"التربية" تنفذ برنامجا تدريبيا لإعداد مفردات الاختبارات الوطنية
تاريخ النشر: 27th, August 2024 GMT
مسقط- الرؤية
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بمركز القياس والتقويم دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية- قسم الدراسات الوطنية- البرنامج التدريبي لإعداد مفردات الاختبارات الوطنية لقياس المهارات الأساسية في مواد (اللغة العربية، اللغة الانجليزية، الرياضيات، العلوم).
ويستهدف البرنامج 81 متدربا من المعلمين والمعلمين الأوائل وأخصائيي تقويم مادة والمشرفين، من المديريات التعليمية بمحافظات ظفار والوسطى وجنوب الشرقية وشمال الشرقية والبريمي.
ويشتمل البرنامج التدريبي- الذي يستمر حتى الخميس القادم- على عدد من أوراق العمل، حيث تضمن اليوم الأول من البرنامج جلسة بعنوان: مفهوم الاختبارات الوطنية وأهدافها والفرق بينها وبين الامتحانات العامة، وجلسة ثانية نوقشت فيها آلية صياغة المفردة الاختبارية والتدريب على صياغة مفردة الاختبار من متعدد.
وفي اليوم الثاني من البرنامج قدمت ورقتي عمل عن مستويات الصعوبة وتوصيفها، وبناء واستخدام شبكة الاختبارات الوطنية، وإعداد المفردات، على أن يعرض اليوم ورقة عمل تشتمل على عدد من المحاور منها: معايير مراجعة المفردات، ونموذج التصحيح، وتقييم الورقة الاختبارية، ويختتم البرنامج التدريبي الخميس بتدريب المتدربين على منصة الاختبارات الوطنية، وإدخال المفردات بالمنصة.
وقالت فتحية المعولية مديرة دائرة الدراسات والبيانات الإحصائية عن البرنامج التدريبي: "الاختبارات الوطنية للصف الرابع تتضمن اختبارهم في المادتين الأساسيتين اللغة العربية والرياضيات، بهدف قياس المهارات الأساسية في المادتين؛ وقياس مستواهم في مهارة القراءة والكتابة ومهارة الحساب، وبالنسبة للصف السابع والعاشر يتم اختبارهم في 4 مواد وهي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات والعلوم".
وأضافت: "الهدف من هذا البرنامج التدريبي رفع مستوى الوعي لدى المعلمين في آلية تقييم الطلبة، وآلية إعداد مفردات تقيس مجموعة من المهارات حسب المستويات، ومن خلال تدريب المعلمين في العام الماضي استطعنا أن نخرج بعدد من المفردات، وهذه المفردات ستستخدم في الاختبارات الوطنية بعد مراجعتها وتدقيقها، كما أنه من ضمن أهداف الاختبارات الوطنية التحول الرقمي في تطبيقها، حيث تم إرساء المناقصة مع إحدى الشركات لإدخال المفردات التي يتم إعدادها أثناء فترة التدريب في بنك الأسئلة؛ لاستخدامها في التدريب اللاحق، والذي يستمر (12) يوما تدريبيا في ديوان عام الوزارة، ويستهدف أخصائيي التقويم لمراجعة المفردات، وربطها بالمستويات المعرفية داخل المنصة مع التعرف على نوعية الأسئلة وكيفية عرضها؛ لتكون مخرجات هذا البرنامج التدريبي في اختباريين: اختبار يتم تطبيقه في كنسخة تجريبية في المدارس؛ لأجل التعود على استخدام المنصة، واختبار فعلي سيتم تطبيقه في شهر ديسمبر القادم".
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
خلال لقاء عبدالعاطي ومسؤول بـ«البرنامج الإنمائي».. دعم أممي لتنفيذ الخطة العربية لإعمار غزة
البلاد – القاهرة
أعرب وزير الخارجية المصري بدر عبد العاطي، السبت، عن التطلّع لدعم برنامج الأمم المتحدة الإنمائي لتنفيذ الخطّة العربية لإعادة إعمار غزة والاستفادة من الخبرات المتوفّرة لديه، ولاسيما في مرحلة التعافي المبكر تمهيدًا لإعادة إعمار القطاع.
جاء ذلك خلال استقباله مساعد سكرتير عام الأمم المتحدة ومدير المكتب الإقليمي للدول العربية في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي عبدالله الدردري، حيث تعرف من المسؤول الأممي على “ما يمكن أن يقدّمه البرنامج لتنفيذ الخطّة”، معربًا عن التطلّع لتقديم البرنامج الدعم لمؤتمر القاهرة الوزاري لإعادة إعمار غزة، والذى سيتم تنظيمه بشكل مشترك مع الأمم المتحدة والحكومة الفلسطينية.
ومن جانبه، أعرب المسؤول الأممي عن “تقدير الأمم المتحدة البالغ لجهود مصر المخلصة في إعداد خطة التعافي المبكر وإعادة الإعمار في غزة التي اعتمدتها القمّة العربية غير العادية والاجتماع الوزاري لمنظمة التعاون الإسلامي”، معربًا عن “الاستعداد لتقديم كافة أوجه الدعم الفني واللوجستي خلال المرحلة المقبلة، بما يسهم في نجاح مؤتمر إعادة الإعمار بمصر، وأنه يضع الخبرات المتراكمة لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي في التعافي المبكر وإعادة الإعمار تحت تصرّف مصر للاستفادة منها والإسهام في تنفيذ الخطة العربية”.
وأكد وزير الخارجية المصري “التزام مصر بدعم جهود الأمم المتحدة في تعزيز التنمية المستدامة في المنطقة العربية، وخاصة في ظل التحديات السياسية والأمنية الاقتصادية والاجتماعية الراهنة، باعتبار مصر شريكاً رئيسياً للبرنامج في تنفيذ هذه الجهود، وعملها بشكل مستمر على تعزيز التعاون وتبادل الخبرات لضمان تحقيق النتائج الملموسة والإيجابية على أرض الواقع”.
برعاية منصور بن زايد.. ختام ناجح للبطولة الرمضانية لجمال الخيل العربية