البحوث الزراعية يبحث مشروع تطوير غاز الميثان بين مصر والهند
تاريخ النشر: 10th, August 2023 GMT
استقبل الدكتور محمد سليمان رئيس مركز البحوث الزراعية والدكتور شيرين عاصم نائب رئيس المركز والدكتور محمود قمحاوى مدير معهد بحوث أمراض النباتات بمركز البحوث الزراعية البروفيسور Vivekanand الباحث بالمعهد مالافيا القومى بولاية جابور بدولة الهند...وذلك فى اطار المشروع البحثى المشترك بين دولتى مصر والهند فى اطار استخدام النانوتكنولوجى والفطريات الممرضه للنبات فى انتاج الوقود الحيوى بطريقه مستدامه وامنه للبيئة .
وقد ألقي الدكتور محمد أحمد موسى الشارونى الباحث الرئيسى للمشروع من الجانب المصرى والباحث بمعهد بحوث امراض النبات محاضرة مشتركة مع البروفيسور Vivekanand والباحث الرئيسى للمشروع من الجانب الهندى وذلك حول كيفية توظيف تكنولوجيا النانو والفطريات الممرضة للنبات فى انتاج الوقود الحيوى بطريقه مستدامة وآمنة للبيئة.
يأتى ذلك التعاون العلمى فى تنفيذ رؤية الدولة 2030 في توظيف العلوم المتقدمه في حل المشكلات البيئية ومختلف التحديات للدولة المصرية ومواجهتها بالحلول العلمية الفعالة والمبتكرة وفي نهاية اللقاء قدم ا.د vivekanand درع معهد مالافيا القومي للتكنولوجيا الي ا.د محمد سليمان رئيس مركز البحوث الزراعية وقد قام بعدها بزيارة بعض رموز معهد امراض النباتات وبعض اقسام المعهد.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: البحوث الزراعیة
إقرأ أيضاً:
«التبادل المعرفي» يبحث تطوير شراكات التحديث الحكومي عالمياً
دبي: «الخليج»
بحث مكتب التبادل المعرفي بوزارة شؤون مجلس الوزراء، في لقائه السنوي، الذي شهد مشاركة 60 دبلوماسياً من سفراء وقناصل الدول الشقيقة والصديقة الشريكة في مبادرات التبادل المعرفي الحكومي الإماراتي، سبل تعزيز الشراكات الهادفة لتطوير وتحديث العمل الحكومي بالاستفادة من أفضل التجارب وقصص النجاح الملهمة لحكومة دولة الإمارات، وشركائها من الحكومات حول العالم.
واستعرض المشاركون في اللقاء السنوي مستجدات الشراكات الاستراتيجية في مجالات التحديث الحكومي بين حكومة دولة الإمارات وحكومات الدول الشقيقة والصديقة، وأهم الإنجازات التي تم تحقيقها والنماذج والقصص الملهمة التي تم تحقيقها.
وأكد سهيل بن محمد المزروعي، وزير الطاقة والبنية التحتية، في كلمة افتتاحية لفعاليات اللقاء السنوي، أن دولة الإمارات تتبنى نهج التعاون المشترك وتبادل المعرفة وأفضل الممارسات مع شركائها الدوليين لتعزيز الفرص في مختلف المجالات مع مختلف الدول.
وقال: «إن دولة الإمارات، منذ تأسيسها، تبنّت نهجاً اقتصادياً ديناميكياً أسهم في بناء دولة حديثة قادرة على استقطاب الاستثمارات العالمية، وتسعى بشكل مستمر إلى تطوير التشريعات والقوانين لتعزيز بيئة الأعمال».
مشاركة المعرفة
من جهته، أكد عبدالله ناصر لوتاه، مساعد وزير شؤون مجلس الوزراء للتنافسية والتبادل المعرفي، أن مبادرات التبادل المعرفي تعكس التزام حكومة دولة الإمارات بمشاركة تجاربها الناجحة مع الدول الشريكة، وتترجم إيمانها بأن المعرفة أداة أساسية للنمو والتطوير الذي يحقق التطلعات والرؤى المشتركة، والهادفة إلى بناء مستقبل أفضل للمجتمعات.
أكد محمد سيف السويدي، مدير عام صندوق أبوظبي للتنمية، في كلمة خلال فعاليات اللقاء السنوي لمكتب التبادل المعرفي الحكومي، أن تعزيز التعاون الدولي يشكل عنصراً أساسياً في دعم المبادرات التنموية العالمية.
قصص الإمارات
وضمن فعاليات اللقاء، عقدت جلسة حوارية بعنوان «تبادل الخبرات: قصص ملهمة من الإمارات»، أدارها راشد حارب الفلاحي، وشهدت مشاركة عدد من المسؤولين الحكوميين الذين ناقشوا التجارب الناجحة التي تم نقلها عبر برنامج التبادل المعرفي، وتأثيرها في تطوير العمل الحكومي على المستوى الدولي.
واستعرضت المقدم دانة حميد المرزوقي، مدير عام مكتب الشؤون الدولية بوزارة الداخلية، تجربة الإمارات في تعزيز الأمن والاستقرار كدعائم رئيسية للتنمية المستدامة.
من جهته، تطرق المهندس محمد بن طليعة رئيس الخدمات الحكومية لحكومة دولة الإمارات، إلى ريادة الإمارات في التحول الرقمي للخدمات الحكومية، مشيراً إلى التعاون الناجح مع الحكومة المصرية عام 2023، الذي أسفر عن إطلاق «مركز مصر الرقمي»، المستوحى من مراكز الخدمات الحكومية الإماراتية، حيث أسهم في تقديم أكثر من 100 خدمة عبر منصة موحدة، ما أدى إلى تقليص أوقات إنجاز المعاملات بنسبة 60%.
وتحدث الدكتور وليد آل علي، الأمين العام للمدرسة الرقمية، عن أهمية التعليم الرقمي في دعم المجتمعات وتمكين الأفراد، مستعرضاً دور المدرسة الرقمية كمبادرة رائدة في تعزيز التعليم عن بعد.
وفي ختام اللقاء، تم تكريم نخبة من المعلمين الرقميين المتميزين ضمن مبادرة «المعلم الرقمي المعتمد»، التي أطلقتها المدرسة الرقمية بالتعاون مع مكتب التبادل المعرفي الحكومي.
وجرى اختيار المعلمين بناءً على معايير شملت نسبة إتمام المستويات المطلوبة وسرعة الإنجاز، حيث تم تحديد الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى على مستوى الدول العشر الأوائل في المبادرة.
وحصدت المعلمة مادزينغيرا فادزاي من جمهورية زيمبابوي المركز الأول، وجاء في المركز الثاني المعلم شيميدتسيرين نيامسورن من منغوليا، أما المركز الثالث، فحصلت عليه المعلمة فوتي سانيليسيوي نكامبولي من مملكة إسواتيني.
كما احتفى اللقاء السنوي بدول التبادل المعرفي الأكثر تفاعلاً في مبادرة المعلم الرقمي، وهي كل من برمودا، وجمهورية باراغواي، وجمهورية صربيا.
كاريكاتير عماد عواد