بعد نجاح «روقان».. حودة بندق يطرح أغنيته الجديدة «حبيبي»
تاريخ النشر: 25th, August 2024 GMT
طرح المطرب حودة بندق، أحدث أعماله الغنائية التي تحمل اسم "حبيبي"، والأغنية من كلمات محمد شافعي، وألحان حودة بندق، وتوزيع DJ Wazad، تسجيل غناء رامي المصري، مكس وماستر DJ Wazad.
وأكد حودة، في تصريحات صحفية، أن الأغنية مختلفة تماما وبعيدة عن الشعبي، وأنه تحمس للفكرة وللمزيكا المختلفة.
يشار إلى أن حودة بندق، حقق نسب مشاهدات عالية بأغنية "روقان" منذ طرحها، حيث تخطى عدد مشاهداتها 30 مليون مشاهدة، والأغنية من كلمات أحمد يوسف وألحان حودة بندق ورامي المصري وتوزيع ومكس وماستر رامي المصري.
وتقول كلمات الأغنية: بنودع اللي راح وبنقفل ببانو
بنسك بالمفتاح على كل اللي خانو
عايزين من الحب محبه
وحد يحبنا حبه كمان
نستاهل حد حنين يشيلنا في عيونه
الزعل مش عشانا والدلع ده لينا
الحاجه الحلوه دايما اللي تليق علينا
جيلنا اللي يقدرنا
عشان نستاهل حب كبير
وبنبعد بقى ونغادر اللي عايز ياذينا
وظهرت موهبة حودة بندق منذ الصغر وهو في السادسة من عمره، وزادت شهرته وهو في سن العاشرة، واعتبر أصغر مُطرب في مصر، واستطاع أن يلفت الأنظار إليه بصوته القوي أن يصل الي قلب الناس والكثير من المشاهير.
يذكر أن آخر أعمال حودة بندق هو طرحه أحدث أعماله الغنائية التي تحمل اسم "بعت قلبي ليه"، وهي غناء وألحان وتوزيع حودة بندق، وكلمات حسين خالد، وتسجيل صوت أحمد الخضري، ميكس وماستر رامي المصري.
https://youtu.be/yp3j4ChU7pg?si=QtaTwYbtmuMtFiGl
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: حودة بندق حودة بندق
إقرأ أيضاً:
نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة البحيرة 2025: موعد الإعلان وتوزيع الدرجات
مع إعلان العديد من المحافظات عن نتائج الشهادة الإعدادية لعام 2025، تزايد البحث بشكل ملحوظ حول موعد ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة البحيرة.
حسب مصادر موثوقة، من المتوقع أن يتم الإعلان عن نتائج امتحانات الشهادة الإعدادية في البحيرة في منتصف الأسبوع الحالي، بعد الانتهاء من جميع أعمال الكنترول ورصد الدرجات، تمهيدًا لاعتماد النتيجة من الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة.
وقد اختتم طلاب الشهادة الإعدادية في محافظة البحيرة امتحاناتهم يوم الخميس 23 يناير 2025، وذلك بعد أداء الامتحانات في جميع المواد المقررة للفصل الدراسي الأول.
عدد الطلاب وأماكن الامتحانات في البحيرةبلغ عدد الطلاب المسجلين في الشهادة الإعدادية في محافظة البحيرة لهذا العام 125،867 طالبًا وطالبة، موزعين على 575 لجنة في 18 إدارة تعليمية.
كما أدى 5،585 طالبًا وطالبة من الصف الثالث الإعدادي المهني امتحاناتهم في 22 لجنة.
تم تخصيص 4 لجان لاستقبال 37 طالبًا من الصم وضعاف السمع، بالإضافة إلى لجنة واحدة استقبلت 15 طالبًا من المكفوفين.
رابط نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة البحيرةيمكن للطلاب وأولياء الأمور في محافظة البحيرة الاطلاع على نتيجة الشهادة الإعدادية لعام 2025 من خلال موقع مديرية التربية والتعليم في محافظة البحيرة.
الرابط المخصص للاستعلام عن النتائج هو: https://ictbh.com
جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 في محافظة البحيرةأدى طلاب الشهادة الإعدادية في محافظة البحيرة امتحاناتهم وفقًا للجدول المحدد، الذي كان على النحو التالي:
السبت 18 يناير 2025: امتحان اللغة العربية، مادة التربية الدينية.الإثنين 20 يناير 2025: امتحان الدراسات الاجتماعية، مادة الهندسة.الثلاثاء 21 يناير 2025: امتحان الجبر، مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.الأربعاء 22 يناير 2025: امتحان العلوم، مادة التربية الفنية.الخميس 23 يناير 2025: امتحان اللغة الإنجليزية.توزيع درجات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الأولأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن توزيع درجات الشهادة الإعدادية في الفصل الدراسي الأول لعام 2025، والتي تم تحديدها من قبل المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
مجموع درجات الترم الأول هو 140 درجة موزعة كما يلي:
مادة اللغة العربية (40 درجة):
التعبير: 7 درجات.القراءة (القصة والقراءة المتعددة): 9 درجات.النصوص (النثر والشعر): 10 درجات.النحو: 10 درجات.الخط: درجتان.الإملاء: درجتان.مادة اللغة الإنجليزية (30 درجة):
المحادثة: 5 درجات.اختر الإجابة الصحيحة: 4 درجات.القطعة: 6 درجات.السؤال الرابع (اختر الإجابة الصحيحة): 3 درجات.السؤال الخامس (أكمل بالإجابة الصحيحة): 5 درجات.السؤال السادس (البراجراف – الكتابة): 7 درجات.مادة الدراسات الاجتماعية (20 درجة):
سؤالين في التاريخ: 10 درجات.سؤالين في الجغرافيا: 10 درجات.مادة الرياضيات (30 درجة):
المجموعة الأولى (أسئلة اختيار من متعدد): 9 مفردات (1 درجة لكل مفردة).المجموعة الثانية (أسئلة مقالية): 7 مفردات (3 درجات لكل مفردة).مادة العلوم (20 درجة):
4 أسئلة إجبارية (5 درجات لكل سؤال).مجموع درجات الفصل الدراسي الأول هو 140 درجة، ويتم توزيع الدرجات بشكل منظم لضمان العدالة في التقييم وتقييم مهارات الطلاب في المواد الدراسية المختلفة.