محافظ المنيا: تسخير جميع الإمكانات لتفعيل مبادرة بناء الإنسان
تاريخ النشر: 24th, August 2024 GMT
عقد اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، اجتماعًا موسعًا لمناقشة خطط ورؤى المراكز والمديريات لتفعيل المبادرة الرئاسية «تنمية وبناء الإنسان»، وذلك في إطار رؤية القيادة السياسية من أجل بناء الإنسان المصري، ورفع مستوى الخدمات المقدمة للمواطنين.
تعزيز التنمية المستدامة وبناء قدرات المواطنحضر الاجتماع الدكتور محمد أبو زيد نائب المحافظ، وعدد من مديري المديريات ورؤساء المراكز وممثلو الشركات والهيئات وممثلو الأوقاف والكنيسة، ومقرر فرع المجلس القومي للمرأة.
وأكد المحافظ - خلال الاجتماع - تسخير كافة الإمكانات و الجهود لتفعيل المبادرة لأهميتها فى تعزيز التنمية المستدامة وبناء قدرات المواطن وفق رؤية مصر 2030، مشددًا على ضرورة تكاتف الجهود بين جميع القطاعات لتحقيق الأهداف المنشودة، والعمل على التفكير الابتكارى والبحث دائما عن أفكار مستقبلية خارج الصندوق، بالإضافة إلى استعراض خطط المراكز والمديريات لتنفيذ المبادرة بما يتماشى مع الرؤية العامة، وذلك لضمان تحقيق أقصى استفادة لمواطنى المحافظة.
المتابعة الدورية لأنشطة المبادرةوأكد محافظ المنيا ضرورة التعاون بين الجهات الحكومية ومؤسسات المجتمع المدني لتحقيق التنمية الشاملة، وأهمية المتابعة الدورية لأنشطة المبادرة لضمان سبل عيش كريمة والارتقاء بجودة الحياة في كافة المراكز والقرى، وخاصة بالمناطق الأكثر احتياجًا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنيا محافظ المنيا بناء الانسان أفكار غير تقليدية
إقرأ أيضاً:
«المقريف» يترأّس اِجتماع لجنة مبادرة «تحدّي القِراءة العَربي»
ترأّس وزير التّربية والتّعليم بحكومة الوحدة الوطنية الدّكتور “موسى المقريف”، “اِجتماع اللجنة المشرفة على مبادرة تحدّي القِراءة العَربي بحضور مراقبي التّربية والتّعليم، ولجان المبادرة على مستوى المنطقة الغربية (أ)”.
وَشهد الاِجتماع الذي عُقد في قاعة الاِجتماعات بديوان الوزارة، “حُضور وكيل الوزارة لشؤون المراقبات، ومستشار الوزير، ومدير مكتب شؤون المراقبات، والمنسق الوطني لمبادرة تحدّي القِراءة العَربي، إضافة إلى مديري إدارات النّشاط المدرسي، والشؤون الإدارية والمالية، والتّخطيط الاِستراتيجي”.
واستهل الوزير الاِجتماع “بالإشادة بجهود القائمين على المبادرة، مؤاكّداً أنّ مشاركة الطالب الليبي وتميّزه في هذا التّحدّي يُمثل نجاحاً للمنظومة التّعليمية بأكملها”.
وشدّد على أنّ “الهدف من المشاركة لا يقتصر على الفوز فحسب، بل يمتدّ إلى غرس حُب القِراءة لدى أكبر عدد ممكن من الطلاب، وتنمية مهاراتهم القرائية، واستشهد بحرص الوزارة على إدراج حصة المكتبة ضمن الخطة الدّراسية المعتمدة من مركز المناهج التّعليمية والبُحوث التّربوية، بهدف تنشئة جيل واعٍ قادر على مواكبة متطلبات المعرفة”.
من جانبه، قدّم المنسق الوطني للمبادرة الدّكتور “علي قنون”، “عرضاً تعريفياً حول المبادرة، مستعرضاً الإحصائيات المُتعلّقة بعدد المشاركين خلال الموسم الماضي والموسم الحالي، كما دعا مراقبي التّربية والتّعليم ومنسقي النّشاط المدرسي إلى تكثيف الجُهود، وتشجيع الطلاب على التّسجيل والمشاركة قبل اِنتهاء فترة التّسجيل”.
وتطرّق الدّكتور “قنون” إلى “التحديات التي تُواجه اللجان المشرفة على المبادرة، مستعرضاً آليات العمل على تذليل العقبات، بما يُسهم في تعزيز مشاركة الطلبة وتحقيق أهداف المبادرة”.
واُختُتِم الاِجتماع “بجملة من التّوصيات التي أكّدت على أهمية دعم المبادرة من قِبل المؤسّسات التّعليمية، وتوفير كافة التّسهيلات التي من شأنها رفع معدّلات المشاركة، مع التأكيد على دور مديري المؤسّسات التّعليمية، والمُعلّمين والمفتّشين التّربويين في تحفيز الطلاب على خوض غمار هذا التّحدّي، لما له من أثر في بناء شخصية الطالب وتوسيع آفاقه المعرفية”.
آخر تحديث: 11 مارس 2025 - 14:47
لجنة حماية المعطيات: هجومات سيبرانية تستهدف مواقع حكومية مغربية