التعليم تشدد على شاغلي الوظائف التعليمية بتنفيذ التكليفات الموكلة إليهم
تاريخ النشر: 28th, August 2024 GMT
شددت وزارة التعليم على أهمية التزام شاغلي الوظائف التعليمية بتنفيذ التكليفات الموكلة إليهم في مدارس أخرى وفقًا للضوابط المحددة في دليل الاستثمار الأمثل لشاغلي الوظائف التعليمية، الصادر عن الإدارة العامة لشؤون المعلمين في وكالة الوزارة للموارد البشرية، مع التأكيد على ضرورة إجراء تحقيق مع الرافضين للتكليف، سواء كانوا من شاغلي الوظائف التعليمية أو من مديري ومديرات المدارس.
وأوضح الدليل آلية تنفيذية شاملة لمعالجة حالات رفض التكليف من قبل المعلمين أو مديري المدارس، بهدف ضمان تحقيق الاستفادة المثلى من شاغلي الوظائف التعليمية، وتجنب أي تعطيل للعملية التعليمية في مدارس التعليم العام، ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، ورياض الأطفال، والمعاهد العلمية الأهلية، ومعاهد التربية الخاصة بجميع مراحلها.
أخبار متعلقة نيابةً عن ولي العهد.. وزير الشؤون الخارجية يشارك باجتماع قادة الباسيفيكخبير طب العظام ضياء حسين لـ"اليوم": الروماتويد يسبب الاكتئاب وكثرة المسكنات تدمر الأعضاءلجنة خاصة
وتنص الآلية على تشكيل لجنة خاصة في إدارات التعليم تضم مدير عام التعليم رئيسًا، ومدير إدارة الموارد البشرية نائبًا لرئيس اللجنة، بالإضافة إلى عضوية كل من مدير شؤون المعلمين، وعضو من الإشراف التربوي، وعضو من التربية الخاصة، وعضو من الطفولة المبكرة.
وتكون هذه اللجنة مسؤولة عن متابعة تنفيذ التكليفات والإجراءات اللازمة في حال رفضها.رفض التكليف
وفي حال رفض المعلم تنفيذ التكليف الموجه إليه، يتعين على مدير المدرسة المنتدب منها المعلم إعداد تقرير مفصل حول الإجراءات التي اتخذت مع المعلم.
يجب أن يتضمن هذا التقرير استمارة القضية، وحصرًا للأيام التي لم يباشر فيها المعلم عمله في المدرسة المكلف بها، إضافة إلى رأي المدير في أداء المعلم، ويتم رفع هذا التقرير إلى مكتب التعليم خلال يوم واحد من حدوث الرفض.تحقيق ميداني
يتوجب على مكتب التعليم أو القسم المختص في إدارة التعليم إرسال المشرف التربوي المختص لزيارة المدرسة بشكل عاجل للتحقق من صحة الإجراءات المتخذة من قبل مدير المدرسة، وللجلوس مع المعلم لمحاولة إقناعه بتنفيذ التكليف، ويدرس الأسباب التي دفعته إلى رفض التكليف.
يقوم المشرف بتعبئة استمارة القضية، ويتابع الإجراءات الخاصة بها لضمان سرعة الإنجاز. كما يتم التنسيق مع مدير المدرسة التي كُلف المعلم بالعمل فيها لمعالجة وضع الحصص الصفية، والتأكد من اتخاذ الإجراءات اللازمة وفق الضوابط المعمول بها.
وفي حال استمرار المعلم في رفض التكليف، يجب على مدير المدرسة المكلف إليها رفع تقرير عن غياب المعلم بعد 15 يومًا من تكليفه، ويعمل مكتب التعليم بصورة عاجلة على تكليف معلم بديل للقيام بالمهام المطلوبة.رفض المدير
وإذا كان سبب رفض التكليف يعود إلى مدير المدرسة، فيتم رفع القضية من قبل مدير مكتب التعليم إلى لجنة القيادات المدرسية للنظر في مدى ملاءمة استمرار المدير في منصبه.
ويتم العمل على معالجة القضية وفقًا لخط سير مشابه للإجراءات المتبعة في حال رفض المعلم للتكليف.
كما أكدت وزارة التعليم على ضرورة اتباع الإجراءات النظامية والقواعد المعمول بها لضمان الالتزام بالتكليفات الصادرة، وأهمية الدور الذي تلعبه اللجنة المشكلة في كل إدارة تعليمية لضمان تنفيذ التكليفات بسلاسة ودون تأخير.
