كيف تفّوق (خصّاف العبد) على إسماعيل ياسين؟
تاريخ النشر: 27th, August 2024 GMT
أغسطس 27, 2024آخر تحديث: أغسطس 27, 2024
من النادر أن نجد شخصاً في العالم العربي، لا يعرف الممثل الكوميدي المصري إسماعيل ياسين الذي عدّهُ بعض النقاد في وقته ظاهرة فينة لنْ تتكرر. هذا الممثل لهُ القدرة على تطويع وجهه ولاسيما شفتاه الضخمتان (براطمه) للقيام بحركات تسعد جمهوره، فضلاً على خفة دمهِ التي جعلته في حقبة خمسينيات وستينيات القرن الماضي يحتكر شُبّاك التذاكر.
وما زالت شاشات الفضائيات اليوم، تعرض أفلامه كي يعرف الجيل الذي لم يدرك فنّهُ الجميل الذي امتاز ببساطة وأحياناً ببعض الإسفاف والمبالغة المفرطة. حصل (ياسين) لقاء ما يقوم من حركاتٍ كوميديةٍ ومنولوجات غنائية على الشهرةٍ والمالٍ معاً، حتى وصل صيتهُ إلى جميع أنحاء العالم العربي وبعض الدول المجاورة.
ومن شوارع القاهرة ومصر الفرعونية إلى بغداد وشوارع وأزقة الثورة الترابية، حيث تلعب الظروف الاجتماعية والموروثات دوراً في صقلِ موهبةٍ فنيةٍ من نوعٍ خاصٍ تفوقت على أختها المصرية؛ أنّهُ (خصّاف العبد) صاحب القدرة الفنية الفذة التي عمدت إلى إسعاد الناس، وزرعت الابتسامة على شفاهِهم مجاناً. هذا الرجل الأسمر؛ نذر نفسه للقيام بمهمة قد تكون غريبة بعض الشيء، ولكنها في الوقتِ نفسهِ علامة وماركة ثورية مسجلة، هدفها بث روح المرح وزرع الأمل في نفوس الفقراء والمحرومين الذين تزخر بهم مدينة جَلّ سكانها يمتازون بالكرم الجنوبي والحزن الحسيني والحرمان واضطهاد الدولة.
(خصّاف العبد) لمْ يتخرج من الأكاديميات الفنية حتى تملك تلك الموهبة، بل أن الحياة وظروفها الاجتماعية المعقدة هي من كوّنته وصقلت موهبتهِ بشكلٍ عفويٍ وفطري، يستطيع من خلالها أن يتفوّق على أفضل الفنانين المسرحين. حركة هنا، طرفة هناك، مع ملابس بيضاء ومسبحة صفراء طويلة، وأسنان تلمع كأنها الثلج الأبيض، هذه أدوات (خصّاف) التي يستطيع من خلالها أن يزرع البسمة على الشفاه، وهو يجوب قطّاعات الثورة مشياً على الأقدام ليتوقف عند محطات معينة، حيث تجمّعٍ ما ليجودَ عليهم بما يحمله من طرافة، ليدخل على قلوبهم السعادة.
الطرائف كثيرة يستطيع الإنسان أن يقتنصها من الحياة أو ينقلها عن الآخرين، ولكن العبرة في كيفية طرحها للمقابل الذي لا يجد سوى الانبهار من هذه الموهبة الفلتة. روح المداعبة وسرعة صنع الموقف الكوميدي صفات امتاز بها (خصّاف العبد)، فربما تسمع نكتة أو تشاهد حركة ما من أحدهم، ولكنها من فمه أو إيماءة من جسمه تختلف عن غيره، إنّها الحرفية العالية في توظيف الأشياء الجميلة التي اختص بها أشخاص معينون دون غيرهم.
شوارع وقطّاعات وناس الثورة يعرفون هذه الشخصية، ويسعدون حين تكون بينهم، لأنّ بمجيئها تدخل السرور على قلوبهم، تطرد ببعض الهموم الثقال – وما أكثرها! – في زمن يُنظَر إلى هؤلاءِ المساكينَ نظرة ازدراء من قبلِ السلطاتِ الحاكمة.
