استعدادات لعام دراسي جديد بين الكتب الدراسية والزي المدرسي
تاريخ النشر: 25th, August 2024 GMT
الرحلة التعليمية تزوّدت بالعدة والعتاد لبدء مسيرة استمرار التعلم بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد.
البداية مع الكتب الدراسية والتي تبدأ رحلتها من أولى مراحل الإعداد إلى المراجعة قبل الطباعة، فتبدأ المطابع الرئيسية في طباعة الكتب الدراسية لجميع المراحل التعليمية. وتراجع الكتب إلى مرحلة التدقيق ما بعد الطباعة، ثم تعقيمها وتغليفها كل على حدة، ليكون جاهزا للطلاب مع بداية العام الدراسي.
وفي تطبيق خطة للاستدامة، قامت وزارة التربية والتعليم بالاستعاضة عن الكتب المدرسية العادية بأخرى صديقة للبيئة، ومستدامة بنسبة 100% في خطوة تشاركية مع الجهود الوطنية للحفاظ على البيئة والمساهمة في تقليص نسبة البصمة الكربونية للدولة، فيما تُسهم هذه العملية في تخفيض الكلفة الإجمالية لطباعة الكتب فضلا عن تناقص وزن الحقيبة المدرسية بنسبة 30%.
أما الزي المدرسي، ففي عام 2015، تم اعتماد مشروع الزي المدرسي الموحد للطلبة في المدارس الحكومية على مستوى الدولة والذي يحمل شعارها. ويهدف توحيد الزي إلى تعزيز قيم المساواة والعدالة فـي نفوس الطلبة، وتنمية الحس بالمسؤولية الوطنية لدى الطلبة تجاه المدرسة والمجتمع.
خُصص الزي المدرسي الموحد لكل من الطلبة الذكور والإناث في كل مرحلة دراسية، وتوزيعه من المراكز المعتمدة بالأسعار المحددة من قبل الوزارة، حيث يمر الزي بخطوات عديدة قبل الوصول إلى مرحلة منافذ البيع.
وحرصت مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي على أن يكون الزي مناسبا للفئات العُمرية المختلفة للطلبة، ويلبي اختلافهم وطبيعة أولوياتهم وطبيعتهم الحركية، بما يوفر بيئة تعليمية قائمة على المساواة والتفاعل الإيجابي بين مختلف الطلبة.
يعكس الزي المدرسي الموحد هوية المؤسسة، كما أبقى على هامش كبير للطلبة في اختيار زيهم من بين المتاح من الخيارات التي يتضمنها، بما يحاكي قيما تربوية تعكس البيئة التعليمية التي تحرص المؤسسة على توفيرها لطلبتها.
وحدد دليل الزي المدرسي مواصفات وضوابط الزي لكل الطلبة، كل حسب مرحلته الدراسية، وأسعارها، إضافة إلى منافذ البيع المعتمدة...وذلك من أجل التسهيل على الطلبة وأولياء أمورهم في بدء عام دراسي جديد ومثمر. أخبار ذات صلة
استعدادات لعام دراسي جديد بين الكتب الدراسية والزي المدرسي
تقرير: ندى الزعابي
#مركز_الاتحاد_للأخبار pic.twitter.com/FzCjNRCHkw
المصدر: الاتحاد - أبوظبي
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: الكتب المدرسية العودة إلى المدارس الزي المدرسي الکتب الدراسیة الزی المدرسی
إقرأ أيضاً:
خبير: الصين تدخل الذكاء الاصطناعي في مناهجها الدراسية استعدادا لمستقبل رقمي متطور
أوضح الدكتور أشرف محمد، خبير في سياسات واقتصاديات التكنولوجيا، أن قرار الصين بإدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية ابتداءً من العام المقبل يمثل خطوة استباقية نحو المستقبل، لا سيما مع الاستثمارات الضخمة التي تضخها الصين في قطاع الذكاء الاصطناعي.
وأكد أن حجم الاستثمار في هذا المجال بلغ 45 مليار دولار، بينما يُقدَّر الاستثمار في الذكاء الاصطناعي في التعليم فقط بـ 300 مليون دولار.
وأوضح خلال مداخلة مع عبر قناة «القاهرة الإخبارية»، أن معدلات النمو السنوي في قطاع الذكاء الاصطناعي تتراوح بين 27-30%، مما يعزز مكانة الصين كقوة عالمية رائدة في هذا المجال.
وتابع، أن الصين قد أصبحت اليوم الدولة الأولى في الإنتاج العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي، وتتبنى خطة متكاملة من ثلاث مراحل لإدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
وأكد محمد أن هذه الخطوة ستُحدث تغييرًا جذريًا في دور المعلم، حيث لم يعد دوره مقتصرًا على نقل المعلومات فقط، بل أصبح يشمل توجيه الطلاب وتدريبهم على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
وذكر، أن تأثير الذكاء الاصطناعي لن يقتصر على العلوم والتكنولوجيا فحسب، بل سيمتد ليشمل أيضًا التخصصات الأخرى مثل الكيمياء والفيزياء والعلوم الإنسانية، مما يتطلب إعادة النظر في طرق التدريس وتطوير المناهج الدراسية.
وشدد على ضرورة أن تستعد الدول الأخرى لهذا التحول من خلال تطوير مناهجها الدراسية وتدريب المعلمين على استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، لضمان استعداد الأجيال القادمة لمستقبل يعتمد بشكل متزايد على هذه التكنولوجيا المتقدمة.
اقرأ أيضاًالذكاء الاصطناعي و المستقبل.. ابتكارات ثورية في تحليل المشاعر ورعاية المسنين والطب
تأثير الذكاء الاصطناعي على عقول البشر.. أحداث الحلقة الـ 11 من مسلسل أثينا
وزير الطيران يبحث سبل تطوير أنظمة الحجز الإلكتروني وتطبيق الذكاء الاصطناعي مع «سيتا العالمية»
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية