بوابة الوفد:
2024-09-13@15:16:24 GMT

قرار يستحق الإشادة

تاريخ النشر: 26th, August 2024 GMT

اتخذ السيد عبداللطيف وزير التربية والتعليم خطوات عملية وفعلية لتحفيز الطلاب على العودة إلى «التختة» الدراسية التى ظلت تعانى من الفراغ لسنوات ليست قصيرة وجعلت المدارس إلى جسد بلا روح واصبحت مثل بيوت الاشباح ولا تؤدى دورها المنوط بها وانتقل التعليم من بيئته الطبيعية وهى المدرسة إلى المنزل وسناتر الدروس الخصوصية التى تحولت الى تجارة رائجه تدر للقائمين عليها الملايين من الجنيهات شهريا.

. وأرى أن القرار الذى اتخذه الوزير بتخصيص حافز من الدرجات للطلاب لكى يعودو الى مقاعدهم الدراسية يستحق الإشادة لأنه جاء فى التوقيت المناسب وتحقيقا لمطالب الجميع من المتخصصين والخبراء والقائمين على العملية التعليمية بل وأولياء الأمور أنفسهم بضرورة العمل على عودة الطلاب إلى مدارسهم وقيام المدرسة بأداء دورها الأساسى وهو التربية والتعليم والإعداد الذهنى والبدنى والاجتماعى والدينى والأخلاقى والتربوى لأبنائنا الذين افتقدوا الكثير من هذه الأمور بسبب غياب دور المدرسة.. وفي ظل تزايد معدلات الغياب في المدارس، أصبح من الضروري إيجاد طرق مبتكرة لتشجيع الطلاب على الحضور بانتظام.. ويعد الحضور المنتظم أمرًا حيويًا لنجاح الطلاب الأكاديمي وتطورهم الاجتماعي واعتقد ان تخصيص 60% من الدرجة لامتحانات الفصل الدراسى و40% لأعمال السنة وتتضمن السلوك والمواظبة بنسبة ١٠%، وكشكول الحصة والواجب بنسبة ١٥%، والتقييم الأسبوعي بنسبة ١٥%، ليكون بذلك إجمالي أعمال السنة ٤٠% من الدرجة الكلية للمادة سيؤدى الى تشجيع الطلاب على الانتظام فى الدراسة والمواظبة على الحضور وعدم السعى إلى البحث عن بدائل غير شرعية لتعويض غياب دور المدرسة الذى أصبح حاضرا الآن وبقوة.. ويجب على المدارس إشراك أولياء الأمور في عملية تحفيز الحضور. وتحقيق ذلك من خلال اجتماعات منتظمة، ورسائل إخبارية، وتطبيقات للتواصل المباشر.. وأرى إن عودة الطلاب إلى مقاعد الدراسة بشكل منتظم هي استثمار في مستقبلهم ومستقبل المجتمع ككل. فلنعمل جميعًا - مؤسسات تعليمية وأولياء أمور ومجتمع - على دعم هذا الهدف الحيوى.. وأقول إن هذا القرار يجب تحصينه ضد الشبهات والقيل والقال من أنه يأتى لصالح أصحاب الدروس الخصوصية ويعمل على زيادة الدروس الخصوصية رغم اننى ارى عكس ذلك عندما يتم وضع ضوابط صارمة وجوهرية لآليات التنفيذ بمعيار موحد بين الجميع ولا يكون هناك خيار وفاقوس داخل الفصل الدراسى ونرى أن الطلاب تم استغلالهم بفعل فاعل لكى ينالوا درجات بالمجان لأن على راسهم ريشه ويتعاطون الدروس مع فلان أو علان.. وللحديث بقية إن كان فى العمر بقية.

