"التعليم": توحيد الدخول إلى نظام "نور" عبر الإيميل الوزاري ابتداءً من العام الدراسي الحالي/عاجل
تاريخ النشر: 23rd, August 2024 GMT
كشفت وزارة التعليم عن إطلاق مبادرة الدخول الموحد التي تعد إحدى أهم المبادرات التي تسعى الوزارة من خلالها إلى تحسين إدارة وحوكمة الهوية الرقمية للمستخدمين.
وتهدف هذه المبادرة إلى إيجاد آلية تحقق وتسجيل آمنة تسمح للمستخدمين بالوصول إلى جميع الأنظمة التابعة للوزارة من خلال حساب موحد ما يضمن سهولة الوصول ورفع كفاءة الأمن السيبراني للأنظمة.
أخبار متعلقة حماية للثروة الحيوانية.. تكثيف التوعية بمرض اللسان الأزرق في 4 محافظات بمكةالسلامة من الخدوش والآفات.. 20 شرطًا و3 تصنيفات ضمن المواصفة الخليجية لـ "الموز"وتهدف وزارة التعليم من خلال الدخول الموحد إلى تبسيط عملية الوصول إلى الأنظمة المختلفة حيث يوفر النظام واجهة موحدة تسمح للمستخدمين بالدخول إلى كافة الأنظمة التعليمية باستخدام نفس اسم المستخدم وكلمة المرور.
ويشمل النظام جميع فئات المستخدمين من طلاب وموظفي إدارات التعليم وموظفي الوزارة وأعضاء هيئة التدريس سواء كانوا معلمين أو مديرين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم": توحيد الدخول إلى نظام "نور" عبر الإيميل الوزاري ابتداءً من العام الدراسي الحالي11 مليون مستخدم لنظام نوروفقًا للإحصائيات الحديثة الصادرة عن وزارة التعليم، يبلغ إجمالي عدد المستخدمين المسجلين في نظام نور 11,078,924 مستخدمًا موزعين على النحو التالي:موظفون ليسوا أولياء أمور أو طلاب يبلغ عددهم 1,544 موظفًا بدون هوية أو إقامة و 885,960 موظفًا بهوية أو إقامة.أما الطلاب فيبلغ عددهم 135,628 طالبًا بدون هوية أو إقامة و 5,883,869 طالبًا بهوية أو إقامة.أما أولياء الأمور فيبلغ عددهم 94,731 ولي أمر بدون هوية أو إقامة و 4,553,694 ولي أمر بهوية أو إقامة. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم": توحيد الدخول إلى نظام "نور" عبر الإيميل الوزاري ابتداءً من العام الدراسي الحالي
وتشير الإحصائيات إلى أن 45% من المستخدمين المسجلين في النظام هم من الفئة العمرية الأقل من 15 سنة حيث يبلغ عددهم 4,885,253 مستخدمًا.
بالإضافة إلى ذلك أظهرت الإحصائيات أن 98% من المستخدمين يمتلكون هوية أو إقامة بما يعادل 10,855,145 مستخدمًا في حين أن 2% فقط من المستخدمين ليس لديهم هوية أو إقامة بعدد إجمالي قدره 223,699 مستخدمًا.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم": توحيد الدخول إلى نظام "نور" عبر الإيميل الوزاري ابتداءً من العام الدراسي الحاليتسجيل الدخول لنظام نورخلال السبعة أشهر الماضية من عام 2024 سجل النظام عدد مرات دخول هائل من قبل المستخدمين حيث بلغت عدد مرات الدخول 52,325,475 مرة من خلال الدخول المحلي و 45,187,616 مرة من خلال النفاذ الوطني الموحد.
وتعكس هذه الأرقام مدى الاعتماد الكبير على نظام الدخول الموحد، وتؤكد فعالية النظام في تسهيل الوصول إلى الأنظمة التعليمية بشكل آمن وسلس.
ويمكن للمستخدمين تسجيل الدخول إلى نظام نور من خلال طريقتين أساسيتين النفاذ الوطني الموحد والدخول الموحد الذي أطلقته الوزارة كجزء من مبادرتها لتعزيز الأمان وتسهيل الوصول
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم": توحيد الدخول إلى نظام "نور" عبر الإيميل الوزاري ابتداءً من العام الدراسي الحالي
ورغم الجهود المبذولة تواجه الوزارة بعض التحديات المتعلقة بعدم توفر هوية أو إقامة لدى بعض المستخدمين ومن أبرز هذه التحديات أن هناك 15,927 طالبًا في الصف الثاني الثانوي ليس لديهم هوية أو إقامة.
ولحل هذه المشكلة يمكن لهؤلاء الطلاب الاستفادة من النظام عبر الدخول الموحد باستخدام حساب مدرستي.
كما أن 548 طالبًا من أصل 480,705 طالبًا في نفس الصف سيحتاجون إلى خدمة تحديد المسار المتخصص.
ويمكن لهؤلاء الطلاب أيضًا الاستفادة من النظام من خلال الدخول الموحد باستخدام حساب مدرستي، وبالنسبة لأولياء الأمور يوجد 94,731 ولي أمر ليس لديهم هوية أو إقامة وستعمل الوزارة على تمكينهم في مرحلة لاحقة من الدخول إلى الأنظمة التعليمية عبر نظام الدخول الموحد.
