تنفيذ برنامج "توطين وظائف الإدارة المدرسية" بالوسطى
تاريخ النشر: 26th, August 2024 GMT
الدقم- الرؤية
رعى سيف بن مبارك الجلنداني مدير عام المديرية العامة للإشراف التربوي بمحافظة الوسطى، فعاليات النسخة الثانية من برنامج الدعم المهني للمعلمين المنتدبين لشغل وظيفة مساعد مدير مدرسة "توطين وظائف الإدارة المدرسية بمحافظة الوسطى" للعام الدراسي 2024/ 2025م، والذي تنفّذه وزارة التربية والتعليم ممثّلة في المديرية العامة للإشراف التربوي، سعياً منها إلى استقطاب عدد من الكفاءات التربوية لشغل وظائف الإدارة المدرسية لرفد المنظومة التعليمية بسلطنة عمان بعدد من القيادات المدرسية التي يعوّل عليها النظام التعليمي في رفع مستوى الأداء، وتحقيق مستهدفات رؤية عمان 2040.
ويستهدف البرنامج- الذي يستمر مدّة أربعة أيام- المعلمين المنتدبين لشغل وظيفة مساعد مدير مدرسة بمدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الوسطى للعام الدراسي 2024/ 2025م، ويشتمل على تقديم أوراق عمل حول "التخطيط المدرسي، وأدوات التقويم الذاتي، والأساليب والممارسات الإشرافية، الانتظام والانضباط المدرسي، المجالس واللجان والفرق المدرسية، دور مساعد مدير المدرسة في متابعة الشؤون الإدارية والمالية بالمدارس، ودوره في تفعيل مجالس أولياء الأمور بالمدارس، والشراكة المجتمعية".
كما يتضمن البرنامج زيارة المعلمين المنتدبين إلى عدد من مدارس تعليمية محافظة مسقط لتطبيق مهارات القيام بالمهام والواجبات والأعمال ضمن الدعم المهني المقدّم لهم، كما يتم عقد لقاء تربوي ختامي لهؤلاء المعلمين المنتدبين مع المختصين بوحدة إشراف الإدارة المدرسية، وعقد حلقات نقاشية أخرى لكل مجموعة من المنتدبين حول الجوانب الإدارية والفنية المستفادة من البرنامج الدعم المهني.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
مناقشة مؤشرات تفعيل الأنشطة المدرسية بالبريمي
عقدت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي اللقاء التربوي الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥م بحضور سيف بن حمد العبدلي المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة البريمي والدكتور المدير العام المساعد لبحث آخر المستجدات التربوية في مختلف مجالات العمل، والاستعداد لبدء الفصل الدراسي الثاني والتنسيق مع مختلف التقسيمات بالمديرية ومناقشة التحديات ووضع الحلول المناسبة لها من أجل تحقيق أعلى مستويات الجودة، والعمل على استقرار الطاقم التربوي والإداري بالمدارس.
وأشاد المدير العام بالجهود المبذولة خلال الفصل الدراسي الأول ، بعدها تم تقديم عدد من أوراق العمل لاستعراض مؤشرات تفعيل الأنشطة المدرسية وانتظام دوام الطلبة والضوابط المعمول بها في هذا الشأن والإطار التنفيذي لتطبيق التعلم عن بعد في مدارس المحافظة ومنظومة التعلم الإلكتروني والمستودع الرقمي ومؤشرات الشؤون المالية للمديرية.