‏[email protected]

 

المصدر: بوابة الوفد

إقرأ أيضاً:

محافظ أسيوط يلتقي مديري المدارس والإدارات التعليمية بالمراكز استعدادًا للعام الدراسي الجديد  

 

 


التقى اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، بمديري كافة المدارس والإدارات التعليمية بالمراكز والأحياء ومديري المراحل التعليمية وموجهي العموم للوقوف على مدى جاهزية المدارس والانتهاء من أعمال الصيانة قبل استقبال الطلاب وذلك ضمن الاستعدادات النهائية لاستقبال العام الدراسي الجديد وضمان انطلاق عام دراسي منضبط

وجاء ذلك بحضور الدكتور هشام الهلباوي مساعد وزير التنمية المحلية للمشروعات التنموية ومدير برنامج التنمية المحلية بصعيد مصر والمحاسب عدلي أبوعقيل سكرتير عام مساعد المحافظة ومحمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط


وأكد المحافظ على قيمة المعلمين والدور الهام الذي يقومون به كل في نطاق عمله خاصة وأن مدارس المحافظة حظيت بمجموعة كبيرة منهم متميزون وموهوبون وعلى أعلى مستوى من التدريب المهني والمهاري موضحًا أن مديري المدارس هم قائدو العمل بمدارسهم وأن نجاح منظومة التعليم متوقف على إدارتهم الفعالة للمنظومة داخل المدرسة لتوفير بيئة تعليمية جيدة داخل الفصول في ظل الإمكانيات المتاحة مع أهمية مراعاة الالتزام باللوائح والقرارات المنظمة لتحقيق الانضباط لافتًا إلى استمرار زياراته وجولاته المفاجئة للمدارس بالقرى والنجوع للوقوف على أهم المشاكل والسلبيات التي تواجه العملية التعليمية وايجاد الحلول العاجلة لها


وشدد محافظ أسيوط على ضرورة الانتهاء من كافة الإجراءات والاستعداد للعام الدراسي الجديد من أعمال الصيانة وغيرها بالمدارس قبل استقبال الطلاب والمتابعة الدورية والمستمرة للعملية التعليمية بكافة قطاعاتها للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب وتوفير بيئة تعليمية ملائمة وجاذبة مضيفًا أن استقبال مدير المدرسة للطلاب والإشراف على مغادرتهم يوميًا هو جزء من مهامه الأساسية فضلًا عن كونها محفزا رئيسيًا للطالب وولي الأمر وتعبر عن حرص مدير المدرسة على الاهتمام بالطلاب ومستقبلهم بالإضافة إلى ضرورة الاهتمام بالأنشطة المدرسية المختلفة واكتشاف المواهب والعمل على صقل مهاراتهم ما يعمق الانتماء والولاء لدى الطلاب والمعلمين بمختلف المراحل الدراسية


وأشار المحافظ إلى ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي والتي تمنح مدير المدرسة طرق التحفيز وآلية التنفيذ بشكل حاسم وحازم لحل كافة المشكلات التي تواجهه داخل المدرسة وتنظيم مجموعات التقوية وتحديد الحد الادنى لها خاصة وأن رؤية المحافظة لمواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية ترتكز على تقديم منظومة تعليمية متكاملة داخل المدرسة تغني الطالب عن اللجوء لأي مصادر خارجية مشيرًا إلى تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام قطاع التعليم وفقًا للامكانات المتاحة.
ونوه الدكتور هشام الهلباوي إلى ضرورة الاستعداد للعام الدراسي الجديد وانضباط العملية التعليمية لتقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب، وتوفير بيئة تعليمية جيدة داخل الفصول في ظل الإمكانيات المتاحة

مقالات مشابهة

  • محمد مغربي يكتب.. وداعا للدروس الخصوصية
  • مدير تعليم أبوتشت يشهد تكريم أوائل الشهادة الإعدادية
  • مدرسة بالمنوفية توزع الزي المدرسي مجانًا علي الطلاب |صور
  • محافظ أسيوط يعقد اجتماعًا هاماً لبحث الاستعدادات للعام الدراسي الجديد
  • محافظ أسيوط يلتقي مديري المدارس والإدارات التعليمية بالمراكز استعدادًا للعام الدراسي الجديد  
  • جدل في العراق: امتحان اللغة الفرنسية بعد عطلة المولد النبوي يثير التساؤلات
  • انتظام الحضور الصباحي للطلاب عبر البصمة في إحدى مدارس المدينة المنورة .. فيديو
  • 4 نصائح مهمة من «هيئة الدواء» لأولياء الأمور بشأن العام الدراسي الجديد
  • صينية ومقصات وأدوات مطبخ.. أغرب طلبات «السبلايز» في المدارس
  • 5 مستويات في التصنيف المعرفي لطلبة المدرسة الإماراتية