خارج المجموع.. المديريات التعليمية تكشف مصير اللغة الثانية في «الإعدادية»
تاريخ النشر: 26th, August 2024 GMT
اللغة الثانية في المرحلة الإعدادية.. أصدرت المديريات التعليمية تعليمات مهمة للإدارات التعليمية بشأن القرار الوزاري 137 والخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على المرحلة الإعدادية، لافتة إلى أن اللغة الأجنبية الثانية ليست ضمن المواد الأساسية أو مواد خارج المجموع.
اللغة الثانية في المرحلة الإعداديةوتوفر الأسبوع لمتابعيها كل ما يخص مصير اللغة الثانية في المرحلة الإعدادية وذلك من خلال خدمة متقدمة تتيحها لمتابعيها في جميع المجالات، ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
وأكدت المديريات التعليمية أنه تم اقتصار اللغة الأجنبية الثانية «الفرنسية» في المرحلة الإعدادية على المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات والخاص بنوعيه، وأنها ليست ضمن المواد الأساسية، وهي مواد خارج المجموع بالمدارس الرسمية «الحكومية».
المديريات التعليمية تكشف مصير اللغة الثانية مصير مادة الحاسب ومواد التربيةكما أكدت المديريات التعليمية أن:
- مادة الحاسب وتكنولوجيا المعلومات مادة غير مضافة للمجموع بـ المرحلة الإعدادية.
- التربية الرياضية مادة أساسية التدريس خارج المجموع للصف الأول الإعدادي فقط ونشاط بالنسبة للصفين الثاني والثالث الإعدادي وهي مادة «نجاح ورسوب الجميع الصفوف».
- مادة التربية الموسيقية مادة أساسية التدريس للصف الأول الإعدادي فقط «خارج المجموع ونشاط بالنسبة للصفين الثاني والثالث الإعدادي وهي مادة نجاح ورسوب لجميع الصفوف.
مصير اللغة الثانية في «الإعدادية»وأكدت المديريات التعليمية، أنه لا وجود للمهام الأدائية بالمرحلة الإعدادية، وأن التقييم مازال بالدرجات وليس بالألوان، وأن الأنشطة الطلابية أصبحت خارج المجموع ويختار الطالب نشاطين فقط بجميع صفوف المرحلة الإعدادية وفق ميوله وقدراته، مؤكده علي استمرار امتحانات الشهادة الإعدادية العامة والمهنية كما هي بنظام فصلين دراسيين مثل الأعوام السابقة.
اقرأ أيضاً معلومات عن مناهج المرحلة الإعدادية بنظام التعليم الجديد
رسميا.. وزير التعليم يكشف التفاصيل الكاملة لنظام الثانوية العامة الجديد
نظام الثانوية العامة الجديد.. التعليم تقرر إلغاء الجيولوجيا وعلم النفس ودمج الرياضيات
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المرحلة الإعدادية المديريات التعليمية اللغة الثانية في الإعدادية مادة الحاسب الثانیة فی المرحلة الإعدادیة المدیریات التعلیمیة خارج المجموع
إقرأ أيضاً:
مُذَكِّرَات مُغتَرِب في دُوَلِ الخَلِيجِ العَرَبي (٤٣)
غادرتُ الرِّياض إلى المنطقة الشرقية التي قضيتُ فيها جُلَّ سنين اغترابي قبل ذهابي إلى الكويت ومكثتُ في مُدُنِها الثلاثِ الكُبرى الدَّمام والخُبر والجُبيل ما طابَ لي المُكوثُ وهيأتْ لي الأقدارُ . وهآنذا أعودُ إليها وأبدأُ بالإقامةِ في الدمام . استقبلني أبناءُ قريتي هناك وهيأوا لي سكناً ضمنَ شقتهم في حي " الخليج " . كنتُ مهموماً بموضوعِ تجديدِ الإقامةِ والحصولِ على جهةٍ تكفُلُني . وفي أثناءِ طوافي على بعضِ مراكزِ التَّدريب وجدتُ عملاً وكفيلاً . كانَ العملُ بمركزِ الخليج للتدريب الذي يقعُ بين الدمام والخُبر بدوامٍ جزئي part-time ، وكان محاسبُ المركز سودانياً وقد دَلَّني على كفيلِه الذي كان مُتخَصِّصاً في نقلِ كفالةِ أي سوداني على أنْ يتقاضَى مبلغاً شهرياً مِن كلِّ مكفولٍ مُسجَّلٍ على مُؤسّستِه ويَترُكُ لِمكفُوليه حريةَ العملِ والحركةِ حيثُ ما شاؤوا . كانَ المبلغُ ٣٠٠ ريال شهرياً على أنْ تُدفَعَ قيمةُ ٦ شهور مُقدَّماً ١٨٠٠ ريال . وافقتُ على ذلك - مُكرهٌ أخوك لا بَطَل - وقد كان مركزُ التدريب يمنحُ أجراً يومياً طيِّباً لأنه كان مُتعاقِداً مع شركةٍ صينيةٍ تعملُ في مجالِ النَّفط وتُدرِّبُ منسوبيها من السعوديين على اللغة الانجليزية في مركز الخليج للتدريب . وهكذا توكلتُ على الحي الدَّائم ونقلتُ كفالتي على كفيل مُحاسِب المركز و " مؤسسة محسن الحربي للمقاولات " ، وفي النَّفسِ تَوجُّس مما وقعتُ في حِباله مع مؤسسة القصيم التي ذكرتُ خَطَّها الأحمر مِن قبلُ .
