العربية.

- مادة اللغة الأجنبية الأولى.

- مادة الرياضيات.

- مادة الكيمياء.

مادة الفيزياء.

مواد الثانوية العامة الشعبة الأدبية

- مادة اللغة العربية.

- مادة اللغة الأجنبية الأولى.

- مادة التاريخ.

- مادة الجغرافيا.

- مادة إحصاء.

اقرأ أيضاًبعد الهيكلة.. اعرف المواد غير المضافة للمجموع لطلاب الثانوية العامة

حقيقة إلغاء مادة الحاسب الآلي في المرحلة الثانوية.. مجلس الوزراء يحسم الجدل

«التعليم» تكشف حقيقة تحويل معلمي الحاسب الآلي لتدريس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية

مقالات مشابهة

  • في أول اجتماع له.. التكتل الوطني للأحزاب يشدد على ضرورة وضع حلول عاجلة لإنقاذ الاقتصاد
  • وزارة التربية والتعليم البحرينية تحدد التقويم الدراسي والأجازات الرسمية 2024-2025
  • مدير تعليم قنا يشدد على النصاب القانوني لحصص المعلمين بالمدارس
  • السيسي يشدد على ضرورة إقامة دولة فلسطينية مستقلة ذات سيادة
  • وكيل التعليم ببورسعيد يشدد على تحقيق أعلى درجات الانضباط والالتزام بالمدارس
  • التعليم: مادة الحاسب الآلي اختيارية لطلاب الثانوية ولا تضاف للمجموع
  • وزير التربية الكويتي: علاقات البلدين تاريخية والتعليم ساهم في تميزها خلال العقود الماضية
  • تعليمات هامة من «التعليم» للمدارس بشأن من تجاوزوا نسب الغياب
  • إنذارات بالغياب وتصحيح التقييمات يوميا.. تعليمات مهمة من «التعليم» للمدارس
  • محافظ القاهرة: الدفع بـ30 أتوبيسا إضافيا لاستيعاب كثافات ضيوف المنتدي الحضري العالمي