عاجل | التعليم: الغياب المتكرر دون عذر يحيل الطلاب إلى نظام الانتساب
تاريخ النشر: 25th, August 2024 GMT
أقرت وزارة التعليم مجموعة من الإجراءات الصارمة بحق الطلاب الذين يتغيبون عن الدراسة بدون عذر مقبول.
ووفقًا لهذه الإجراءات، فإن الطالب الذي يتجاوز عدد أيام غيابه 25 يومًا خلال العام الدراسي، سواء كانت هذه الأيام متصلة أو متقطعة، دون تقديم مبرر معتمد، سيتعرض للتحويل من نظام التعليم المنتظم إلى نظام الانتساب، وذلك في خطوة تهدف إلى تعزيز الانضباط المدرسي والحد من الغياب المتكرر.
أخبار متعلقة أمطار ورياح وأتربة.. اعرف خريطة طقس اليوم على مناطق المملكةحتى السابعة مساءً.. أتربة مثارة على محافظة الحناكيةبحسب قواعد السلوك والمواظبة التي أصدرتها الوزارة، يتم حسم نصف درجة من درجات الطالب عن كل يوم يتغيب فيه عن المدرسة بدون عذر مقبول خلال الفصل الدراسي.
وفي حالات الغياب التي تقع في الأسبوع الذي يسبق الإجازة أو في الأسبوع الأول بعد العودة منها، يتم حسم درجة كاملة عن كل يوم غياب.
وتشمل الإجراءات أيضًا حسم ربع درجة عن كل تأخير صباحي عن الاصطفاف بدون عذر مقبول، وذلك ابتداءً من المرة الثالثة للتأخير في كل فصل دراسي.إجراءات الإبلاغ عن الغياب
تلتزم إدارة المدرسة بمتابعة حضور الطلاب وتوثيق حالات الغياب والتأخر يوميًا في سجلات خاصة أو عبر الأنظمة الإلكترونية المعتمدة.
كما يتم إبلاغ ولي أمر الطالب فور حدوث الغياب أو التأخر، سواء عن طريق الاتصال الهاتفي أو عبر الرسائل النصية، وذلك لضمان متابعة مستمرة لحالة الطالب.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الفصول الدراسية
وفي حال تغيب الطالب لمدة ثلاثة أيام متصلة أو خمسة أيام متقطعة دون عذر، يتم تحويل حالته إلى الموجه الطلابي لدراسة الأسباب واتخاذ الإجراءات المناسبة.
وإذا استمر الغياب ليصل إلى 10 أيام، يتم إرسال إنذار خطي للطالب واستدعاء ولي أمره للتوقيع بالعلم على الإجراءات المترتبة على الغياب.عواقب الغياب المستمر
عند وصول نسبة غياب الطالب إلى 20 يومًا، يتم استدعاء ولي أمره مرة أخرى، ويتم تحويل الطالب إلى إدارة التعليم أو قسم التوجيه الطلابي لدراسة حالته.
بناءً على نتائج هذه الدراسة، قد يتم اتخاذ قرار بنقل الطالب إلى مدرسة أخرى، وذلك مع توقيع ولي أمره على تعهد يلتزم فيه الطالب بالحضور المنتظم. وفي حال تجاوز الطالب نسبة الغياب 25 يومًا دون عذر مقبول، يتم تحويله إلى نظام الانتساب بقرار من مدير التعليم، وفق الضوابط المحددة.
تهدف هذه الإجراءات إلى تعزيز الالتزام بالحضور المدرسي وضمان استفادة الطلاب من العملية التعليمية، بما يسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتحقيق بيئة تعليمية متكاملة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس نظام الانتساب العودة للمدارس وزارة التعليم
إقرأ أيضاً:
برلمانية: نشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال مفتاح لتطوير التعليم العالي
أشادت النائبة مرفت الكسان، عضو مجلس النواب، بتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي خلال اجتماعه مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، التي ركزت على ضرورة نشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في المجتمع الأكاديمي. وأكدت الكسان أن هذه الخطوة تعد محورية في تطوير منظومة التعليم العالي في مصر.
وأوضحت “الكسان” في تصريح خاص لـ"صدى البلد" أن تعزيز ثقافة الابتكار بين الطلاب والباحثين يسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات المعاصرة بطرق غير تقليدية. فالابتكار يفتح آفاقًا جديدة للتفكير والإبداع، مما يمكن الشباب من تطوير حلول مبتكرة للمشكلات القائمة، ويسهم في دفع عجلة التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
خلق فرص العمل وتقليل معدلات البطالةوأضافت الكسان أن ريادة الأعمال تمثل عنصرًا أساسيًا في خلق فرص العمل وتقليل معدلات البطالة من خلال تشجيع الطلاب على تأسيس مشاريعهم الخاصة، يمكن تحويل الأفكار المبتكرة إلى شركات ناشئة تسهم في تنويع الاقتصاد الوطني وزيادة قدرته التنافسية.
وأشارت إلى أهمية دمج مفاهيم الابتكار وريادة الأعمال في المناهج الدراسية بالجامعات والمعاهد العليا. هذا الدمج يتيح للطلاب اكتساب المهارات اللازمة لتطوير أفكارهم وتحويلها إلى مشاريع ناجحة. كما دعت إلى تنظيم ورش عمل ودورات تدريبية بالتعاون مع خبراء ومتخصصين في هذا المجال، لتزويد الطلاب بالمعرفة العملية والتطبيقية.
ونوهت الكسان بأهمية توفير حاضنات أعمال داخل الجامعات لدعم المشاريع الناشئة، وتقديم الاستشارات والتوجيه اللازمين لرواد الأعمال الشباب. كما أكدت على ضرورة تسهيل إجراءات التمويل وتوفير القروض الميسرة لدعم هذه المشاريع، مما يضمن استمراريتها ونجاحها.
ودعت النائبة إلى تعزيز الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الخاص، بهدف توفير فرص تدريبية للطلاب، وربط الأبحاث العلمية باحتياجات السوق. وأكدت أن هذه الشراكة ستسهم في تحقيق التكامل بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، مما يعزز من جودة التعليم العالي في مصر.
اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم الأحد، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لمناقشة مستجدات المشروعات القومية التي تقوم بها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بما يشمل الجامعات الأهلية، والتحول الرقمي، وميكنة الخدمات، والمبادرات الرئاسية المرتبطة بهذا القطاع الحيوي.
وأكد السفير محمد الشناوي، المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية، أن الرئيس السيسي شدد خلال الاجتماع على أهمية تحويل مخرجات البحث العلمي إلى منتجات تخدم الاقتصاد الوطني، مما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة وزيادة القدرة التنافسية لمصر على المستويين الإقليمي والدولي.
ووجه الرئيس بضرورة نشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال بين الطلاب والباحثين، مع التركيز على ربط الأبحاث العلمية بالخطط التنموية واحتياجات المجتمع. وشدد على أهمية تطوير المناهج الدراسية لتتواكب مع متطلبات سوق العمل، مما يسهم في سد الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات المؤسسات والشركات.
وأكد الرئيس على ضرورة تأهيل الكوادر البشرية والحد من تسرب العقول والكفاءات الأكاديمية إلى الخارج، من خلال تحسين بيئة العمل وتوفير الفرص البحثية المتقدمة داخل مصر.