أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل جديدة، بشأن الاستعانه بالعاملين بالمدارس والادارت والمديريات من غير المعلمين الحاصلين على مؤهل عالي وتربوي لسد العجز. 
ونبهت وزارة  التربية والتعليم خلال خطاب رسمي وجهته لمديريات التربية والتعليم، بضرورة الاستعانة بالعاملين في المدارس أو الإدارات أو المديريات التعليمية الحاصلين على مؤهل تربوي لسد العجز بالمدارس وذلك بعد مراجعة مؤهلاتهم من قبل التوجيهات الفنية المختصة بالمديريات التعليمية، وذلك لحين استيفاء متطلبات اعادة التعيين على وظيفة معلم.

 
جاء ذلك في اطار التوجيهات الصادرة فيما يخص أعطاء الأهمية والأولوية المطلقة للتعامل مع أزمة سد عجز المعلمين في المديريات التعليمية، وايماءا بالموافقة من وزير التعليم.
وكانت قد أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا للمديريات التعليمية بشأن الاستفسار عن مدى أحقية المعينين ضمن مسابقة الـ30 ألف معلم "شاغلي وظيفة معلم مساعد"، في صرف حافز منظومة التعليم الجديدة.


وأكدت وزارة التربية والتعليم، خلال الخطاب، أحقية المعلم المساعد المعين بمسابقة الـ30 ألف معلم في صرف حافز منظومة التعليم الجديدة حال ممارسة العمل الفعلي وتوافر شروط مناط استحقاقه للصرف طبقا للمشروعات في صرف الحافز، وتنفيذًا لما ورد بنموذج العقد وكتاب الإدارة المركزية للخدمة المدنية بالجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.
وأشارت إلى أن نموذج عقد العمل لشغل وظيفة معلم مساعد إخصائي مساعد تبين أنه نص البند الثاني منه على أن يتقاضى الطرف الثاني بموجب هذا العقد مكافأة شهرية تعادل الحوافز والمكافآت والبدلات والأجور المتغيرة الأخرى وفقا للقرارات المنظمة.
وأضافت وزارة التربية والتعليم أن كتاب الإدارة المركزية للجهاز المركزي للتنظيم والادارة انتهى إلى أن شغل وظيفة معلم مساعد هو في حقيقته تعيين، ويحصل المعلم المساعد على كافة المزايا المقررة للمعين، إلا أن هذا التعيين معلق اكتماله على شرط، وهو حصول شاغل هذه الوظيفة على شهادة الصلاحية لمزاولة التعليم بالمرحلة التعليمية التي يتقدم لها.
 

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: التربية والتعليم المعلمين المعلم منظومة التعليم الجديدة وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وزارة التربیة والتعلیم وظیفة معلم

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث مع وفد من السفارة التركية التعاون المشترك في ‏المجال التعليمي ‏

دمشق-سانا

بحث وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو مع وفد من السفارة ‏التركية بدمشق برئاسة السفير التركي بدمشق ‏الدكتور برهان كور أوغلو ‏ومدير مؤسسة المعارف التركية، التعاون المشترك بين البلدين في المجال ‏التعليمي.‏

وتناول الاجتماع الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق اليوم، منح تسهيل لعودة ‏الطلاب السوريين، وخاصة في مجال تصديق الشهادات وتيسير إجراءات ‏الالتحاق بالمدارس.‏

من جانبه، أبدى الوفد التركي استعداده للمساهمة في إعادة إعمار المدارس ‏المدمرة، وتقديم الدعم اللازم لتعزيز العملية التعليمية.‏

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • قرار مهم من التعليم بشأن مواعيد اختبارات نهاية العام الدراسي - مستند
  • لماذا تقرر إتاحة تبكير مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 بالمدارس؟ توضيح عاجل
  • وزيرا التربية والتعليم والثقافة يناقشان الخطط المشتركة
  • اعتصام لأساتذة التعليم الأساسي امام وزارة التربية
  • وكيل وزارة التربية والتعليم تتفقد سير العملية التعليمية ببلدية قصر بن غشير
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع وفد من السفارة التركية التعاون المشترك في ‏المجال التعليمي ‏
  • محافظ الغربية يفتتح المعرض الختامي للأنشطة التعليمية بمديرية التربية والتعليم: 1300 عمل فني و40 مشروعًا ابتكاريًا يجسدون مهارات طلابنا ورؤية مصر المستقبلية
  • مسابقة التربية والتعليم 2025.. رابط وطريقة الاستعلام عن الامتحان الإلكتروني
  • وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس إدارة الغنايم التعليمية
  • خبير تربوي: استخدام المساجد في التعليم يحسن أخلاقيات الطلاب ويصلح المجتمع