بعد إغلاق السناتر.. مصطفى بكري يشكر وزير التربية والتعليم على الهواء
تاريخ النشر: 23rd, August 2024 GMT
أكد الإعلامي مصطفى بكري، أن إغلاق السناتر التعليمية على مستوى المحافظات، والقضاء على الدروس الخصوصية، أثار ارتياحا في الأسرة المصرية، خاصة أن هذه السناتر تعتبر كيانا موازيا للمدارس، وترهق الأسر المصرية.
وتوجه مصطفى بكري، خلال تقديمه برنامج “حقائق وأسرار”، عبر فضائية “صدى البلد”، بالشكر لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف، ورئيس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، على هذا القرار الجريء والهام والذي تنتظره الأسرة المصرية منذ زمن طويل.
وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مستمرة في إجراءاتها الطبيعية الروتينية المعتادة في العمل على مكافحة الدروس الخصوصية والتحذير منها، ولم يحدث أي جديد بهذا الشأن.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مصطفى بكري برنامج حقائق وأسرار الأسرة المصرية السناتر التعليمية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظّم ندوة تعريفية حول توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
دمشق-سانا
نظّمت وزارة التربية والتعليم ندوة تعريفية بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم”، بهدف فتح آفاق جديدة للمعنيين بالعملية التعليمية، من خلال استعراض كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطوير المناهج.
وفي كلمته خلال الندوة التي أقيمت في مبنى الوزارة اليوم، أشار مدير المعلوماتية المهندس نجيب سلق إلى أن الهدف الرئيسي للندوة هو توجيه الموجّهين لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعّالة تُسهم في العملية التربوية، مع التركيز على تجارب ناجحة يمكن تطبيقها في المدارس.
وقال سلق: “إن الذكاء الاصطناعي أصبح لغة العصر، يعتمد على الخوارزميات والبيانات والحوسبة، ويوفّر فرصًا كبيرة للمعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية، ومن الضروري الاستفادة من هذه التقنيات لدعم العملية التعليمية.”
وأضاف سلق: “إن الذكاء الاصطناعي لا يُلغي دور المعلم، بل يغيّره من دور الملقّن إلى ميسّر للجلسات، مما يعزّز التفاعل والتعلّم النشط بين الطلاب”، لافتًا إلى أن مديرية المعلوماتية بالوزارة وضعت خططًا استراتيجية في هذا المجال، تشمل إنشاء دليل للتطبيقات التعليمية وكيفية دمجها في المناهج الدراسية وداخل القاعات الصفية.
ويعمل الفريق على وضع حقيبة تدريبية لتدريب مدربين مركزيين، بهدف تمكينهم من نقل المعرفة والتدريب إلى جميع المحافظات، مما يُسهم في تعزيز المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
تابعوا أخبار سانا على