بلدية الشارقة تستقطب 2000 مشارك في برنامج صيف البلدية الممتع
تاريخ النشر: 28th, August 2024 GMT
اختتمت بلدية مدينة الشارقة النسخة السادسة لبرنامج صيف البلدية الممتع، بمشاركة واسعة وإقبال كبير من الأطفال، إذ شهد البرنامج تنظيم ورش متنوعة في مختلف المجالات، بهدف إثراء أوقات المشاركين والاستغلال الأمثل للعطلة الصيفية، وتعزيز المهارات من خلال الورش التعليمية والتثقيفية، وتنظيم المسابقات المتنوعة، حيث شكل البرنامج بيئة متميزة لقضاء أجمل الأوقات.
وفي هذا السياق أكدت سعادة الشيخة الدكتورة شذى المعلا مدير الدعم المؤسسي ببلدية مدينة الشارقة أن البرنامج استقطب 2000 مشارك من الأطفال وأبناء الموظفين، ما يعزز من نجاحه وتميزه عاماً بعد آخر، كبرنامج حافل بالفعاليات ومقصداً للراغبين بقضاء أجمل الأوقات خلال العطلة الصيفية، ويعزز من التزام البلدية بالدور المجتمعي وتحقيق أفضل تواصل مع الجمهور، وتعريفهم بمختلف مجالات العمل البلدي، وتنظيم ورش متنوعة لأطفالهم تعزز من مهاراتهم وقدراتهم.
من جانبه أوضح علي عبيد الحمودي مدير إدارة الاتصال الحكومي أنه تم تنظيم البرنامج في 4 حدائق بمدينة الشارقة موزعة ضمن النطاق الجغرافي للمدينة لاستقطاب أكبر عدد ممكن من المشاركين، خصوصاً وأن النسخة الحالية من البرنامج شهدت استقطاب الأطفال دون الحاجة إلى التسجيل أو الاكتفاء بعدد معين، بهدف الاستفادة من فعالياته المتنوعة والهادفة.
وأشار إلى أن البرنامج استهدف الفئة العمرية من عمر 7 -12 سنة للإناث، ومن 5-9 سنوات من الذكور، وتم تقسيمه على مرحلتين بحيث ضمت المرحلة الأولى الأطفال من أبناء موظفي البلدية وتم تنظيمها في مكتبة البلدية بالمبنى الرئيسي بمنطقة المصلى، فيما تنفيذ المرحلة الثانية للأطفال من الجمهور في حديقة الفيحاء الجديدة وحديقة المحطة وحديقة الرمثاء وحديقة القرائن 1.
وأفاد مدير إدارة الاتصال الحكومي أن دور البلدية في إثراء العطلة الصيفية بالبرامج والفعاليات، لم يقتصر على هذا البرنامج، بل تم تنظيم ورش ومسابقات ضمن المشاركة في البرنامج الصيفي لمراكز أطفال الشارقة، حيث استهدفت الورش والمسابقات أكثر من 260 مشاركاً.
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
غادة عبد الرحيم علي: الموسيقى أداة فعّالة في تعديل سلوكيات الأطفال المتنمرين.. فيديو
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكدت الدكتورة غادة عبد الرحيم علي، أستاذ علم النفس التربوي المساعد بجامعة القاهرة، أن الموسيقى لها دور جوهري في تهذيب النفس وتحسين التفاعل الاجتماعي.
جاء ذلك خلال مناقشة كلية الدراسات العليا للطفولة، قسم الدراسات النفسية للأطفال بجامعة عين شمس، لرسالة الدكتوراه المقدمة من الباحثة سارة محمود أحمد عبدالموجود، تحت عنوان "فاعلية برنامج نفسي موسيقي في تخفيض مستوى التنمر لدى عينة من التلاميذ المتنمرين بالمدارس الإعدادية".
تهدف الرسالة إلى تقديم برنامج مبتكر يعتمد على الموسيقى كأداة نفسية لتعديل سلوكيات التنمر لدى الطلاب المتنمرين في المدارس.
وأوضحت الدكتورة غادة عبد الرحيم علي، أن البرنامج النفسي الموسيقي الذي قدمته الباحثة سارة محمود أحمد عبدالموجود في رسالتها للدكتوراه يُظهر كيف يمكن استخدام الموسيقى لتخفيف سلوكيات التنمر بين التلاميذ في المدارس الإعدادية.
وأضافت الدكتورة غادة: الموسيقى ليست مجرد وسيلة للترفيه، بل هي لغة عالمية قادرة على الوصول إلى الأطفال وتحفيزهم على تعديل سلوكياتهم. هذا البرنامج النفسي المقدم اليوم يمثل خطوة هامة في توظيف الموسيقى كأداة للتربية النفسية ومكافحة التنمر".
وأشادت الدكتورة غادة بجهود الباحثة سارة في تطوير البرنامج، مشيرة إلى أن هذه الأبحاث تقدم حلولًا عملية لمشاكل مجتمعية ملحة، داعية إلى توسيع تطبيق هذا البرنامج في المدارس المصرية لتحقيق أثر أوسع في تعديل السلوكيات العدوانية.
اختتمت جلسة المناقشة بمنح الباحثة سارة محمود أحمد عبدالموجود درجة الدكتوراه بتقدير ممتاز، وسط إشادة اللجنة والحضور بجهودها في تقديم بحث علمي مبتكر يسهم في مواجهة التنمر في المدارس المصرية.