بوابة الوفد:
2024-09-13@01:35:57 GMT

آلية تقييم طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي

تاريخ النشر: 24th, August 2024 GMT

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السبت، التفاصيل المتعلقة بتوزيع درجات التقييم للصفين الأول والثاني الثانوي العام، بداية من العام الدراسي الجديد ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.

وتوزع درجات تقييم الصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الواحد بنسبة مائة في المائة لكل مادة دراسية .

يأتي ذلك فى إطار سلسلة الإجراءات التى اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى من أجل انضباط سير العملية التعليمية.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن الفصل الدراسي الواحد للصفين الأول والثاني الثانوي يضم اختبارين شهريين.

ويستهدف اختبار الشهر الأول أجزاء المقرر التي يتم تدريسها في الشهر الأول من بداية كل فصل دراسي بنسبة ١٥% من الدرجات، كما يستهدف الاختبار فى الشهر الثاني أجزاء المقرر التي يتم تدريسها في الشهر الثاني من بداية كل فصل دراسي بنسبة ١٥%.

أعمال السنة للصفين الأول والثاني الثانوي

وبالنسبة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي ( الأول، الثاني)، أكدت وزارة التربية والتعليم أنها تستهدف نواتج التعلم في الفصل الدراسي بأكمله ويحصل الطالب في الصفين الأول والثاني الثانوي على ٣٠% من الدرجة الكلية للمادة، وبذلك يكون إجمالي الاختبارات خلال الفصل الدراسي الواحد ٦٠ % من الدرجة الكلية للمادة .

وفيما يتعلق بأعمال السنة للصفين الأول والثاني الثانوي، أوضحت وزارة التربية والتعليم أنها تتضمن السلوك والمواظبة بنسبة ١٠%، وكشكول الحصة والواجب بنسبة ١٥%، والتقييم الأسبوعي بنسبة ١٥%، ليكون بذلك إجمالي أعمال السنة ٤٠% من الدرجة الكلية للمادة.

ويتم احتساب مجموع درجات الطالب في المادة الواحدة من خلال ضرب حساب متوسط درجة الطالب فى النهاية العظمى للمادة وقسمتهم على 100.

المواد الدراسية في الثانوية العامة 2025 

مواد الصف الأول من مرحلة الثانوية العامة: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والرياضيات، والعلوم المتكاملة، والفلسفة والمنطق، بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع (التربية الدينية، اللغة الأجنبية الثانية)، وهي مواد نجاح ورسوب. 

مواد الصف الثاني من مرحلة الثانوية العامة، يدرس الطالب ست مواد دراسية بدلًا من ثمانية مواد في العام الماضي، وهذه المواد بالنسبة للشعبة العلمية: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء. 

أما مواد الصف الثاني الثانوي شعبة أدبي، فهي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، وعلم النفس، والرياضيات.

يدرس طلاب شعبة العلمي علوم في الثانوية العامة 2025 خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء. 

ويدرس طلاب شعبة العلمي رياضيات في الثانوية العامة 2025 خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء. 

وبالنسبة للشعبة الأدبية، يصبح إجمالي ما سيدرسه طلاب الثانوية العامة 2025 في الأعوام الثلاثة المقبلة خمس مواد بدلًا من سبعة مواد، وهي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، والإحصاء.
 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الثانوي الثاني الثانوي التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم درجات التقييم للصفین الأول والثانی الثانوی وزارة التربیة والتعلیم واللغة الأجنبیة الأولى الثانویة العامة 2025 الثانی الثانوی الفصل الدراسی اللغة العربیة بنسبة ١٥ بدل ا من

إقرأ أيضاً:

قرار وزير التربية والتعليم بإعادة تعيين العاملين الحاصلين على مؤهل عال أثناء الخدمة

أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا جديدًا يتعلق بإعادة تعيين العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية الذين حصلوا على مؤهل عالٍ أثناء خدمتهم. 

يهدف القرار إلى تحسين الكوادر التعليمية وإتاحة الفرصة للعاملين لتولي وظائف التعليم الرسمية.

