برلين ولندن.. تفاصيل الزيارة الأولى لرئيس الوزراء البريطاني
تاريخ النشر: 24th, August 2024 GMT
بعد سبعة أسابيع من توليه منصبه، يعتزم رئيس الوزراء البريطاني كير ستارمر القيام بزيارته الأولي لبرلين، الأربعاء المقبل.
ومن المقرر أن تُجري مراسم استقبال رسمية لزعيم حزب العمال أمام مقر المستشارية في برلين.العلاقات الألمانية البريطانيةوكان المستشار الألماني أولاف شولتس وستارمر التقيا في وقت سابق خلال قمة حلف شمال الأطلسي في واشنطن.
أخبار متعلقة إصابة 9 و3 مروحيات إنقاذ.. تفاصيل حريق جزيرة بوركوم الألمانيةانتشال الجثة الأخيرة من حطام يخت مايك لينش الغارق قبالة سواحل صقليةكما التقيا خلال قمة المجموعة السياسية الأوروبية في إنجلترا، والتي عقدت بعد وقت قصير من تولي ستارمر منصبه في 5 يوليو.
القيادة تحت تأثير الحشيش في #ألمانيا.. اعرف تفاصيل القانون الجديد#اليوم https://t.co/NB2OKLEAts— صحيفة اليوم (@alyaum) August 19, 2024تعميق التعاونوكان سلف ستارمر المحافظ ريشي سوناك قد قام بأول زيارة له لبرلين في أبريل هذا العام، بعد مرور 18 شهرًا على توليه السلطة.
واتفق الجانبان، في ذلك الوقت، على تعميق التعاون في مجالي الأمن والدفاع.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس برلين رئيس الوزراء البريطاني بريطانيا ألمانيا
إقرأ أيضاً:
لقاء جماهيرى لرئيس الوزراء بعمد ومشايخ الوادى الجديد
عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، لقاءً جماهيريا بعمد ومشايخ الوادى الجديد، وبحضور نواب البرلمان، والتنفيذيين لبحث المشكلات التي تواجه المحافظة ومطالبهم والمشروعات الجاري تنفيذها في المحافظة.
كان الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ومرافقوه، تفقدوا جامعة الوادي الجديد، بمدينة الخارجة.
وفي بداية جولته، أشار رئيس مجلس الوزراء إلى اهتمام الدولة غير المسبوق بالارتقاء بمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، مؤكدًا أن الجامعات الحكومية شهدت زيادة كبيرة خلال السنوات الماضية، بما يُسهم في إتاحة التعليم والتدريب للطلاب بجودة عالية، وبما يتماشى مع احتياجات ومتطلبات سوق العمل.
من جانبه، أكد الدكتور عبد العزيز طنطاوي، رئيس جامعة الوادي الجديد، أن الاهتمام بإنشاء وتطوير جامعة الوادي الجديد يُعد مؤشرًا على الاهتمام البالغ والدعم اللامحدود الذي توليه الدولة المصرية للجامعات الحكومية، بهدف الارتقاء بمستوى خدماتها التعليمية والبحثية والتنموية، وتطوير البنية التحتية والمعلوماتية بها، لتهيئة بيئة تعليمية مُناسبة ومُحفزة للطلاب على اكتساب المهارات، واستحداث تخصصات حديثة، ودعم جهود الابتكار.