استمرارية العملية التعليمية
يأتي هذا الإجراء من قبل وزارة التعليم في إطار حرصها على المحافظة على استمرارية العملية التعليمية، وتوفير البيئة الملائمة لتحقيق أهدافها التعليمية والتربوية.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس وزارة التعليم الوظائف التعليمية العام الدراسي 1446 مدیر المدرسة مکتب التعلیم فی حال من قبل
إقرأ أيضاً:
واشنطن وسول وطوكيو تشدد على نزع السلاح النووي لبيونج يانج
عواصم" وكالات": اجتمع وزراء خارجية الولايات المتحدة واليابان وكوريا الجنوبية مساء امس في ميونيخ، في لقاء هو الأول لهم على هذا المستوى منذ عودة دونالد ترامب إلى البيت الأبيض، وشددت الدول الثلاث مجددا على "التزامها الراسخ نزع السلاح النووي" لكوريا الشمالية "بالكامل".
وأكد وزير الخارجية الأمريكي ماركو روبيو ونظيراه الياباني تاكيشي إيوايا والكوري الجنوبي تشو تاي-يول، خلال اجتماعهم على هامش مؤتمر ميونيخ للأمن، "شراكتهم الثلاثية الثابتة"، وفقا لبيان مشترك نشره الجانب الأمريكي.
وشددوا مجددا على "تصميمهم الراسخ على نزع السلاح النووي" لكوريا الشمالية "بشكل كامل"، "بما يتوافق مع قرارات مجلس الأمن الدولي".
وذكر البيان أنهم عبروا أيضا عن "قلقهم العميق إزاء البرامج النووية والبالستية لجمهورية كوريا الديموقراطية الشعبية، وأنشطتها الخبيثة بما في ذلك سرقة عملات رقمية، وتعاونها العسكري المتزايد مع روسيا، وكذلك الحاجة إلى الرد معا" على هذه التحديات.
وتقول سول وكييف وواشنطن إن كوريا الشمالية نشرت منذ أكتوبر 2024 حوالى 11 ألف جندي في كورسك الروسية لمساعدة موسكو في استعادة السيطرة على هذه المنطقة التي باتت واقعة تحت السيطرة الأوكرانية منذ حصول هجوم مفاجئ في أغسطس.
وفي "تحذير حازم"، قالت واشنطن وسول وطوكيو إنها "لن تتسامح مع أي استفزاز أو تهديد لأراضيها"، حسبما جاء في البيان.
من جهتها، أكدت كوريا الشمالية على لسان زعيمها كيم جونغ أون عن عزمها على تعزيز قوتها النووية من أجل الدفاع عن نفسها، مشيرة إلى أن تعليق قائد عسكري أمريكي على إنتاج النظام الشيوعي لصواريخ باليستية عابرة للقارات دليل على عداء واشنطن.
وفي بيان نقلته وكالة الأنباء المركزية الكورية اليوم، ذكر مسؤول بارز من وزارة الدفاع الكورية الشمالية أن تعزيز قدرة بيونج يانج للدفاع عن نفسها مطلوب بشكل أساسي لردع محاولات الاستفزاز من جانب العدو وضمان الأمن الوطني.
وأعرب المسؤول عن الأسف الشديد إزاء سلوك الجيش الأمريكي العدواني، من خلال بحث "التهديد" غير الموجود من جانب كوريا الشمالية لتبرير طموحاته العسكرية المحفوفة بالمخاطر بهدف الهيمنة الإقليمية.
وكان الجنرال الأمريكي جريجوري جيلو، قائد القيادة الشمالية الأمريكية وقيادة الدفاع الجوي لأمريكا الشمالية، قد قال امام لجنة تابعة لمجلس الشيوخ يوم الخميس الماضي إن كوريا الشمالية تواصل خطابها العدواني، بينما تختبر إطلاق صواريخ بعيدة المدى متطورة بشكل كبير.
وفي سياق مختلف، أكد وزراء خارجية أمريكا واليابان وكوريا الجنوبية دعمهم للسلام في مضيق تايوان، في أعقاب اجتماع ثلاثي بينهم على هامش مؤتمر ميونخ للأمن.
والتقى وزير الخارجية الأمريكي ماركو روبيو ونظيراه الياباني تاكيشي إيوايا والكوري الجنوبي تشو تاي يول للمرة الأولى منذ عودة الرئيس الأمريكي دونالد ترامب إلى البيت الأبيض.
وفي بيان مشترك لهم، أكد وزراء خارجية الدول الثلاث مجددا أهمية الحفاظ على السلام والاستقرار عبر مضيق تايوان "كعنصر لا غنى عنه للأمن والرخاء للمجتمع الدولي" حسب وكالة الأنباء المركزية التايوانية "سي.إن.إيه" اليوم الأحد.
كما ناقش الوزراء أيضا سبل تعزيز التعاون الثلاثي والتعاطي مع مسألة كوريا الشمالية، بما في ذلك أسلحتها النووية والأوضاع الإقليمية وسبل توسيع التعاون الاقتصادي.
وأكدت الأطراف الثلاثة التزامها الراسخ بإخلاء كوريا الشمالية من الأسلحة النووية بشكل كامل.