سارتْ الأمورُ سيراً طبيعياً خلال الشهر الأول من عملي لدى المركز ، ثم ظهرتْ لي فرصةٌ أُخرى أفضلَ مِمَّا كنتُ فيه . استَدعَتني شركةُ الخليج للتَّدريب والتَّعليم لإجراءِ مُعاينةٍ بِكُليّة الجبيل الصناعية وكانتْ الشركة تعملُ على توفيرِ مُعلمي لغة إنجليزية مِن حَمَلةِ الماجستير لتدريسِ طُلاب السنة الإعدادية/ تمهيدي PYP . وقد كنتُ واحداً من خمسٍ وعشرين مُعلِّماً للغة الانجليزية تَمَّ اختيارُهم للعملِ بالكُلية . كانَ العقدُ مع شركة الخليج لمدة عامٍ واحدٍ ويتضمنُ راتباً إجمالياً جيّداً package يشملُ البدلات المعروفة من سكنٍ وتأمينٍ صحي وتذاكرَ سفرٍ . قمتُ بتوقيعِ العَقد وقامتْ شركةُ الخليج بنقلِ كفالتي إليها بعد عِدة أشهر بعد انتهاء إقامتي بيومٍ واحدٍ وكان الكفيلُ قد رفضَ الموافقةَ عندما طلبتْ منه الشركة ذلك في بدايةِ الأمر .
بيئةٌ جديدةٌ مثيرة ، صالاتُها كثيرة ، فصولُها مُهيَّأةٌ جديرة ، أعدادُها غفيرة،أساتذةٌ وطلابٌ وعُمَّال . تلك هي كُليّة الجُبيل الصَّناعية وذلِكُم هو المُوجزُ أما التَّفاصيلُ فلا يُمكنُ حصرُها في مقالْ لكنَّ بعضَها يُقالْ . الأساتذةُ هيئةُ أممٍ إلا قليلا ، بعضُهم أفارقةٌ صِرْف ،
بعضُهم أفارقةٌ عَرب من السودان ومصر وآخرون عرب آسيويون من الأردن وفلسطين والسعودية ، اما غيرُ هؤلاءِ فهم شِرذمةٌ قليلون بريطانيون في الغالبِ الأعَّم ومنهم مسلمون يتَحدَثون العربيةَ بلُكْنةٍ مُحَبَّبة.
كُلُّ هؤلاءِ يَنضَوونَ تحت لواءِ " معهد اللغة الانجليزية " ELI التابع لكلية الجبيل الصناعية JIC . يقومون بتدريس اللغة الانجليزية كلغةٍ ثانية/ أجنبية ESL / EFL لطلابِ السَّنةِ الأولى التَّحضِيرية PYP الذين تَتِمُّ تَهيِئتُهم ليَندَرِجوا في التَّخصَّص كلٌّ حسب رغبتِه بعد النجاحِ في اللُّغة . عددُ الطلابِ في التَّحضيرية يفوقُ الألف . وهم مِن قبائلَ شتَّى مِن
أركانِ المملكة الأربعة . وهم داخلُ أسوارِ الكلية في نَعمةٍ فَكِهون في داخلياتٍ مسكَنُهُم ومأكلُهم في مطاعمَ تُوفُّر لهم ما لذَّ وطابْ وبِسِعرٍ مستطابْ لا يَحلُم به العابِرونَ بِسياراتهِم على الطريقِ السريع بين الجبيل البلد والجبيل الصناعية ،والكُليَّةُ على يمينِهم أو يسارِهم .
يقعُ معهدُ اللغة الانجليزية في مَبنَيَين : مبنى قديم بِطابقٍ واحدٍ فوقَ الأرضي ومبنى جديد بأربعةِ طوابِق وهو الذي يَحتضِنُ مكاتبَ الإدارةِ ومعظمَ الفصولِ الدِّراسية . الفصولُ واسعةٌ وتَفتحَ يمنةً ويسرةً على رَدهَةٍ طويلةٍ تبدأُ بالمَصاعِد الكهربائية في الطوابقِ العليا . هذا مِن الناحيةِ الشَّرقية ، وتجدُ نفسَ التَّشكيلةِ وبِنفسِ الأوصافِ في الناحيةِ الغربية ، وكًلها مُهيَّأةٌ - أي الفصول - بالوسائلِ والمُعيناتِ السَّمعيةِ والبَصَرية . تتخللُ اصطفافَ الفصولِ هذا مكاتبُ المُشرِفين على المَناهِج المُختَلفة التي تَشملُ مهاراتِ اللُّغةِ الأربَع : الاستِماع والتَّحدُّث والقِراءة والكِتابة . وهناك أيضاً بعضُ الكافتيريات المُوزَّعةِ على الطوابق .
أما المَبنى القديم فَيَضُمُّ كلَّ مكاتب مُدرسي اللغة الانجليزية بالإضافةِ إلى المُدير المَسئولِ عن الدَّوراتِ التَّدرِيبيةِ الخاصَّة بالشَّرِكات .
محمد عمر الشريف عبد الوهاب
m.omeralshrif114@gmail.com