نص القرار وإجراءات إعادة التعيين

ينص القرار على أنه يمكن إعادة تعيين العاملين الحاصلين على مؤهل عالٍ في إحدى وظائف التعليم المنصوص عليها في المادة 70 من قانون التعليم، وذلك دون الحاجة إلى الإعلان أو الامتحان اللازمين لشغل تلك الوظائف، بشرط أن تكون المؤهلات الحاصلين عليها مطلوبة. 

يمكن تعيينهم في وظيفة معلم أو ما يعادلها إذا توافرت فيهم الشروط اللازمة وفقًا لبطاقة الوصف الوظيفي المعمول بها.

الشروط المطلوبة لإعادة التعيين

الحصول على مؤهل عالٍ: يجب أن يكون المؤهل من كليات التربية أو مؤهل عالٍ مناسب للوظيفة.

إضافة شهادة أو إجازة تأهيل تربوي: شرط أساسي للحصول على الوظيفة.

وجود وظائف شاغرة: يجب أن تتوافر وظائف شاغرة في المديريات التعليمية.

موافقة وزير المالية: بعد مراجعة الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.

تقرير كفاية ممتاز: الحصول على تقرير كفاية بتقدير ممتاز خلال آخر عامين.

استكمال متطلبات الأكاديمية المهنية للمعلمين: والحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للتعيين في وظيفة معلم أو ما يعادلها.

اجتياز الاختبارات: اجتياز أي اختبارات تجريها الأكاديمية المهنية للمعلمين.

تفاصيل إعادة التعيين في وظيفة معلم

أوضح القرار أنه يتعين على وزير التربية والتعليم إصدار قرارات إعادة التعيين في وظيفة معلم أو ما يعادلها، وتكليف المحافظين بإصدار القرارات التنفيذية اللازمة لذلك بعد استيفاء جميع الشروط المطلوبة.

يشمل القرار جميع العاملين بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية من المجموعات النوعية المشاركة في العملية التعليمية، باستثناء بعض الفئات مثل:

أخصائي التغذيةأخصائي الإحصاء والوسائل التعليميةمشرفو ووكلاء الأنشطةموجهو صيانة الحاسب الآليمشرفو التغذيةمدرسو المواد العمليةأمناء وموجهو المعاملمشرفو الوسائل التعليميةمشرفو صيانة الحاسب الآليفنيو التعليم بدرجاتهم المختلفةاستثناءات وشروط إضافية

القرار يشدد على أن المعلمين الذين سبق لهم الحصول على مؤهلات عليا أثناء عملهم كمعلمين وتم استثناؤهم من بعض الشروط وفقًا للمادة 72 من القانون 155 لسنة 2007، سيظلوا في نفس وظائفهم السابقة ولن ينطبق عليهم قرار إعادة التعيين. 

سيتم حصر هؤلاء المعلمين في كل مديرية، واعتماد القوائم النهائية من قبل المحافظ، ويجب إخطار الأكاديمية المهنية بهذه القوائم خلال 90 يومًا من تاريخ صدور القرار.

مقالات مشابهة

  • «التعليم» تعلن رسوم إعادة قيد طلاب الثانوي المفصولين بسبب الغياب
  • وزارة التربية والتعليم تعلن عن استعدادها لاستقبال أكثر من 2 مليون و300 ألف طالب وطالبة
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع مؤسسة «حياة كريمة» تعزيز أوجه التعاون
  • وزير التربية والتعليم يبحث التعاون مع مؤسسة "حياة كريمة"
  • وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسماعيلية يبحث الإستعدادات للعام الدراسي الجديد
  • 129 ساعة لتدريس العلوم المتكاملة في الصف الأول الثانوي
  • التربية والتعليم تبحث آلية إفراح أصحاب العقود المتعثرة من المعلمين
  • منهج العلوم المتكاملة للصف الأول الثانوي.. التفاصيل الكاملة للتدريس
  • وزير التربية والتعليم: ملتزمون بتطوير الرياضة المدرسية
  • قرار وزير التربية والتعليم بإعادة تعيين العاملين الحاصلين على مؤهل عال أثناء الخدمة