مارسَ (خصّاف العبد) المسرح المفتوح في تقديم (شقندحياته) المرحة، فكان هو المخرج والممثل والمعدّ، وربما هذا الرجل من الأشخاص القلائل الذين يؤمنون بمبدأ العلاج بالضحك بعيداً عن الأدوية ومراجعة الأطباء، وصفته في هذا الأمر نكتة حلوة، وحركة مميزة، تشابه إسماعيل ياسين، فهو موظف للقيام بكل أنواع الفنون الكوميدية.
ربّما توجد شخصيات غايتها إدخال المرح إلى قلوب الناس مجاناً، لأنها تملك موهبة من الله (سبحانه وتعالى)، ولا تريد أن تحتكر هذا الهبة السماوية داخل نطاقٍ ضيقٍ، وإنما تكون المجاهرة بها أفضل وسيلة تكون حاضرةً في قلوب، وأذهان الناس الذين يقابلونها بنوع من الاحترام والوفاء على هذا الجهد المضني.
تبقى شخصية (خصّاف العبد) من الشخصيات التي مارستْ فن إسعاد الناس في زمنٍ تُقاس الخطوات بمقياس الأجهزة الأمنية التي قد تجد في إشاعة فن مسرح الشارع الذي ابتدعه (خصّاف) نوعاً من التحريض على الدولة، وعادة ما تُفسّرُ الأمور على أنها نوع من الاستهزاء بالنظام ورموزه، ومصير من يخترق هذه المحرمات معروف.
“”””””””””””””””””””””””””””””””””
ملاحظة: لم تجمعني الظروف أن التقي بخصّاف العبد، ولكن صديقي الشاعر شاكر الشرقاوي سرد لي بعض حكايات رجل امتطى جواده الأبيض وهو يدور في أزقة وشوارع مدينة الفقراء، فكانت هذه الصورة كما تخيلتُها عنه، رجل لا يعرف سوى الابتسامة أسلوباً ليطرد عن الآخرين همومهم ومشاكلهم. رحِم الله (خصّاف) وما تركه من ذكريات حية ما زالت عالقةً في ذهن من عاش تلك الفترة الزمنية. برطم : شفه. شقندحيات: قفشات كوميدية.المصدر: وكالة الصحافة المستقلة
إقرأ أيضاً:
التعليم تعلن عدد الطلبة الذين استُشهدوا في قطاع غزة منذ بداية العدوان
أفادت وزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين، اليوم الثلاثاء، بأن 12,820 طالبا استُشهدوا و21,351 أصيبوا بجروح منذ بدء العدوان الإسرائيلي في السابع من تشرين الأول/ أكتوبر 2023 على قطاع غزة والضفة.
وأوضحت التربية في بيان لها، أن عدد الطلبة الذين استُشهدوا في قطاع غزة منذ بداية العدوان وصل إلى أكثر من 12,701، والذين أصيبوا 20,702، فيما استُشهد في الضفة 119 طالبا وأصيب 649 آخرون، إضافة إلى اعتقال 542.
وأشارت إلى أن 619 معلما وإداريا استُشهدوا وأصيب 3831 بجروح في قطاع غزة والضفة، واعتُقل أكثر من 158 في الضفة.
ولفتت "التربية" إلى أنه في قطاع غزة تعرضت 171 مدرسة حكومية لأضرار بالغة، و77 مدرسة للتدمير بشكل كامل، إضافة إلى تعرض 191 مدرسة للقصف والتخريب، بينها 65 مدرسة تابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين " الأونروا "، كما تعرضت 20 مؤسسة تعليم عالٍ لأضرار بالغة، فيما تعرض 51 مبنى تابعا للجامعات للتدمير بشكل كامل، و57 مبنى للتدمير بشكل جزئي.
أما في الضفة، فقد تعرضت 109 مدارس للتخريب، و7 جامعات وكليات تعرضت لاقتحامات الاحتلال المتكررة، والتخريب والعبث بمحتوياتها.
وأكدت التربية أن 788 ألف طالب في قطاع غزة ما زالوا محرومين من الالتحاق بمدارسهم وجامعاتهم منذ بدء العدوان، فيما يعاني معظم الطلبة صدمات نفسية، ويواجهون ظروفا صحية صعبة.
المصدر : وكالة وفا