ودعت وزارة التعليم كافة الفئات المستفيدة من نظام الدخول الموحد للاستفادة من هذه المبادرة الرائدة التي تسعى لتسهيل عملية الوصول إلى الأنظمة التعليمية وتعزيز مستوى الأمان السيبراني والامتثال للأنظمة واللوائح.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: العودة للمدارس العودة للمدارس العودة للمدارس عبدالعزيز العمري الرياض نور نظام نور الدخول إلى نظام نور العام الدراسي الجديد التعليم الأنظمة التعلیمیة من العام الدراسی الدخول الموحد وزارة التعلیم article img ratio img إلى الأنظمة الوصول إلى object position مستخدم ا نظام نور من خلال طالب ا
إقرأ أيضاً:
الفرنسية تزدهر في المملكة.. مهرجان الفرانكوفونية في جدة يكشف عن طموحات الطلاب
تكتسب اللغة الفرنسية مكانة متزايدة في المملكة العربية السعودية، ليس فقط باعتبارها لغة دولية ذات أهمية ثقافية وسياسية، بل أيضاً كوسيلة فعالة للتواصل وبناء الجسور مع الشعوب والمجتمعات المختلفة.
ومع التوسع المتواصل في الانفتاح الثقافي الذي تشهده المملكة في إطار رؤية 2030، بات تعلم الفرنسية خيارًا استراتيجيًا للشباب السعودي الراغب في التفاعل مع العالم، والانخراط في مجالات متعددة تشمل السياحة والدبلوماسية والتعليم والاقتصاد.
أخبار متعلقة حسم 15 درجة والنقل و"الانتساب".. عقوبات الطلاب المعتدين على المعلمينالمملكة تحصد الجائزة الكبرى و130 وسامًا دوليًا في معرض جنيفعمليتان مختلفتان.. إحباط تهريب وترويج مواد مخدرة في جدة وجازانورصدت "اليوم" تطلعات الطلاب السعوديين المتخصصين في اللغة الفرنسية خلال مشاركتهم في فعاليات ختام مهرجان الفرانكوفونية، في دار فرنسا بجدة، والذي يحتفي بالثقافة واللغة الفرنسية، وسط حضور نوعي من الطلاب السعوديين المهتمين باللغة، والدبلوماسيين، والمثقفين.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } خلال مهرجان الفرانكفونيةتبادل ثقافيبداية أوضح القنصل العام لفرنسا في جدة، السيد محمد نهاض، في حديثه لصحيفة "اليوم”، أن اليوم العالمي للفرانكوفونية يعد مناسبة بالغة الأهمية لفرنسا، إذ يجمع الدول الناطقة باللغة الفرنسية ضمن إطار من التبادل الثقافي والحوار المشترك.
وقال القنصل: "الفرانكوفونية التي ترعاها المنظمة الدولية للفرانكوفونية (OIF) تمثل اليوم منصة حوار قوية تضم 56 دولة عضوًا تتشارك اللغة الفرنسية، وتلتزم بقيم التعليم، والسلام، وحقوق الإنسان، إنها منظومة تتجاوز الحدود الجغرافية والثقافية لتؤسس لجسور تواصل حقيقية بين الشعوب”.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } القنصل العام لفرنسا
وأشار السيد نهاض إلى أن مهرجان الفرانكوفونية في جدة جاء لتعزيز هذا التبادل الثقافي واللغوي، ولفتح المجال أمام الجيل الشاب للتفاعل مع قيم الحوار والتنوع، مشيدًا بحماس الطلاب السعوديين لتعلّم اللغة الفرنسية واستكشاف آفاقها المستقبلية.طجموحات طلابيةمن جانب آخر عبر الطالب في قسم اللغة الفرنسية بجامعة الملك عبدالعزيز، أحمد المصوعي، أن القسم يُعد من أقدم التخصصات في الجامعة منذ عام 1980، مشيرًا إلى أن اختياره لتعلّم الفرنسية جاء بدافع تمثيل المملكة في المحافل الدولية والدبلوماسية والسياحية، خاصة في ظل الانفتاح الكبير الذي تشهده البلاد ضمن رؤية السعودية 2030.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } أحمد المصوعي
وقال المصوعي:"اللغة الفرنسية من أهم لغات العالم، ويتم تدريسها لدينا بأساليب حديثة، أطمح إلى استخدامها في خدمة المملكة في أي مجال يتيح لي ذلك، سواء في السلك الدبلوماسي أو السياحة أو التعاون الدولي”.
أما الطالب في نفس القسم، جميل البلوي، فأكد أن اللغة الفرنسية تُعد من أكثر اللغات جمالية وتميّزًا في نطقها، وهي أداة قوية لفهم الثقافات وخدمة الوطن.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جميل البلوي
وقال: "تعلّم الفرنسية يفتح لنا آفاقًا متعددة للعمل، سواء في السياسة أو الاقتصاد أو السياحة أو حتى المجال العسكري، إنها لغة المستقبل في عالم يتجه نحو التعددية والتنوع.”